КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ з інтегрованого курсу «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ», створене відповідно до типової освітньої програми (1-2 класи),

№

Дата

Тема уроку

Прим.

Групи

рез.

Модифікація

I семестр

Тема 1. Інформація. Дії з інформацією

Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Навколишній світ та інформація

ГР4

1. Вчиться бачити, що інформація буває різною: малюнки, слова, звуки, жести.

2. Розуміє, що з картинки чи звуку можна щось дізнатися.

3. Вчиться виконувати просту усну чи показану інструкцію.

Методи: гра «Відгадай, що це», показ картинок, слухання звуків, виконання дій за командою

Інструктаж з БЖД. Види інформації за способом подання

ГР1

Інструктаж з БЖД. Носії інформації

ГР1

Інструктаж з БЖД. Пристрої для роботи з інформацією

ГР3

Інструктаж з БЖД. Способи подання інформації

ГР1

Інструктаж з БЖД. Приватна та публічна інформація (за призначенням)

ГР4

Тема 2. Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією

Інструктаж з БЖД. Комп’ютерна техніка, як засіб здійснення дій з інформацією

ГР1

1. Розпізнає основні частини комп’ютера (екран, мишка, клавіатура).

2. Знає, що комп’ютер допомагає малювати, слухати, гратись, дивитися картинки.

3. Вчиться правильно сидіти за комп’ютером і користуватися мишкою.

Методи: показ на екрані чи малюнках, ігри «Знайди потрібний пристрій», вправи з іграшковою клавіатурою, робота в парах.

Інструктаж з БЖД. Світ сучасних професій

ГР1

Інструктаж з БЖД. Комп’ютер та його складові

ГР3

Інструктаж з БЖД. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв

ГР4

Інструктаж з БЖД. Робочий стіл комп’ютера

ГР3

Інструктаж з БЖД. Об’єкти робочого стола комп’ютера

ГР3

Тема 3. Малюнки й моделі

Інструктаж з БЖД. Меню комп’ютерної програми. Огляд різних прикладів меню. Інструменти комп’ютерних програм

ГР3

1. Пробує малювати прості малюнки у програмі (сонце, будиночок, квітку).

2. Використовує прості інструменти: олівець, лінію, колір.

3. Вчиться розфарбовувати чи домальовувати малюнок.

Інструктаж з БЖД. Комп’ютерна графіка

ГР2

Інструктаж з БЖД. Графічний редактор

ГР2

Інструктаж з БЖД. Відкриття та збереження малюнків

ГР3

II семестр

Інструктаж з БЖД. Інструменти для малювання фігур

ГР2

Методи: робота «крок за кроком» разом із учителем, малювання за шаблоном, вправи «Розфарбуй», допомога «рука в руці».

Інструктаж з БЖД. Добір кольорової гами малюнка

ГР2

Інструктаж з БЖД. Створення орнаменту

ГР2

Інструктаж з БЖД. Дії з фрагментами зображення

ГР3

Тема 4. Лінійні алгоритми

Інструктаж з БЖД. Передавання інформації в сучасному суспільстві

ГР1

1. Виконує послідовні дії («Спочатку намалюй сонце, потім хмарку»).

2. Складає картинки у правильному порядку (ранок–день–вечір).

3. Виконує прості команди «вперед», «назад», «праворуч», «ліворуч».

4. Пробує будувати найпростіший алгоритм у дитячій програмі (наприклад, ScratchJr).

Методи: ігри «Я — робот», картки-послідовності, міні-історії з інструкціями, робота з планшетом або інтерактивною дошкою.

Інструктаж з БЖД. Програми та пристрої для спілкування в інтернеті. Авторство контенту

ГР4

Інструктаж з БЖД. Алгоритм. Складання простих алгоритмів для виконавця

ГР2

Інструктаж з БЖД. Виконавець і його система команд

ГР3

Інструктаж з БЖД. Алгоритми в нашому житті

ГР1

Інструктаж з БЖД. Правила складання алгоритмів

ГР2

Інструктаж з БЖД. Середовище програмування Скретч

ГР3

Інструктаж з БЖД. Графічний редактор середовища Скретч. Створення малюнків за готовими алгоритмами

ГР2

Інструктаж з БЖД. Складання власних графічних алгоритмів

ГР2

Інструктаж з БЖД. Алгоритми для малювання фігур

ГР2

Інструктаж з БЖД. Навчальний проєкт

ГР3

Інструктаж з БЖД. Колективний навчальний проєкт

ГР4

Інструктаж з БЖД. Виконання колективного навчального проєкту

ГР3

Інструктаж з БЖД. Планування проєкту

ГР1

Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік

ГР1