Календарно-тематичне планування з Історії України 7 клас

Станко Вероніка Якимівна 10 вересня 2024 1037 Відгуки відсутні

Про матеріал

Календарно-тематичне планування з історії України . 7 клас НУШ. Підручник: В.Власова та ін., за модельною програмою І.Щупака та ін.

Перегляд файлу

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

7 клас НУШ (35 годин)

Підручник Історія України: Власов В., Данилевська О., Ващук Д. (2024 р.)

КТП розроблено на основі модельна програма «Історія України 7-9» (автори: Щупак І.Я,Бурлака О,В.,Желіба О.В.,Павловська-Кравччук В.А.,Худобець О.А.,Черкас Б.В.), рекомендовано МОНУ (наказ МОН України від 16.08.2023 №1001)

 

№

з/п

Дата

Тема уроку

Домашнє завдання

 

 

РОЗДІЛ-І. Вступ Виникнення та  становлення

Русі-України

§1

1

 

Вступ. Середні віки на теренах України

 

2

 

Велике розселення слов’ян

§2

3

 

Господарство та суспільство слов’ян. Сусіди східних слов’ян

§3

4

 

Утворення  держави Русі-України. Перші князі

§4-§5

5

 

Україна і держави середньовіччя Європи та Азії

§6

6

 

Проєкт та узагальнення з теми «Вступ. Виникнення та становлення Русі-України»

§1-7

 

 

РОЗДІЛ-ІІ. РУСЬ-Україна  НАПРИКІНЦІ Х – У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІ ст.

 

7

 

Князь Володимир Великий . Упровадження християнства

§8

8

 

Русь-Україна  за Ярослава Мудрого.  «Руська правда»

§9

9

 

Політичний устрій та суспільне життя в Русі за доби розквіту

§10

10

 

Господарське та повсякденне життя в Русі

§11

11

 

Культура Русі-України наприкінці Х-у першій половині ХІ ст. Писемність та освіта в Русі за доби розквіту

§12

12

 

Мистецтво Русі доби розквіту

§13

13

 

 Комплексна  підсумкова робота. «Вступ. Виникнення та становлення Русі-України», «Русь-Україна наприкінці Х-у першій половині ХІ ст.»

§1-14

 

 

РОЗДІЛ-ІІІ. РУСЬ-Україна  В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІ – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІІІ ст.

 

14

 

Політична роздробленість Русі-України. Русь-Україна  за правління Ярославичів.  Любецький з’їзд князів

§15

15

 

Русь за правління Володимира Мономаха та його сина Мстислава Великого

§16

16

 

Політичний та соціально-економічний розвиток Київського, Чернігівського та Переяславського князівств в середині ХІІ – першій половині ХІІІ ст. Комплексна підсумкова робота

§17

17

 

Галицьке та Волинське князівства в другій половині ХІІ ст. Відносини руських князівств із сусідами. Крим

§18

18

 

Культура Русі-України в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.

§19

19

 

Проєкт та узагальнення з теми «Русь-Україна у другій половині ХІ-першій половині ХІІІ ст.»

§15-20

 

 

РОЗДІЛ-IV. ВОЛИНСЬКО-ГАЛИЦЬКЕ КНЯЗІВСТВО («держава Романовичів)

 

20

 

Утворення Волинсько-Галицького  князівства

§21

21

 

Монгольська навала. Створення улусу Джучі (Золотої Орди)

§22

22

 

Коронація Данила. Внутрішня та зовнішня політика Данила Романовича

§23

23

 

Волинсько-Галицька держава за наступників Данила Романовича

§24

24

 

Культура Волинсько-Галицького князівства («держави Романовичів»)

§25

25

 

Проєкт та узагальнення з теми «Волинсько-Галицьке князівство» («держава Романовичів»)

§21-26

 

 

РОЗДІЛ-V. РУСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ СХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИХ ДЕРЖАВ XIV – початку XVІ ст. КРИМСЬКЕ ХАНСТВО

 

26

 

Українські землі у складі Великого князівства Литовського. Опір Великого князівства литовського наступу Московії на українські землі

§27

27

 

Кревська унія 1385 р. і українські території . Галичина та Західне Поділля в складі Польського королівства

§27

28

 

Українські землі в складі Угорщини, Молдови (Русо-Валахії), Османської імперії

§28

29

 

Держава Феодоро . Кримське ханство

§29

30

 

Суспільне і церковне життя на теренах України в другій половині XIV –  XV ст.

§30

31

 

Господарський і соціальний розвиток. Міста, магдебурзьке право

§31

32

 

Розвиток української культури в XIV –  XVст.

§32

33

 

Проєкт та узагальнення з теми «Руські землі у складі східноєвропейських держав XIV –  XV ст. Кримське ханство»

§33

34

 

Узагальнення до курсу. Історія Русі-України в контексті епохи середніх віків.

§27-34

35

 

Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

Повторити вивчений матеріал