Календарно-тематичне планування з математики для 2 класу, 1 семестр (за підручником Н.П. Листопад)

№

з/п

Тема уроку

Дата

Примітки

(№ завдань)

Повторення вивченого в 1 класі

Лічба об’єктів. Обчислення в межах 10. Задача на знаходження суми . Розпізнавання фігур

1–7

Лічба об’єктів. Обчислення в межах 10. Задача на знаходження решти. Розпізнавання фігур

8–14

Обчислення в межах 10. Нерівності. Визначення форми об’єкта

15–21

Нумерація чисел другого десятка. Обчислення на основі нумерації. Задачі на збільшення числа

22–28

Нумерація чисел другого десятка. Обчислення на основі нумерації. Задачі на зменшення  числа. Вимірювання довжини об’єктів. Побудова відрізка

29–37

Нумерація чисел 21 – 40. Обчислення на основі нумерації. Задачі на різницеве порівняння  чисел

38–44

Нумерація чисел 41–90. Задачі на знаходження невідомого доданка

45–51

Нумерація чисел 91–100. Задачі на знаходження невідомого доданка

52–62

Обчислення на основі нумерації. Задачі на обчислення різниці. Довжина ламаної. Побудова відрізка

63–70

Діагностувальна робота №1

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і попередженням помилок

Додавання і віднімання одноцифрових чисел

Додавання виду 45+3, віднімання виду 48-5.

Додавання виду 24+35, віднімання виду 65-24.

Додавання числа частинами. Додавання виду 9 + 2. Порівняння задач.

71–79

Додавання виду 8 + 3. Порівняння задач. Складання задач

80–87

Обчислення. Задачі на знаходження невідомого доданка. Порівняння задач

88–94

Обчислення. Задачі на знаходження невідомого доданка

95–100

Додавання виду 7 + 4. Задачі на знаходження невідомого від’ємника

101–110

Додавання виду 6 + 5. Дослідження таблиці  додавання одноцифрових чисел. Задачі на знаходження невідомого від’ємника

111–118

Склад чисел 11, 12, 13. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного

119–126

Склад чисел 14, 15, 16, 17. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного

127–133

Обчислення. Задачі, які розв’язуються послідовно

134–140

Діагностувальна робота №2

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і попередженням помилок

Віднімання чисел частинами. Віднімання виду 11–  2. Задача з двома запитаннями

141–149

Спосіб віднімання від круглого числа. Задача із двома запитаннями

150–158

Віднімання виду 12 – 3. Аналіз умови задачі. Вибір слів, які визначають дію розв’язання задачі

159–168

Обчислення 12 – 3 іншим способом. Задачі на дві дії

169–175

Віднімання виду 13 – 4. Задача на дві дії

176–186

Віднімання виду 14 – 5. Задача на дві дії на додавання суми до числа

187–196

Віднімання виду 15 – 6. Задача на дві дії на додавання числа до суми

197–206

Віднімання виду 16 – 7. Задача на дві дії на віднімання суми від числа

207–213

Віднімання виду 17 – 8. Обчислення різними способами. Дії з величинами

214–223

Віднімання виду 18 – 9. Складені задачі на знаходження суми

224–232

Обчислення в межах 20. Задачі на дві дії

Діагностувальна робота №3

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і попередженням помилок

Додавання і віднімання двоцифрових чисел

Обчислення на основі нумерації. Складені задачі

240–249

Обчислення виду 29 + 1 , 40 – 1.  Складені задачі на збільшення числа. Багатокутник, елементи багатокутника

250–261

Обчислення значень виразів. Складені задачі.  Периметр багатокутника

262–270

Дужки. Обчислення значень виразів. Складені задачі

271–277

Обчислення значень виразів, що містять дужки. Складені задачі

278–284

Обчислення виду 32 + 4, 28 – 5. Складання задач 

285–292

42.

Обчислення виду 65 – 20. Робота з даними (таблиці)

301–308

43.

Обчислення виду 25 + 43. Складені задачі на різницеве порівняння. Робота з даними (таблиці)

309–316

44.

Обчислення значення виразів. Складені задачі, які містять подвійне збільшення/зменшення числа на кілька одиниць. Календар.

317–324

45.

Обчислення виду 34 – 21. Складені задачі на знаходження решти. Визначення часу за годинником

325–334

46.

Обчислення виду 26 + 4. Складання задач

47.

Обчислення виду 40 – 3. Складені задачі

344–352

48.

Обчислення значень виразів. Складені задачі

353–360

49.

Обчислення виду 38 + 4. Складені задачі

361–369

50.

Обчислення різними способами. Задачі на знаходження суми трьох доданків

370–378

51.

Міліметр. Вимірювання довжини об’єктів. Складання задач

379–387

52.

Обчислення виду 34 – 6. Аналіз задачі та її розв’язання

388–399

53.

Діагностувальна робота №4

54.

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і попередженням помилок. Обчислення значень виразів. Складання задач

400–407

56.

Обчислення виду 38 + 25. Робота над задачею

408–416

57.

Обчислення значень виразів. Складені задачі на знаходження суми

417–425

58.

Обчислення значень виразів 43+27. Складені задачі на знаходження суми

426–432

59.

Прямий кут. Обчислення значень виразів. Робота над задачею

442 –458

60.

Обчислення значень виразів. Складання задач. Узагальнення і систематизація отриманих знань та вмінь учнів

61

Підсумковий урок за 1 семестр