Календарно-тематичне планування з української літератури для 11-их класів на 2018 − 2019 н. р.

Деркач Тетяна Іванівна 23 серпня 2018 2714 5.0 (1 відгук)

Про матеріал

Календарно-тематичне планування складено відповідно до програми: Українська література : програма. 10 − 11 класи. Рівень стандарту, академічний рівень (затверджена наказом МОНУ № 826 від 14.07.2016 р.). К., 2016. URL : https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv.

Перегляд файлу

Календарно-тематичне  планування

з  української  літератури  для  11-их  класів

на    2018 − 2019 н. р.

 

Пояснювальна записка

 

        Календарно-тематичне  планування  складено  відповідно до програми:  Українська література : програма. 10 − 11 класи. Рівень стандарту, академічний рівень (затверджена наказом МОНУ № 826 від 14.07.2016 р.). К., 2016. URL : https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv.

 КТП уклали відповідно до листа МОНУ від 03.07.2018 р. № 1/9-415 «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році».

 Підручник. Українська література. Рівень стандарту, академічний рівень : підруч. для 11 кл. ЗНЗ / Г. Ф. Семенюк та ін. К. : Освіта, 2011. 416 с.

 

 

Академічний рівень - 70 год. (2 год. на тиждень)

 

 

 

11 клас

І

семестр

ІІ  семестр

к-сть

 

к-сть

Контрольні роботи у формі:

3

3

- контрольного класного твору

1

1

- виконання інших завдань (тестів, відповідей на запитання тощо)

2

2

РМ

2

у+п

2

у+п

ПЧ

1

1

Література рідного краю

1

1

 

 

 

 

 

 

№ п/п

Дата

                           Тема уроку

К-сть год.

 

 

                           І СЕМЕСТР

 

 

 

Українська література 1920—1930 рр. Вступ

 

1

 

Суспільно-історичні умови розвитку укра­їнської літератури XX ст., основні стильові напрями

ТЛ: «розстріляне відродження»

1

2

 

Провідна роль поезії у 20-ті роки. Павло Тичина — найбільший модерніст цього періоду. Феномен «кларнетизму». «Арфами, арфами...», «О панно Інно...», «Ви знаєте, як липа шелестить..?»                                    Напам’ять - 2

ТЛ: вітаїстичність, експресіонізм, кларнетизм

1

3

 

П. Тичина. «Одчиняйте двері...». Художнє відтворення національно-визвольного пробу­дження народу. Уславлення борців за вільну Україну у вірші «Пам'яті тридцяти»

1

4

 

Авангардні тенденції в українській поезії       1920-х рр. Михайль Семенко — поет-футурист. Урбаністичні мотиви лірики («Бажання», «Місто», «Запрошення»)                                                                                           

ТЛ: авангард, футуризм, деструкція

1

5

 

Київські «неокласики». Микола Зеров. Різногранний творчий шлях митця. «Київ — тради­ція». Філософічність, афористичність лірики

ТЛ: сонет

1

6

 

Максим Рильський «Молюсь і вірю...», «Солодкий світ!..». Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі                      Напам’ять

ТЛ: філософічність

1

7

 

Євген Плужник — один із провідних поетів «розстріляного відродження». Сповідальність, ліричність, філософічність поезії «Для вас, історики майбутні...»                                                                                                               Напам’ять

ТЛ: поглиблення поняття про ліричного героя

1

8

 

Є. Плужник. «Вчись у природи творчого спо­кою...», «Ніч... а човен — як срібний птах!», «Річний пісок...». Урівноваженість душевного стану ліричного героя, мить і вічність у чут­тєвому вираженні.  

1

9

 

Тематична контрольна робота №1

1

Тематична оцінка

Проза

10

 

Розвиток української прози 20-х років XX ст. Микола Хвильовий. Біографія письменника, його провідна роль у літературному житті 1920-х рр.

1

11

 

Микола Хвильовий. «Я (Романтика)» — новела про добро і зло в житті та в душі

1

12

 

Юрій Яновський. Творча біографія митця. Роман у новелах «Вершники». Ідея нетлінної вартості національних основ буття, спадковості поколінь, духовної пам’яті в новелі «Дитинство»

ТЛ: роман у новелах

1

13

 

Ствердження високих загальнолюдських ідеалів вірності й кохання, відданості громадянському обов’язку в новелі «Шаланда в морі»

1

14

 

РМ. Усний міні-твір. Висловлення власного ставлення до проблеми збереження своїх коренів, небезпеки їхньої втрати; до високих загальнолюдських ідеалів

1

15

 

Валер'ян Підмогильний. Життєвий і творчий шлях письменника

1

16

17

 

Валер'ян Підмогильний. «Місто». Світовий мотив підкорення людиною міста, самоутвердження, інтерпретовані на націо­нальному матеріалі. Зображення «Цілісної» людини

2

18

 

РМ. Складання характеристики головного героя Степана Радченка

1

19

 

Життя і творчість Остапа Вишні. «Моя автобіографія» — гумористична розповідь письмен­ника про свій життєвий шлях

ТЛ: усмішка

1

20

 

«Сом». Оптимізм, любов до природи, м'який гумор як риси індивідуального почерку Остапа Вишні

1

21

 

 Тематична контрольна робота №2

1

Тематична оцінка

 

 

                                 Драматургія

 

22

 

Розвиток національного театру, драматур­гії 1920-1930 рр. Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Зв'язок із театром Л. Курбаса

1

23

 

Микола Куліш. Сатирична комедія «Мина Мазайло». Особливості сюжету. Розвінчання національного нігілізму, духовної обмеже­ності на матеріалі українізації

ТЛ: сатирична комедія

1

24

 

М. Куліш. «Мина Мазайло». Сатиричне викриття бездуховності обивателів, які зрі­каються своєї мови. Драматургічна майстер­ність автора у створенні комічних характерів та ситуацій

1

25

 

Контрольний твір-роздум на тему: «Значення п'єси Миколи Куліша "Мина Мазайло" вчора й сьогодні»

1

Література в Західній Україні (до 1939 р.)

26

 

Автономність, відкритість зарубіжним традиціям і новітнім процесам, високий розвиток літератури в Західній Україні до 1939 р.

Богдан-Ігор Антонич. Коротко про митця. Аполітичність, наскрізна життєствердність, метафоричність і міфологізм поезій. Лемківська конкретика як джерело образних асоціацій. Поєднання язичницьких мотивів із християнськими; міфологічність образу, екзотика лемківського краю в контексті вселюдських мотивів. Поезії «Зелена євангелія», «Різдво»

ТЛ: міфологізм, асоціативність

                                                                                                                 Напам’ять

1

27

 

Осип Турянський. Огляд життєвого й твор­чого шляху письменника. «Поза межами болю». Загальнолюдські мотиви й гуманіс­тичні цінності

1

28

 

О. Турянський. «Поза межами болю». Ідея перемоги духа над матерією

1

29

 

РМ. Дискусія-узагальнення на тему: «У чому сенс життя?» (За твором Осипа Турянського «Поза межами болю»).  Ідея перемоги духа над матерією

1

30

 

Тематична контрольна робота №3

1

31

 

ПЧ. Улас Самчук «Марія»

1

32

 

ЛРК. Ознайомлення з письменниками-земляками та їхніми творами

1

33

 

Систематизація  та  узагальнення вивченого  у    І  семестрі

1

Тематична оцінка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 II СЕМЕСТР

Еміграційна література

34

 

Еміграційна література (огляд). «Празька поетична школа» української поезії та її представники  

1

35

 

Євген Маланюк. Огляд життєвого й творчого шляху письменника. «Під чужим небом», «Стилет чи стилос?..». Ностальгічні мотиви, філософічність поезій

1

36

 

Іван Багряний. «Тигролови» як український пригодницький роман. Проблема свободи й боротьби за своє визволення в романі «Тигролови». Жанрові особливості твору

1

37

 

Проблема свободи й боротьби за своє визволення. РМ. (у) Міні-твір «Григорій Многогрішний − уособлення сили української людини»

1

Українська література 1940-1950 рр.

38

 

Участь українських письменників у Другій світовій війні. Активізація патріотичної тематики, героїчного пафосу, посилення філософічності в літературі цього періоду. Засилля соцреалізму в мистецтві повоєнного періоду. Олександр Довженко − відомий у світі кінорежисер, засновник поетичного кіно. Романтичне світобачення.

1

39

 

Національні та загальнолюдські проблеми. Поєднання лірико-романтичного, виражального начала з публіцистикою, доля народу крізь призму авторського бачення й оцінки в кіноповісті О. Довженка «Україна в огні»

ТЛ: кіноповість, публіцистичність.

1

40

 

Історія написання «Зачарованої Десни», автобіографічна основа, сповідальність оповіді.

1

41

 

Поєднання минулого і сучасного. Два ліричні герої: малий Сашко і зріла людина. Морально-етичні проблеми, порушені в кіноповісті

1

42

 

Тематична контрольна робота №4 (твір-есе за доробком Є. Маланюка, Івана Багряного, О. Довженка)

1

Тематична оцінка

 Українська література другої половини XX — початку XXI ст.

Вступ

43

 

Українська література у другій половині ХХ ст. Нова хвиля відродження української літератури на початку 1960-х рр. «Шістдесятництво» як явище культурологічне й соціальне. Його зв’язок із дисидентським рухом. Ідейно-стильове розмаїття, тематична і формотворча новизна

1

 

 

                    Поети-шістдесятники

 

44

 

Василь Симоненко − «витязь молодої української поезії». Творча біографія митця. Традиційність його лірики. Образ України, громадянський вибір поета («Задивляюсь у твої зіниці…»). Мотив самоствердження людини у складному сучасному світі, її самодостатність і самоцінність («Я...»)

ТЛ: віршові розміри (повторення)                                                                             

1

45

 

Дмитро Павличко. Основні відомості про поета, перекладача. Пісня «Два кольори», що стала народною                                       

1

46

 

Іван Драч. «Балада про соняшник» — поетич­ний роздум про суть мистецтва

ТЛ: балада (повторення)

1

47

 

Микола Вінграновський — поет, прозаїк, кіномитець. «Сеньйорито акаціє, добрий вечір...». Несподівана асоціативність, буйна фантазія, образна деталь поезії                                                               Напам’ять (1 на вибір)

1

48

 

Ліна Костенко. Життя й творчість письмен­ниці. Особливості індивідуального стилю. «Страшні слова, коли вони мовчать...», «Українське альфреско»                                                       

1

46

 

Ліна Костенко. Інтимна, пейзажна й філо­софська лірика («Хай буде легко. Дотиком пера...», «Я вранці голос горлиці люблю...», «Недумано, негадано...»)                                                  Напам’ять (1 на вибір)

1

47

 

Роман у віршах «Маруся Чурай». Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання. Центральні проблеми твору

ТЛ: роман у віршах, образи-архетипи                                                                        

1

48

 

Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання. Центральні проблеми: митець і суспільство, індивідуальна свобода людини

1

49

 

РМ. Написання листа героїні роману «Маруся Чурай»

 

50

 

 

Василь Стус − поет як символ незламного духу, збереження людської гідності. Загальний огляд творчості. Узагальнені образи крізь призму індивідуальної долі («Як добре те, що смерті не боюсь я»)

ТЛ: метафора (поглиблено).

1

51

 

Основні тематично-проблемні лінії: душа людини «перед вічністю високого неба» (відчуження від світу, проблема вибору, стан трагічної самотності і активної дії, формування себе); атмосфера розтлінного духу тоталітарної системи; Україна-мрія і Україна знищена, скорена («Господи, гніву пречистого...», «О земле втрачена, явися…»). Поезія Стуса − зразок «стоїчної» поезії у світовій ліриці

1

52

 

Тематична контрольна робота №5

1

Тематична оцінка

Проза другої половини XX ст.

53

 

Проза другої половини XX ст. Олесь Гончар. Загальна характеристика творчого доробку, громадянська й життєва позиція, роль у духовному відродженні нації. «За мить щастя»

1

 

54

 

О. Гончар. Новела-засторога «Залізний ост­рів» з роману «Тронка»

1

55

 

Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Вічна» тема «любовного трикутника» в новітній інтерпретації в новелі «Три зозулі з поклоном»

1

56

 

Образ любові як втілення високої християнської цінності, яка вивищує людину над прагматичною буденністю, очищає її душу. Зміщення часових площин як художній засіб. Роль художньої деталі в розкритті характеру, ідеї.

ТЛ: художня деталь (поглиблено).

1

57

 

Валерій Шевчук. Життя і творчість митця. Особливості світобачення, громадянська позиція. Зв’язок із давньою українською літературою.  Композиція роману-балади «Дім на горі» (повість-преамбула і збірка новел «Голос трави»).

ТЛ: бароко, роман-балада.

1

58

 

Використання традиції європейської балади (сюжет кохання жінки і демонічної сили, трагізм). Розгалуженість сюжету.

1

59

 

Барокове поєднання високого (духовного) і низького (буденного): дім на горі як фортеця нашої духовності, душі, підніжжя гори як поле боротьби добра і зла, світла і темряви. Барокові притчеві мотиви і символи (самотність, роздвоєння людини, блудний син, дорога).

ТЛ: притчевість, символічність (поглиблено).

1

60

???

 

РМ. Переказ епізодів твору.  Жіноче начало й чоловіче у творі. Притчевість образів, епізодів

1

Українська історична проза

61

 

Павло Загребельний. Коротко про письменника. Загальна характеристика історичної прози. Історична основа й художній вимисел у романі «Диво»

ТЛ: історична правда і художній вимисел (повторення).

1

62

 

Софія Київська як історична пам’ятка та художній символ. Образ Сивоока (проблема творчого начала в людині, свободолюбства, людської гідності)

1

63

 

Князь Ярослав Мудрий (проблема влади й людини). Наскрізні проблеми: людина перед вибором, людина у процесі самопізнання та самоствердження, людина-творець

1

Сучасна українська література

64

 

Історико-культурна картина літератури кінця ХХ – початку ХХІ ст. (на шляху до нового відродження). Літературні угруповання (Бу-Ба-Бу, «Нова дегенерація», «Пропала грамота», «ЛуГоСад» та ін.). Творчість Г. Пагутяк, Ю. Андруховича, О. Забужко, І. Римарука, В. Слапчука та ін. Утворення АУП (Асоціації українських письменників)

1

65

 

Література елітна і масова. Постмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 90-х років, його риси. Сучасні часописи та альманахи

ТЛ: постмодернізм.

1

66

 

Тематична контрольна робота №6

1

67

 

ПЧ. Ю. Андрухович «Московіада»

1

68

 

ЛРК

1

69

 

Систематизація  та  узагальнення вивченого  протягом  року  матеріалу

1

Тематична оцінка

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Анісімова Анна Сергіївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0