Календарно-тематичне планування з української літератури на 2 семестр 6 клас

№ з/п

дата

фактично

Зміст уроку

Повторення

№

дата

                                               ТЕМА 3.  ЖИВИЛЬНІ ДЖЕРЕЛА МУДРИХ КНИГ.

                                      ІЗ ВИДИМОГО ПІЗНАВАЙ НЕВИДИМЕ                            

33

14.01

Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки».  Пригодницький захоплюючий сюжет твору

Подолання освітніх втрат: « повість»

Пригодницька повість

УВ

34

16.01

Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки».  Мрія і дійсність, смішне, комічне, романтичне у творі.

Подолання освітніх втрат: ТЛ: сюжет

Сюжет

ПТ

35

21.01

Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки». Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього.

Образи

УВ

36

23.01

Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки». Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього.

Головні герої

ПТ

37

27.01

Всеволод Нестайко. Проблемно-тематичний спектр твору «Тореадори з Васюківки».

Подолання освітніх втрат: « проблематика твору»

Повість

ПТ

38

30.01

Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки». Характеристика улюбленого героя. Зошит

Проблеми

УВ

39

04.02

Андрій Кокотюха. «Таємниця козацького

скарбу» (скорочено).

Оповідання

УВ

40

06.02

Ярослав Стельмах. Коротко про письменника. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера».

Біографія

ПТ

41

11.02

Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті, передані образним словом.

Подолання освітніх втрат: « оповідання»

Оповідання

ПТ

42

13.02

Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головних героїв.

Проблематика

ДМ

43

17.02

Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Характеристика головних героїв.

Повість

УВ

44

20.02

Виразне читання окремих розділів повісті Ярослава Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера».

Виразне читання

ПТ

45

25.02

Підсумкова робота №4. З теми:  « Живильні джерела мудрих книг. Із видимого пізнавай невидиме»  (ГР1-усна взаємодія)          

УВ

46

27.02

Леся Воронина — сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9»   Зошит

Повість

ПВ

47

04.03

Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9»: фантастична, романтична повість про виховання гідності та мужності.

Подолання освітніх втрат: ТЛ: сюжет, його елементи

Проблематика

ПТ

48

06.03

Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9». Клим Джура – рятівник світу. Його друзі й вороги.

Тема твору

УВ

49

11.03

Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9». Еволюція Клима від боягуза до супергероя.

Подолання освітніх втрат: « еволюція героя»

Ідея

ПТ

50

13.03

Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9». Роль сім’ї у формуванні життєвих переконань людини.

Головні герої

ПВ

51

18.03

Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9». Стосунки між різними поколіннями в родині.

Другорядні герої

ПТ

52

20.03

Таємничі, веселі й незвичайні події у фантастичних творах.

Зірка Мензатюк. «Ангел Золоте Волосся» (скорочено).

Фантастика

УВ

53

25.03

Зірка Мензатюк. «Ангел Золоте Волосся». Кмітливі й винахідливі герої фантастичних творів.               

Тема твору

ПТ

54

27.03

Емма Андієвська. «Казка про яян». Порушення питань моралі, дружби, сили слова. Добро й любов до світу.          Зошит

Ідея

ПВ

55

08.04

Емма Андієвська. «Говорюща риба». Прихований повчальний зміст творів.

56

10.04

Емма Андієвська. «Говорюща риба».  Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом.

Подолання освітніх втрат: « казка, її ознаки»

Казка

ПТ

57

15.04

Підсумкова робота№5. З теми « Із видимих пізнавай невидиме»  (есе)                           

ПВ

                                   ТЕМА 4.  ВІД СМІШНОГО ДО ВЕЛИКОГО

58

17.04

Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти, байки, усмішки, гуморески, співомовки та ін.). Роль гумору в житті українців.

Подолання освітніх втрат: «гумор і сатира»

Байка

ДМ

59

22.04

Співомовки С. Руданського − унікальне явище у світовому письменстві. «Добре торгувалось».

Подолання освітніх втрат: ТЛ: гумореска, співомовка

Гумореска

ПТ

60

24.04

Степан Руданський. Гуморески «Запорожці у короля», «Торбин брат». Авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, вміння посміятися над власною безпорадністю, вміння відстояти свою гідність.

Подолання освітніх втрат: ТЛ: гумор, сатира

Гумор

ПТ

61

29.04

Павло Глазовий. «Еволюція», «Найважча роль». Іронічно-пародійна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.         Зошит

Іронія

УВ

62

01.05

Павло Глазовий. «Заморські гості», «Похвала». Викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.            

Мораль

ПТ

63

06.05

Леонід Глібов – визначний український байкар, поет. Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки «Щука».
Подолання освітніх втрат: ТЛ: байка, алегорія, мораль

Байка

ПТ

64

08.05

Леонід Глібов. Алегоричні образи в байках «Муха і Бджола», «Жаба і Віл».

ДМ

65

13.05

ЛРК.№2. Гумор у творчості письменників-земляків.

ПТ

66

15.05

Підсумкова робота№6. З теми « Від смішного до великого» (ГР2-працює з текстом; ГР4-досліджує мовлення)

ПТ+ДМ

67

20.05

Науково-художня та науково-популярна література як різновид дитячої пізнавальної літератури (загальне ознайомлення).

УВ

68

22.05

Навчальна література, тексти із ЗМІ (загальне ознайомлення).

ПТ

69

27.05

 Бесіда про самостійно прочитані твори. Повторення та узагальнення вивченого в ІІ семестрі.

УВ

70

29.05

 Рекомендація літератури для читання влітку та додаткового читання в 7 класі. Зошит

Семестрова ГР1

Семестрова ГР2

Семестрова ГР3

Семестрова ГР4

Семестрова

СкоригованаГР1

СкоригованаГР2

Скоригована ГР3

Скоригована ГР4

Скоригована

Річна

Скоригована