ГР 4. Підсумкова робота "Народна обрядова пісня Народні колискові пісні. Пісні літературного походження. Чуття гармонії у слові (тестування, завдання відкритого типу)".
ГР 4. Підсумкова робота. Народна обрядова пісня Народні колискові пісні. Пісні літературного походження. Чуття гармонії у слові (тестування, завдання відкритого типу).
ГР4.Досліджує мовлення
1.Що належать до календарно-обрядових пісень весняого циклу?
А) Веснянки; Б)Русальні пісні; В) Колядки; Г) Жниварські пісні
0.5 б.
2.Пісня «Ой біжить, біжить мала дівчина» належить до
А Купальських Б) Русальних; В) Жниварських; Г )веснянок
0.5 б.
3.Колядка – це…
A. Пісня, яку виконують під час весняних ігор та розваг
Б. Величальна пісня, яку виконують під час обряду колядування
В. Жниварська пісня, що славить працю хліборобів
Г. Пісня, яка супроводжує весільні обряди
0.5 б.
4. Уривок “Ой хто, хто спішить у твої двори, Того ти на землі й на морі” належить до:
А) ”Нова радість стал”;
Б) «Добрий вечір тобі, пане господарю!” ;
В) “Щедрик, щедрик, щедрівочка”;
Г)”Ой хто, хто Миколая любить”.
5.Розглянь ілюстрацію. Вона відображає зміст пісні:
А)”Ой ну, люлі, дитя, спать”; Б)”Заплету віночок”
В) ”У ржі на межі”; Г)”Ой ти, коте, коточок”
0.5 б.
6.Виберіть НЕПРАВИЛЬНЕ твердження про пісню “Ще не вмерла України”:
А. Слова написав Павло Чубинський.
Б. Музику створив Михайло Вербицький.
В. Пісня є державним гімном України.
Г. Текст пісні розповідає про весняні обряди.
0.5 б.
7.В одній із щедрівок господаря з хати викликає
А) ластівка; Б) соловейко В) русалка Г) хлопчик
0.5 б.
8. Визначте віршовий розмір поезії за рядками
Мріє стеля надо мною,
Мов готичнеє склепіння...
А. чотиристопний ямб
Б. чотиристопний хорей
В. п'ятистопний ямб
Г. п'ятистопний хорей
0.5 б.
9. Установіть відповідність між художніми образами та назвами поезій, у яких їх використано
Художні образи
1 шляхи биті, журавлі, синє море
2 білі вітрила, мале човенце, золотий шлях
3 розкішна троянда, багрянії зорі, крик пугача
4 мотузочок диму, світанковий вогонь, полум'я
Назви творів
А "Тиша морська" Лесі Українки
Б "Мрії" Лесі Українки
В "Думка" Тараса Шевченка
Г "Теплота родинного інтиму" Станіслава Чернілевського
Д "Співець" Лесі Українки
1 б.
10. Установіть відповідність між різновидом пісні та темою
|
Різновид пісні |
Тема |
|
1.жниварська |
А.мрії дівчини про швидке одруження |
|
2.щедрівка |
Б.віншування господарів із Новим роком |
|
3.колядка |
В.прославлення народження Сина Божого |
|
4.купальська |
Г.подяка ниві за гарний урожай |
2 б.
10.Прочитайте пісню:
«Ой ти, коте, коточок…»
Завдання:
Напишіть коротко (3–5 речень) письмову думку про зміст пісні.
У відповіді поясніть: про кого йдеться у тексті; які побажання висловлює пісня.
2 б.
12.Напишіть коротке есе (5–7 речень) на 1 з тем:
1. «Тепло родини та спогади дитинства у вірші «Забула в баби внучка черевички…».
2. «Щедрівка як народне побажання добробуту та щастя».
3 б.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку