Календарно-тематичне планування з української мови. 8 клас (НУШ)

№

з/п

  Дата

Коригу

вання

Тема уроку

                                       Ключові  компетентності

1

ВСТУП. Мова – маркер безпеки державних кордонів

+

+

+

+

+

2

РМ№1. Знаки  довкола  нас   як  засіб  інформування

3-4

Синтаксис. Пунктуація. Словосполучення  і  речення. Будова і види словосполучень за способами вираження головного слова.

+

+

+

+

+

5

Головне й залежне слово в словосполученні. Словосполучення  як  будівельний  матеріал  для  речення

6

РМ№2. Розповідь  у  приватному  спілкуванні.

7

Виокремлення  словосполучень  із  речення.

Речення прості й складні, двоскладні й односкладні.

8

Закріплення  вивченого. Словосполучення.

9

РМ № 3. Особливості  медійної  інформації

10

РМ№4. Діагностувальна робота.  Переказ  тексту  з  елементами  опису  місцевості. (1)

Підсумкове  оцінювання №1.

11

Просте речення. Підмет і присудок як головні члени речення.

+

+

+

+

12

Порядок слів у реченні. Групи  підмета  і  присудка. Логічний наголос.

13

Способи  вираження  підмета. Узгодження  підмета  і  присудка.

14

Способи вираження присудка. Простий  дієслівний  присудок.

15

Складений  присудок (іменний і діслівний)

16

Тире між підметом і присудком.

17

Головні  члени  речення. Узагальнення.

18                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

РМ №5. Елементи  маніпуляції  та  пропаганди

19

РМ№6. Вільне  письмо

20

Речення поширені й непоширені.

21

Означення  як другорядний член речення. Узгоджене  й  неузгоджене  означення.

22

Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс. Прикладки, що беруться в лапки.

23

Додаток  як  другорядний член речення

24

Види обставин за значенням.

25

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.

26

Другорядні члени речення. Узагальнення

27

РМ №7. Складники  друкованого  чи  цифрового  текстового  джерела  інформації

28

Діагностувальна робота. Тестування. (2)

Підсумкове  оцінювання №2.

29

Односкладні речення.

Види  і  типи  односкладних речень. Односкладні прості речення з головним членом у формі підмета.

+

+

+

+

+

+

30

Односкладні речення  з  головним  членом  у  формі  присудка. Означено-особові речення

31

РМ№8. Есе

32

Односкладні речення  з  головним  членом  у  формі  присудка. Неозначено-особові речення

33

Односкладні речення  з  головним  членом  у  формі  присудка. Узагальнено-особові речення

34

Односкладні речення  з  головним  членом  у  формі  присудка. Безособові речення

35

РМ№9. Емоції  під  час  спілкування

36

Особливості  вживання  односкладних  речень

37                                                                                                                                                                             

Діагностувальна  робота. Диктант. (3)

38-39

Повні й неповні речення. Тире в
неповних реченнях.

40

Просте  неускладнене  речення. Узагальнення

41

Діагностувальна робота. Тестування. (4)

42-43

РМ№10-11. Аналіз  прочитанного  тексту

44

Повторення  й  узагальнення  вивченого  за 

І семестр

45

Підсумковий урок

Підсумкове  оцінювання № 3.