Календарно-тематичне планування на 2024-2025 навчальний рік
Здоров’я, безпека, добробут 5 клас НУШ
(до підручника Т. В. Воронцова та ін.)
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 5-6 класи (інтегрований курс» для закладів загальної середньої освіти (автори Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, І. В. Лаврентьєва, О. Л. Хомич).
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України: Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795.
Підручник:
Здоров’я безпека та добробут. Підручник інтегрованого курсу для 5 класу закладів загальної середньої освіти / Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Ірина Лаврентьєва, Олена Хомич. – Київ: «Алатон», 2022.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 08.02.2022 № 140).
Відповідно до модельної навчальної програми «Здоров’я, безпека та добробут». 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти авторів Т. Воронцової, В. Пономаренка, І. Лаврентьєвої, О. Хомич.
|
№ з/п |
Дата |
Тема уроку |
Домашнє завдання |
||||||||||||||||
|
Вступ. Базові поняття |
|||||||||||||||||||
|
1 |
|
|
|
|
Здоров’я і здоровий спосіб життя. |
§1 |
|||||||||||||
|
Принципи безпечної життєдіяльності |
§2 |
||||||||||||||||||
|
Добробут |
§3 |
||||||||||||||||||
|
Розділ 1. Безпека на дорогах |
|||||||||||||||||||
|
2 |
|
|
|
|
Правила для пішохода |
§4 |
|||||||||||||
|
Безпека на зупинках громадського транспорту. |
§5 |
||||||||||||||||||
|
Безпека у громадському транспорті |
§6 |
||||||||||||||||||
|
Засоби безпеки у транспорті |
§7 |
||||||||||||||||||
|
Розділ 2. Уміння вчитися |
|||||||||||||||||||
|
3 |
|
|
|
|
Мотивація до навчання. |
§8 |
|||||||||||||
|
Керування часом. |
§9 |
||||||||||||||||||
|
Умови успішного навчання. |
§10 |
||||||||||||||||||
|
Вчимося вчитися |
§11 |
||||||||||||||||||
|
Розділ 3. Фізичне здоров’я |
|||||||||||||||||||
|
4 |
|
|
|
|
Рухова активність. |
§12 |
|||||||||||||
|
Корисний відпочинок. |
§13 |
||||||||||||||||||
|
Дихальна система |
§14 |
||||||||||||||||||
|
Профілактика інфекційних захворювань. |
§15 |
||||||||||||||||||
|
Узагальнення вивченого в І семестрі. |
|
||||||||||||||||||
|
Розділ 4. Психічне і духовне здоров’я |
|||||||||||||||||||
|
5 |
|
|
|
|
Ми – особливі. |
§16 |
|||||||||||||
|
Культура почуттів. |
§17 |
||||||||||||||||||
|
Бути людиною. |
§18 |
||||||||||||||||||
|
Розділ 5. Соціальне здоров’я |
|||||||||||||||||||
|
Суспільні норми. |
§19 |
||||||||||||||||||
|
Умови ефективного спілкування. |
§20 |
||||||||||||||||||
|
6 |
|
|
|
|
Як відстояти себе. |
§21 |
|||||||||||||
|
Спілкування з дорослими. |
§22 |
||||||||||||||||||
|
Спілкування з однолітками. |
§23 |
||||||||||||||||||
|
Розділ 6. Безпека в побуті і довкіллі |
|||||||||||||||||||
|
|
Профілактика пожеж. |
§24 |
|||||||||||||||||
|
Дії під час пожежі. |
§25 |
||||||||||||||||||
|
7 |
|
|
|
|
Безпека вдома. |
§26 |
|||||||||||||
|
Безпека надворі. |
§27 |
||||||||||||||||||
|
Стихійні лиха. |
§28 |
||||||||||||||||||
|
Відпочинок на природі. |
§29 |
||||||||||||||||||
|
Розділ 7. Раціональне використання ресурсів |
|||||||||||||||||||
|
8 |
|
|
|
|
Земля – наш спільний дім. |
§30 |
|||||||||||||
|
Культура споживання. |
§31 |
||||||||||||||||||
|
Узагальнення вивченого у ІІ семестрі. |
|
||||||||||||||||||
|
9 |
|
|
|
|
Узагальнення вивченого за рік. |
|
|||||||||||||
|
Урок-квест «Ура! Канікули!» |
|
||||||||||||||||||