Календарно-тематичний план з Англійської мови для 1 класу за підручником О. Карпюк 2024р. «ENGLISH WITH SMILING SAM 1» на І семестр 2025/2026 н.р. (2 год на тиждень) (32год)

Календарно-тематичний план з Англійської мови для 1 класу за підручником О. Карпюк 2024р.   

«ENGLISH WITH SMILING SAM 1» на І семестр 2025/2026 н.р. (2 год на тиждень) (32год)

№ з/п

Дата

Тема уроку

Мовленнєві функції

Експоненти функцій (засоби вираження)

Лексика

Зорове

та слухове сприймання

Усне продукування

Писемне продукування

Пісні та римівки

Примітки

Тема 1: « Привіт, друзі! Вступі»     Unit 1: Hello, Friends! Introduction (7 годин)

Громадянська відповідальність: вибудовує товариські стосунки з іншими. Оцінює власні вчинки та вчинки інших людей.

Здоров’я й безпека: виявляє відповідальне ставлення до свого здоров’я.

1.

(1)

Привіт, школо!

Знайомство зі школою.

Привіт, Сем!

Lesson 1

Привітатися, представити себе;

представити друга (подругу);

ставити запитання, відповідати на них, виражати настрій;

подякувати;

listen, sing, make, point,

repeat, have a talk

Hello! Hi! Hooray! I'm ... Hello, Sam!

listen, sing, make, point, repeat, have a talk

say, act out, I, Smiling Sam

PB t .1,2 p.7;

AB t.1 p.4

PB t.1,2 p.9

PB t.3 p.7

AB t.2 p.4

AB t.1 p.5

Hello, friends!

2.

(2)

Привіт! Мене звати...

Lesson 2

Hello, I'm ...

Liz, Nick, Ben, Vic

PB t.1,2 p.10

PB t.3 p.10

AB t.1 p.6

3.

(3)

Привіт! Я – Лу!

Lesson 3

Hello, I'm Lou. — Hello, Lou!

Mary, Sue, Lou, Harry

PB t.1,2 p.11

AB t.1 p.7

PB t.3 р.11

4.

(4)

Як тебе звати?

Lesson 4

— What's your name? — My name is…

your, my

PB t.1 p.12

PB t.2,3 p.12

What is your name?

5.

(5)

Приємно познайомитися!

Lesson 5-6

How are you? — I'm fine.

Nice to meet you. Goodbye. Bye.

you

PB t.1,2 p.14

PB t.1,2 p.15

PB t.3 p.14

AB t.1 p.9

PB t.3 p.15

AB t.1 p.10

Nice to meet you! Goodbye, friends!

6.

(6)

Час для історії.

Lesson 7

How are you? I am fine,

thank you.

Ann

PB t.1,2 p.17

AB t.1 p.11

7.

(7)

Підсумковий урок з теми «Hello,Friends!»

Lesson 8

Повторення всіх засобів мовлення та лексичних одиниць.

PB t.1 p.18

AB t.1 p.12

AB t.2 p.12

№ з/п

Дата

Тема уроку

Мовленнєві функції

Експоненти функцій (засоби вираження)

Лексика

Зорове

та слухове сприймання

Усне продукування

Писемне продукування

Пісні та римівки

Примітки

Тема 2: «Моя школа»      Unit 2: My School  (10 годин)

Громадянська відповідальність: використовує модель поведінки, яка не суперечить правилам шкільного життя.

Підприємливість та фінансова грамотність: виявляє ініціативу та відповідальність у плануванні робочого дня.

8.

(1)

Моя школа.

Lesson 1-2

Вміти поставити питання, запитати про предмети/дати відповідь на поставлене питання;

полічити від 1 до 10; мати уяву про кількість будь- яких предметів;

знати назви шкільного приладдя; розуміти і відтворювати команди, що застосовують на уроці; взаємодіяти з вчителем (реагувати на його запитання, вирази).

It's a ...

school tree, bag, pen, pencil, book

PB t.1,2 p.20

PB t.1,2 p.22

PB t.2,3p.20-21

AB t.2 p.14

School Tree

9.

(2)

Шкільні речі. Літери Aa, Bb

Lesson 3

Ant, apple, ball, bear, book

PB t.1,2 p.22

AB t.1,3 p.15-16

PB t.1,2,3 p.23

Aa, Bb

ABC p.1

Phonic

songs

10.

(3)

Речі у моєму класі. Lesson 4

It's a ...

table, pencil case, chair, and

PB t.1 p.24

PB t.1,3 p.24

AB t.1  p.17

11.

(4)

Літери Cc, Dd

Lesson 5

Cat, car, cow, dog, doll, duck

PB t.1,3 p.25

PB t.2,4 p.25

AB t.1,3 p.18-19

Cc, Dd

ABC p.2

Phonic

songs

12.

(5)

Предмети у класі. Що це?

Lesson 6-7

Is it a .? Yes, it is. No, it isn't.

PB t.1 p.26-27

AB t.1  p.20

AB t.1p.20-21

What is it?

13.

(6)

Давайте рахувати!

Lesson 8

Clap!Two chairs, six pencils.

one, two, three, four, five, six

PB t.1,2 p.28

PB t.3 p.28

AB t.1 p.23

Clap with me!

14.

(7)

Давайте займатися!

Lesson 9

Stand up.

Sit down.

Meg, Ted, Fred, boy, girl, little, floor

PB t.1p.29

AB t.1 p.24

PB t.2,3 p.27

AB t.2 - p.20

AB t.2 p.24

Two little girls...

15.

(8)

На уроці.

Lesson 10

Good morning. Open your books.

open, close, take, teacher, we

PB t.1,2  p.30

AB t.1 p.25

PB t.3,4 p.30-31

AB t.1 p.25

We're at school today

16.

(9)

Час для історії.

Lesson 11

Take a ...

robot, round, up, down, Toy Land

PB t.1,2  p.32

PB t.4 p.33

AB t.1 p.26

Robot Sam

17.

(10)

Підсумковий урок з теми «My school»

Lesson 12

Повторення всіх засобів мовлення та лексичних одиниць.

PB t.4 p.35

AB t.1 p.27

PB t.1-3 p.32-33

AB t.1 p.27

№ з/п

Дата

Тема уроку

Мовленнєві функції

Експоненти функцій (засоби вираження)

Лексика

Зорове

та слухове сприймання

Усне продукування

Писемне продукування

Пісні та римівки

Примітки

Тема 3: «Я, моя сім’я та друзі»  Unit 3: Family and Friends  (9 годин)

Громадянська відповідальність: вибудовує товариські стосунки з іншими. Розуміє важливість допомоги батькам

 та розповідає про свої обов’язки.

Здоров’я й безпека: виявляє відповідальне ставлення до свого здоров’я.

18.

(1)

Це мої мама і тато.

Це мій друг Макс.

Lesson 1-2

Вміти поставити питання, запитати про родичів/

представити їх; розрізняти поняття хлопчик/

дівчинка; представити друга (подругу);

ставити запитання, відповідати на них; запитувати про самопочуття/

відповідати на поставлене питання.

This is my …

How are you? — I'm fine. Thank you.

family, father, mother, sister, brother, friend, Max,

PB t.1,2 p.36

PB t.3 p.36

AB t.1 p.28-29

Hello, father!

19.

(2)

Літери Ee, Ff

Lesson 3

Ee, elephant Emily, Ed,eight

Ff, fox Fanny

five, fish, father.

PB t.1,3 p.38

PB t.2,4 p.38

AB t.1 p.30

Ee, Ff

ABC p.3

20.

(3)

Хто це?

Lesson 4

Who is this? This is…

PB t.1 p.39

PB t.2,4 p.39

AB t.1 p.31

21.

(4)

Літери Gg, Hh

Lesson 5

Gg, goose Gabriel, girl, green, Hh, horse Holly,  hen, hamster

PB t.1,3 p.40

PB t.2,4 p.40

AB t 3 p.32

Gg, Hh

ABC p.4

22.

(5)

Це моя родина.

Lesson 6

grandmother, grandfather, granny, uncle

PB t.1,2 p.41

PB t 1,5 p.41-42

AB t.1 p.33

My Dear Family

23.

(6)

Це – хлопчик.

Знайомтесь – мої

друзі. 

Lesson 7

He is a boy.

Meet Oksana. She is my friend.

he, she, Jim, Jane, Tom

PB t.1,4 p.43-44

PB t.2 p.40

AB t.1 p.34

№ з/п

Дата

Тема уроку

Мовленнєві функції

Експоненти функцій (засоби вираження)

Лексика

Зорове

та слухове сприймання

Усне продукування

Писемне продукування

Пісні та римівки

Примітки

24.

(7)

Літери Ii, Jj

Це Біл чи не так?

Lesson 8-9

Ii, iguana Isabel

Jj, jaguar Jack

Is this Bill? - Yes, he is. / No, he isn't.

Ii, iguana Isabel

Jj, jaguar Jack

Iguana, jaguar

PB t.1,3 p.45

PB t.1 p.46

PB t.2,4 p.45

PB t.2,3 p.46

AB t.1 p.38

AB t.1 p.37

Ii, Jj

ABC p.5

25.

(8)

Час для історії.

Lesson 10

- How is Jim? –

 He is fine. Thank you.

they, love,

 them

PB t. 1,2 p.47-48

PB t.3,5 p.48

AB t.1 p.39

Is this your father?

26.

(9)

Підсумковий урок з теми «Family and Friends»

Lesson 11

Повторення всіх засобів мовлення та лексичних одиниць.

Контроль знань.

PB t.1 p.49

PB t.5 p.51

PB t.4 p.50

PB t.6 p.51

AB t.1 p.40

№ з/п

Дата

Тема уроку

Мовленнєві функції

Експоненти функцій (засоби вираження)

Лексика

Зорове

та слухове сприймання

Усне продукування

Писемне продукування

Пісні та римівки

Примітки

Тема 4: «Мої іграшки»   Unit 4:  My Toy (6 годин)

Громадянська відповідальність: формування члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, в парі, розвивати в учнів

готовність  до співпраці, демонструвати себе як учасника малої громади — свого класу, проявляти толерантність щодо різноманітних

 способів діяльності і думок,  побудова товариських стосунків з іншими

27.

(1)

Мої іграшки. Різдво. Різдвяна ялинка.

Lesson 1-2

Вміти називати  імена/іграшки; називати/

описувати когось/щось;

знати назви основних свят в Україні та англомовних країнах; вміти вітати зі святом; називати свої дії, предмети, виконувати прості інструкції, ставити запитання й відповідати на них.

Look at my toys!

I have got a... Wow!

Doll, ball, train, car, bell, plane

PB t.1,2 p.52-53

PB t. 1 p.54

PB t. 3,5 p.52-53

PB t. 2,3 p.54

AB t.2 p.42

AB t.1 p.41-42

This is a

Ball,

My colours

28.

(2)

Літери Kk, Ll Іграшки мої та моїх друзів.

Lesson 3-4

Kk, kangaroo Kitty, kite,

Ll, lion Lou,

lion, Liz, Her, his, kite, bike, teddy, bunny

PB t.1,3 p.55

PB t.1,3 p.56

PB t. 2,4 p.55

PB t. 2,4 p.56

AB t.2 p.43

AB t.1 p.44

Kk, Ll

ABC p.6

Phonic songs,

Toys for boys and girls

29.

(3)

Літери Mm, Nn

Lesson 5

Mm, monkey Molly, mouse, mother 

Nn, nice Nina, nine, Nick, Nina, mouse, mother

PB t.1,3 p.57

PB t.2,4  p.57

AB t.2 p.45

Mm, Nn

ABC p.7

Phonic songs

30.

(4)

Щасливого Різдва! Контроль:

говоріння.

Lesson 6

Merry Christmas!

I have got… He/She has got…

Present, Santa, Christmas, card,

New Year

PB t.1  p.58

PB t.2,3 p.58

AB t.1  p.46

Merry

Christmas!

31.

(5)

Час для історій. Контроль аудіювання.

Lesson 7

What is this? This is my…It is a …

You’ve got two cars. It’s my car. Stop!

Toys, toy box

PB t.1,2 p.59

PB t.3 p.59

PB t.5 p.60

AB t.1  p.47

Toys, toys…

32.

(6)

Підсумковий урок з теми: «Мої іграшки».

Lesson 8

Повторення лексичного матеріалу.

PBt.1 p.61

PB t.2, p.62

AB t.1 p.48