Тобі сьогодні пощастило! Ти починаєш неймовірну й цікаву екскурсію країною Речень. Це дивовижна країна таємниць, перетворень, чаклувань і див!!! Отже, вирушаємо. А супроводжуватиме тебе твій помічник – Чаклунець!

Завдання 1.
Розглянь малюнок.
Назви предмети зображені на ньому.
Назви кольори, які є на малюнку.
Назви, що найбільше сподобалося тобі на малюнку.
Поясни, чому саме?
Чи є тут такий предмет, про який тобі нічого не відомо?
Чи знаєш ти,як називається цей предмет?
Дізнайся!
Водяний млин — це споруда, яка використовує енергію потоку води для обертання колеса, яке приводить у дію механізми, наприклад, для помелу зерна або обробки матеріалів. Ось короткий опис казкового водяного млина:
Прочитай!
Казковий водяний млин
Серед тихої долини, де співають струмки й пахнуть м’ятні луки, стоїть старовинний водяний млин. Його дах покритий мохом, а дерев’яні стіни ховають секрети багатьох поколінь. Велике млинове колесо обертається в потоці, що дзюркотить поруч, створюючи чарівну музику.
У цьому млині живе дідусь Тирло — мудрий млинар-чарівник, який перетирає не лише зерно, а й мрії. Кажуть, що якщо вночі тихенько прошепотіти бажання біля млинового колеса, Тирло почує його у скрипі дерев’яних зубців і допоможе здійснитися.
Млин світиться теплим світлом у темну пору, а всередині пахне свіжим хлібом, травами й трохи чарами. Часом сюди прилітають феї з лісу, щоб помолоти пилок квітів на магічне борошно…
Переглянь! https://www.youtube.com/watch?v=GW1LmcEPsTc
Згадай!
Енергію чого використовує водяний млин для обертання колеса?
Що ти знаєш про воду?
Завдання 2.
Відгадай загадку.
Я і хмара, і туман,
І струмок, і океан,
І літаю, і біжу,
І замерзнуть можу!
Завдання 3.
Намалюй краплинку. Назви її словом «речення».
Чаклунець дуже задоволений твоєю роботою! І пропонує тобі
більш ретельно вивчити краплинку – РЕЧЕННЯ!
Отже, ти дізнаєшся, що таке речення?
Якими бувають речення?
Навчишся визначати типи речень.
Станеш чарівником і перетворюватимеш різні типи речень.
Навчишся складати речення.
Дізнаєшся про головні та другорядні члени речення, однорідні члени речення.
Завдання 4.
Прочитай повідомлення, записані в геометричних фігурах. Познач «V» речення.



Відпочинь. Проведи дослід. Зроби висновок.
Тобі знадобляться: сода, оцет, харчовий барвник (для кольору лави), прозора ємність (пляшка, склянка) та матеріал для створення форми вулкана (наприклад, пластилін, солоне тісто).
Етапи проведення досліду:
1. Створення вулкана:
З пластиліну, солоного тіста або іншого матеріалу сформуйте конусоподібну гору, залишивши в центрі отвір для пляшки або склянки.
2. Підготовка "лави":
У пляшку або склянку налийте воду, додайте харчовий барвник (червоний, помаранчевий або жовтий) та кілька крапель миючого засобу (для піни).
3. Виверження:
Помістіть пляшку з водою всередину "вулкана". В іншу ємність насипте соду, а потім повільно влийте туди оцет.
4. Спостереження:
Відбудеться бурхлива реакція з утворенням піни, яка виливатиметься з отвору "вулкана", імітуючи виверження лави.
Додаткові поради:
https://www.youtube.com/watch?v=NgHpX0C6tko
Чаклунець радіє твоїм успіхам! І з задоволенням подорожує разом із тобою країною РЕЧЕННЯ! Отже, рухаємося далі!