Кейс урок "Прикмети весни", презентація

Кейс урок “Прикмети весни” Природознавство “Які прикмети у весни” Літературне читання. Анатолій Костецький “Починається весна” Математика “Закріплення таблиці множення числа 5. Збільшення та зменшення числа в декілька разів” Музичне мистецтво “Веснянка”.

Мета уроку: формувати життєві компетенції, розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, творчі навички, виховувати любов і дбайливе ставлення до природи. естетичні почуття.

Завдання уроку: 1. Ознаки весни. 2. Виразне читання. 3. Розв'язування прикладів і задач. 4. Веснянка.

Кейс природничий

Ранкове коло. Синоптична хвилинка.

Загадка Зійшли сніги, шумить вода, Земля вже квіти викида. Буяє травка молода, Все мертве оживає. Коли, діти, це буває?

Відео “Весна”

Робота в групах Прислів`я

Закличка Прийди, прийди, весно! Прийди, прийди, красна! Принеси нам квітів, Радості і щастя!

Кейс літературний Вправи для розвитку артикуляції дихання

РОБОТА НАД ЧИСТОМОВКОЮ НИ-НИ-НИ - не хочу зими. НА-НА-НА- прийди тепла весна. ТИ-ТИ-ТИ - сонце засвіти. СИ-СИ-СИ - радість принеси.

ОПРАЦЮВАННЯ ВІРША А. КОСТЕЦЬКОГО ПОЧИНАЄТЬСЯ ВЕСНА

Читання стовпчиків слів «буксиром» за вчителем. Щоки зранку раптово засіють веснянки лагідні починається розщебечуться Прочитайте слова на одному диханні. СЛОВНИКОВА РОБОТА

ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ ВІРША УЧНЯМИ Як поет називає зміни, що відбуваються в природі з приходом весни? Чому? Дайте відповідь словами вірша. Прочитайте перших два рядки твору. Поміркуйте, чому автор починає вірш саме так, ще й двічі повторює слово знов? Які почуття переживає поет і ви разом із ним?

Робота в групах 1. Скласти запитання. 2. Зібрати слова.

Кейс математичний

Гра “Вилучи зайве”

Шпак

Усний рахунок 1. Віршовані задачі 2.Робота в групах

Робота в парах 31, 33, 35, 37

Задача Ок. - 15 р. Й. - ? р., у 3 рази< ? р.

Розв'язання задачі 1)15:3=5 (р.) – йоржів упіймав. 2) 15 +5 =20 (р.) Відповідь: 20 рибин упіймав рибалка

Геометрична хвилинка

пП Периметр квадрата

Підсумок уроку Пісня шпака Веснянка