Класна година "Дорожні знаки".

Класна година: 2 клас

Тема: Дорожні знаки.

Мета: Ознайомити учнів з окремими дорожніми знаками. Вчити застосовувати знання знаків на практиці. Розвивати спостережливість, уміння орієнтуватися на вулицях міста. Виховувати культуру поведінки дітей під час дорожнього руху, увагу, повагу до оточуючих.

Обладнання. Плакати з правих дорожнього руху, знаки, світлофор, сигнальні картки для гри, телевізор.

Хід заняття:

1. Вступна частина.

• Дорогі діти, відомо, що найдорожчий скарб людини — це її власне життя і здоров'я. З якими словами у Вас асоціюється слово здоров'я?

Асоціативний кущ «Здоров’я».

• Незнання або невміння дотримуватися певних правил часто призводить до втрати не тільки здоров'я, а навіть життя. Це буває з різних причин, а особливо тоді, коли люди не дотримуються законів вулиці. І, на жаль, часто нещастя трапляється з дітьми.

2. Основна частина.

1. Інформаційна хвилинка. Перегляньте відео і скажіть про що саме ми будемо сьогодні говорити? https://www.youtube.com/watch?v=8Vd0nktTMrc
2. Вправа «Доповнити речення».

Вулиця – це…

Тротуар – це…

Проїжджа частина – це…

Узбіччя – це…

Пішохід –це…

Водій – це…

Пасажир – це…

3. Вправа «Проблемна ситуація».

(У клас заносять лист, що надійшов з відділу внутрішніх справ. Вчитель зачитує).

«Директорові школи.

Відділ внутрішніх справ повідомляє Вас, що учень Вашої школи порушив правила переходу дороги і створив аварійно-небезпечну ситуацію, у результаті якої отримав легкі тілесні ушкодження.

Причина дорожньої пригоди — незнання учнем правил дорожнього руху.

Прийміть належні міри для усунення небезпечної ситуації».

(Розібрати ситуацію і помилки, яких допустився учень).

Коли по вулицях почали їздити автомобілі, автобуси, то вулицям потрібно було дати мову. Цією дорожньою мовою розмовляють вулиці всіх країн світу. І навіть, потрапляючи в іншу країну, без знань мови водії розуміють позначки на дорогах цієї країни. Перш ніж ви навчилися читати, ви вивчили букви. А вулиця розмовляє з нами спеціальними знаками.

Перегляньте мультфільм «Азбука безпеки на дорозі» уроки тітоньки Сови. https://www.youtube.com/watch?v=bXzxrSoK2Dc

— Що означають знаки у трикутниках? Якому кольору світлофора відповідають?

— Що означають знаки у червоному колі?

— А знаки у блакитному колі?

— Для чого існують блакитні прямокутні знаки?

4. Фізхвилинка. https://www.youtube.com/watch?v=OkVC5K6yIdQ
5. Гра «Підбери знак».

Глянь праворуч, глянь ліворуч:

На дорозі діти — стій.

Дитсадок і школа поруч.

Обережніше, водій!

Світлофор зеленим світить.

Поспішаю, як ніхто.

З братом ідемо до діда

У новенькому авто.

Зачаровані красою:

Через річку — чудо-міст.

Зупинились: мчиться поїзд —

Залізничний переїзд.

Прямо знак нас не пускає:

Це дорога на завод.

Я ліворуч повертаю —

Там немає перешкод.

Розрослись каштани, липи,

Без зупинки тут не можна.

SТОР — ці літери великі,

Здалеку побачить кожний.

Магазин «Дитячий світ»,

Там — підземний перехід.

Далі он, хіба не видно,

Є доріжка пішохідна.

Загадки.

• Тримаюсь тільки на ходу,

А якщо стану, то впаду. (Велосипед)

• Йде з села до села,

А з місця не рушить. (Дорога)

• 3 рогами — та не коза,

Є сідло — та не кінь.

З педалями — та не рояль.

З дзвінком - та не двері. (Велосипед)

• Маленькі будинки по місту біжать.

Хлопчики й дівчатка в будинках сидять.

(Автобуси)

• Два брати спереду йдуть,

За ними двоє ще женуться.

Біжать, ніяк не доженуть,

Об землю спересердя б'ються. (Колеса)

• Я не їм вівса, ні сіна.

Дайте випити бензину.

Усіх коней обжену,

Кого хоч наздожену. (Машина)

6. Гра «Намалюй знак».

Дітям роздаються шаблони знаків, а вони домальовують потрібні елементи.

3. Заключна частина.

1. Вправа «Мікрофон».

• З чим ви сьогодні ознайомилися?
• Що означають трикутні знаки?
• Круглі червоні?
• Круглі блакитні?

Давайте придумаємо свої знаки для класної кімнати.

• За що ви отримуєте найбільше зауважень?
• Як можна зобразити знак, що забороняє крик, біготню по класу?

2. Розгадай кросворд. (Робота в парах).