Комплексна діагностична робота з етики для 6 класу НУШ за розділом "Людина в соціумі"

Діагностувальна робота з розділу «Людина в соціумі» 6 клас

1.Якості людини , які вважають морально-етичними:

1.    Співчуття
2.    Пихатість
3.    Милосердя
4.    Гордість
5.    Самовпевненість
6.    Доброзичливість
7.    Турбота

2.Вчинки , які характеризують ставлення людини до власної безпеки, життя і здоров'я  та оточуючих – це:

1)відповідальні норми

2)безвідповідальна поведінка

3)безпечна поведінка

4)небезпечна поведінка

3.Виберіть синоніми до слова «суспільство:

1)спільнота

2)народ

3)людина

4)особистість

5)громада

6)суспільне

4.Вкажіть усі ознаки суспільства:

    1)Спільна територія

    2)здійснення спільної діяльності

    3)красива назва

    4)певна культура спілкування

    5)наявність розподілу спільних благ

    6)відсутність спільної діяльності

     7)наявність зв'язку між поколіннями та соціальними організаціями.

5.Виберіть та позначте прислів' я, які розкривають тему «Людина в соціумі»:

   1)Що посієш – те й пожнеш.

  2)Без труда нема плода.

   3)У дружній родині і в холод тепло.

   4)Вчення – світ,  а невчення – тьма.

   5)Кожух краще новий, а приятель старий.

   6) Громада – великий чоловік.

6.Продовжіть речення :

Людину, чиїм судженням довіряють, до чиєї думки прислухаються і беруть з неї приклад, називають …   .

7.З'єднайте  поняття з їхніми поясненнями:

       Тверда впевненість у чомусь, віра в щось.

                    Тиск, схиляння до певний дій, незалежно від  

 бажання людини.

 Загальновизнаний вплив , який здійснюють

 на погляди та поведінку людей інші люди чи

 організації.

8.Запишіть що таке команда та які якості важливі для її успішної роботи.

9.Визначте тип конфлікту:

Діти посварилися через іграшку                                     Міждержавний

Військовий напад на іншу країну                                   Міжособистісний

Протиборство між церковними організаціями          Професійний

Протилежні погляди між колегами,сварки Релігійний

10.Запишіть 5 способів залагодження конфлікту.

11.Знайди спосіб вирішення ситуації. Не забувай про «золоте правило моралі».

Однокласник ,який швидко біг коридором, сильно штовхнув тебе і ти впав.