Комплексна діагностувальна робота з інформатики 5 клас НУШ

ПІДСУМКОВА КОМПЛЕКСНА РОБОТА

з інформатики

5 клас

за І семестр

Група результатів 1 (працює з інформацією, даними, моделями)

1.                Комп'ютер має такі основні групи пристроїв: (1 бал)

1.         апаратне і програмне забезпечення;
2.         пристрої зберігання;
3.         пристрої введення та виведення;
4.         пристрій опрацювання;
5.         монітор, системний блок, клавіатура, миша.

2.                Пристроями введення даних до комп'ютера є: (1 бал)

1.         клавіатура, миша;
2.         процесор, клавіатура;
3.         монітор, миша;

3.                Пристроями виведення даних з комп'ютера є:   (1 бал)                             

1.         процесор, оптичний диск;
2.         процесор, флеш - пам'ять;
3.         монітор, принтер;

4. Для впорядкованого зберігання файлів створюються?  (1 бал)                          

1.         файли      
2.         папки
3.         ярлики

5. Одне або кілька слів, за якими здійснюється пошук потрібних відомостей в Інтернеті називається…         (1 бал)                  

1.         потрібним        
2.         головним
3.         основним     .
4.         ключовим

6. Якщо в школі з’єднали між собою 50 комп’ютерів, то це мережа… (1 бал)                   

1.         локальна        
2.         глобальна

7.  Браузер – це…   (1 бал)                                      

1.         документ      
2.         сторінка в Інтернеті
3.         програма, яка забезпечує роботу і Інтернеті      
4.         книга

8. Запиши назви веб-браузерів, які ви знаєте.    (5 балів)                                   

Група результатів 3 (Працює в цифровому середовищі)

1. Опиши, як створити папку на комп’ютері  (3 бали)                              

2. Розглянь зображення піктограм різних об’єктів, що розташовані на Робочому столі.

Добери номери зображень піктограм у поля, що відповідають назвам об’єктів за зразком. (4 бали)                    

       1                       2                  3                     4                  5                6                  7                 8

3. Користуючись схемою, визнач правильний запис розташування файлів та папок:

1) Файл «Композиція»   (2 бали)                                   

а) Різдво\ Відео\ Щедрик\ Композиція

б) Різдво\ Малюнки\ Листівки\ Композиція

в) Різдво\ Мелодії\ Листівки\ Композиція

г) Різдво\ Малюнки\ Пейзажі\ Композиція

2) Запиши самостійно шлях розташування папки   «Ескізи»

(3 бали)

Група результатів 4 (Безпечно та відповідально використовує

інформаційні технології)

1. Чому я маю обмежувати час роботи за комп’ютером? (1 бал)                               

1.       щоб не втомився комп’ютер
2.      щоб заощадити електроенергію
3.       щоб не зашкодити власному здоров’ю
4.       щоб виконати правила роботи з комп’ютером

2. Час безперервної роботи за комп’ютером не має перевищувати  (1 бал)                              

1.       15 хв
2.      1 год
3.       30 хв
4.       час роботи необмежений

3. Сформулюй 6 правил безпечної роботи за комп’ютером  (6 балів)                                  

4.                Напиши, які можливості інтернету можуть знадобитися тобі під час навчання. (4 бали)                        

    За допомогою інтернету можна:  

Група результатів 2 (Створює інформаційні продукти)

1. На Робочому столі створіть папку з іменем «Підсумкова робота_ Ваше прізвище».  (12 балів)

2. В своїй папці створіть текстовий документ з іменем «Різдво» та запишіть у ньому відповіді на запитання:

1.      Де знаходиться резиденція святого Миколая в Україні?
2.      Хто створив першу різдвяну листівку?
3.      Хто автор всесвітньовідомого твору «Щедрик»?
4.      Чому ялинка є символом Нового року?

3. В свою папку збережіть з Інтернету зображення новорічної ялинки незламності, яку встановлюють щороку на Софійській площу у Києві.