Комплексна підсумкова робота із зарубіжної літератури за ІІ семестр для учнів 8 класу (сімейна форма)

Комплексна підсумкова робота із зарубіжної літератури для учнів 8 класу за II семестр(сімейна форма навчання)

 

ГР1 Усно взаємодіє (12 б.)

 

1.Укажіть національність Вільяма Шекспіра:

А) німець;     Б) англієць;        В) француз;        Г) італієць.

2. Тібальт – це герой твору:

А) «Міщанин-шляхтич»;  Б) «Дон Кіхот»; В) «Ромео і Джульєтта»; Г) «Буба».

3. Кого з письменників було викуплено з алжирського полону?

А) Йоуна Колфера;  Б) Мольєра; В) Мігеля де Сервантеса; Г) Вільяма Шекспіра.

4. Жанр твору Р.Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон"

А) Повість-притча;  Б) Повість-казка;  В) Філософська казка;  Г)Оповідання.

5. Кому присвячені сонети Франческо Петрарки?:

 А) Беатріче;        Б) Дульсінеї;      В) Лаурі;     Г) Джульєтті

6. Хто висвятив Дон Кіхота в лицарі?

А) король Артур;      Б) Санчо Панса;        В) священник;             Г) корчмар.

7. "Міщанин-шляхтич" – це:

А) трагедія;                Б) драма;                В) комедія;                         Г) фарс

8. У кінці твору пан Журден отримав "титул"

А) мамамуші;                Б) паші;              В) графа;               Г) князя

9. Справжнє ім’я Буби?:

А) Агнешка;      Б) Агата;          В) Марися;                  Г) Ольга

10. Хто був єдиною людиною в домі, хто справді розумів і підтримував Бубу?:

А) хатня робітниця;         Б) мати;             В) батько                 Г) дідусь

11. Який жанр роману Йоуна Колфера "Артеміс Фаул"?:

А) пригодницький;         Б) історичний;           В) фентезі;     Г) детектив

12. Яку обіцянку дала Артемісу Фаулу капітан Куць?:

А) зберегти будинок;    Б) вилікувати матір;  В) знайти скарб; Г) повернути батька

 

ГР2 Працює з текстом (12 б.)

 

1. Встановіть відповідність між автором і країною:

1. Ф. Петрарка                                                     А. Франція

2. В. Шекспір                                                       Б. Іспанія

3. М. Сервантес                                                   В. Польща

4. Б. Космовська                                                  Г. Англія

5. Мольєр                                                             Д. Ірландія

6. Й. Колфер                                                         Е. Італія

 

1	2	3	4	5	6

 

2. Встановіть відповідність між назвою твору та її автором:

1. Ф. Петрарка                                                     А. «Буба»

2. В. Шекспір                                                       Б. «Дон Кіхот»

3. М. Сервантес                                                   В. «Міщанин-шляхтич»

4. Б. Космовська                                                 Г. "Артеміс Фаул»

5. Мольєр                                                             Д. «Ромео та Джульєтта»

6. Й. Колфер                                                        Е. «Книга пісень»

 

1	2	3	4	5	6

3. Встановіть відповідність між героєм та його мрією:

1. Ромео                                 А. Стати шляхтичом

2. Дон Кіхот                           Б. Бути щасливим з коханою

3. Буба                                    В. Повернути родинні статки

4. Пан Журден                       Г. Боротися зі злом

5. Артеміс Фаул                    Д. Мати щасливу родину

 

1	2	3	4	5

 

ГР3 Письмово взаємодіє (12 б.)

 

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

А) «Чи потрібні у наш час донкіхоти?»;

Б) «Головне в житті – не втратити свого обличчя» (за комедією Мольєра «Міщанин-шляхтич»);

В) «Кохання чи смерть: що перемагає у трагедії В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта»?»

 

ГР4 Досліджує мовлення (12 б.)

1. Складіть сенкани

 

1. Мольєр

 

2._________________________________________________________

 

3._________________________________________________________

 

4.____________________________________________________________

 

5.___________________________________________________________

 

1. Дон Кіхот

 

2._________________________________________________________

 

3._________________________________________________________

 

4.____________________________________________________________

 

5.___________________________________________________________

 

1. Артеміс Фаул

 

2._________________________________________________________

 

3._________________________________________________________

 

4.____________________________________________________________

 

5.___________________________________________________________

 

2. Встанови відповідність між терміном та визначенням:

.                 

Ліричний герой	Трагедія	Вічний образ	Роман	Пародія	Комедія

 

А. Великий за обсягом і складний за будовою епічний літературний твір

Б. Жанр художнього твору,що базується на гуморі, сатирі та комічних ситуаціях для висміювання негативних суспільних явищ, людських вад або побутових проблем.

В. Комічне або сатиричне наслідування художнього твору, стилю, автора чи жанру

Г. Літературний або міфологічний персонаж, який за глибиною художнього узагальнення виходить за межі конкретного твору та епохи, набуваючи загальнолюдського значення.

Д.Драматичний жанр, що ґрунтується на гострому, непримиренному конфлікті особистості з обставинами, суспільством або долею, який зазвичай завершується загибеллю головного героя. 

Е. «Я»-образ у творі, через якого автор виражає почуття, але який не обов'язково тотожний з біографією самого поета.