Конкурс ""ВЕСЕЛКА" має таланти"

КОНКУРС

   « «ВЕСЕЛКА»  МАЄ   ТАЛАНТИ!»  

 

    МЕТА.    Вчити проявляти свої таланти. Надати кожному учневі можливість

                розкрити свої здібності, проявити себе, отримати задоволення від

                особистого успіху в різноманітних видах діяльності. Підвищити

                емоційний стан коллективу, створити атмосферу радості та єдності.

                     Виявити вміння проявляти себе, творчість.

                     Розвивати спостережливість, дотепність, почуття гумору,

               акторські здібності.

                     Виховувати почуття доброти, чуйності, співпереживання,

               взаємовиручки. 

        

    Святково прикрашена зала. Підготовлено стіл для журі, нагороди, подарунки, необхідне обладнання для виступів конкурсантів. Оформлена виставка робіт учнів. Організовано музичний супровід свята.

 

    Звучать фанфари. На сцену виходить ведучий.

ВЕДУЧА.

    ДОБРОГО ДНЯ ВАМ, ДІТИ!

    СЬОГОДНІ МИ ВІТАЄМО УЧНІВ ТАЛАНОВИТИХ,  УЧНІВ ЯСКРАВИХ!

    ВСІМ ТАБОРОМ ЗІБРАЛИСЯ МИ НА ЦЕ СВЯТО!   ТАЛАНТИ ПОКАЗАТИ, А В НАС ЇХ БАГАТО!   МИ ВМІЄМО ВСЕ, ЩО ЗАВГОДНО, РОБИТИ, БО ВИ – НАЙТАЛАНОВИТІШІ ДІТИ!

    ДОЗВОЛЬТЕ НАМ СВЯТО СКОРІШЕ РОЗПОЧАТИ!   ТА ВСІМ КОНКУРСАНТАМ УСПІХІВ ПОБАЖАТИ!

 

    Виходить Петрушка.

 

ПЕТРУШКА.

    Ой, сумно!

ВЕДУЧА.

    ЧОГО ЦЕ ТИ СУМУЄШ, ПЕТРУШКО?

ПЕТРУШКА.

    Сумно мені! Так сумно! Невесело!

ВЕДУЧА.

    ЧОМУ ТОБІ СУМНО?

ПЕТРУШКА.

    Нічого я не вмію: ні співати, ні віршики читати. Ніяких талантів у мене немає.

ВЕДУЧА.

    А ЩО ЦЕ В ТЕБЕ?

ПЕТРУШКА (показує торбинку).

    Це мені дідусь Трохим дав, щоб я в цю торбинку талантів назбирав. А де я їх візьму?

ВЕДУЧА.

    НЕ СУМУЙ, ПЕТРУШКО.  МИ ЗАРАЗ ТОБІ СТІЛЬКИ ТАЛАНТІВ ПОКАЖЕМО!

ВСТИГАЙ ТІЛЬКИ ЗБИРАТИ ТА В ТОРБИНКУ СКЛАДАТИ.  ТАК, ДІТИ?

    ЗАЛИШАЙСЯ З НАМИ НА НАШОМУ СВЯТІ!   БУДЕМО РАЗОМ ТАЛАНТИ ШУКАТИ!

ПЕТРУШКА.

    Добре!

ВЕДУЧА.

    ОСЬ, ДИВИСЬ, ПЕТРУШКО, ЗАРАЗ МИ ЗРОБИМО МУЗИКУ БЕЗ БУДЬ-ЯКИХ МУЗИЧНИХ ІНСТРУМЕНТІВ.

    Ведучий проводить ГРУ «Театр» з глядачами.

«МИ ПРИХОДИМО В ТЕАТР – ТОП, ТОП.

АПЛОДУЄМО МИ ТАК – ХЛОП, ХЛОП.

ЗАНАВІС ВІДКРИВАЄТЬСЯ – ВЖИК, ВЖИК.

КОНЦЕРТ ПОЧИНАЄТЬСЯ.

ВСІ. УРА!

В ОРКЕСТРІ ІНСТРУМЕНТИ Є:

ЦЕ ПІАНІНО – ЛЯ, ЛЯ, ЛЯ.

ЦЕ СКРИПКИ – ПІЛІ, ПІЛІ.

ЦЕ БАРАБАНИ – БУМ, БУМ, БУМ.

ЩЕ ТРУБИ МИ ЗАБУЛИ – ДУ, ДУ, ДУ.

А ЩЕ Є МАЛЕНЬКИЙ ДЗВІНОЧОК,

ВІН ГОВОРИТЬ, ЯК СТРУМОЧОК – ДЗИНЬ, ДЗИНЬ, ДЗИНЬ.

А ЗАРАЗ ДЛЯ ПОРЯДКУ ЗІГРАЄМО ВСЕ СПОЧАТКУ!

МИ СТАРАННО ТАК ВСІ ГРАЛИ,

А ГЛЯДАЧІ НАС ОПЛЕСКАМИ ВІТАЛИ!

 

ВЕДУЧА.

    ПОЧИНАЄМО ФЕСТИВАЛЬ ТАЛАНТІВ!

    ШАНОВНІ УЧАСНИКИ ФЕСТИВАЛЮ.   ВАМ СЬОГОДНІ ТРЕБА ПОКАЗАТИ

ВСЕ, НА ЩО ВИ СПРОМОЖНІ.

    ПЕРЕМОЖЦЕМ СТАНЕ КОЖЕН ІЗ ВАС!    УДАЧІ ВАМ ВСІМ!

    ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ МИ ОБРАЛИ ЖУРІ.   ДО СКЛАДУ ЖУРІ ВХОДЯТЬ ……………………………………………………………………………………………

    ЖУРІ  ОЦІНЮЄ ВИСТУПИ ЗА:

• АКТОРСЬКУ МАЙСТЕРНІСТЬ;
• МАЙСТЕРНІСТЬ ВИКОНАННЯ;
• УМІННЯ ТРИМАТИСЯ НА СЦЕНІ;
• УПЕВНЕНІСТЬ;
• ЗАГАЛЬНИЙ НАСТРІЙ.

    КОЖЕН ВИСТУП ОЦІНЮЄТЬСЯ В 5 БАЛІВ.

    ПРОСИМО УЧАСНИКІВ ПІДІЙТИ ДО СТОЛИКУ ЖУРІ ДЛЯ ЖЕРЕБКУВАННЯ

ТА ЗАЙНЯТИ СВОЇ МІСЦЯ.

    НА ФЕСТИВАЛІ ПРЕДСТАВЛЕНО НОМІНАЦІЇ:

• ГРА НА МУЗИЧНОМУ ІНСТРУМЕНТІ;
• СПІВ;
• ТАНЦЮВАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО;
• АКТОРСЬКИЙ ЖАНР;
• ЖИВОПИС;
• ЦИРКОВЕ МИСТЕЦТВО;
• МОДА.

    Я ВВАЖАЮ, ЩО СЬОГОДНІ МИ ОБОВ’ЯЗКОВО ЩЕ ЧОГОСЬ НАВЧИМОСЯ

ВІД НАШИХ КОНКУРСАНТІВ.

    ТОЖ ЗАПРОШУЄМО НА СЦЕНУ УЧАСНИКА № 1 .... № 2 І Т.Д.

 

    ПРОГРАМА ВИСТУПУ КОЖНОГО УЧАСНИКА:

1. ІНТЕРВ’Ю.
2. ВИСТУП (ПОКАЗ ТАЛАНТУ).
3. ОЦІНКИ ЖУРІ.

 

ІНТЕРВ’Ю:

• ЧИ ДАЄШ ТИ КОНЦЕРТИ ВДОМА ДЛЯ СВОЄЇ РОДИНИ?
• ЧИ НАВЧИВ (ЛА) ТИ КОГОСЬ СВОЄЇ МАЙСТЕРНОСТІ?
• ЯКІ В ТЕБЕ Є ЩЕ ТАЛАНТИ?
• ЧИ ПАМ’ЯТАЄШ ТИ, ЯКА БУЛА ТВОЯ ПЕРША ПІСНЯ\ТАНОК ..... ?
• ЧИ ВІДВІДУЄШ ТИ МУЗИЧНУ ШКОЛУ\СТУДІЮ\СЕКЦІЮ?
• ЧИ ВСТИГАЄШ ТИ ВЧИТИ УРОКИ?
• У ТВОЇХ БАТЬКІВ Є ЯКІСЬ ТАЛАНТИ АБО ЗАХОПЛЕННЯ?
• У ТЕБЕ Є МРІЯ?
• ЩО ТРЕБА РОБИТИ, ЩОБ СТАТИ ЗІРКОЮ, ВІДОМОЮ ЛЮДИНОЮ?
• ХТО ТВОЇ КУМИРИ?
• ЧИ НЕ БОЇШСЯ ТИ ТРУДНОЩІВ?

-ЧИ ЗМІГ БИ ВИСТУПИТИ БЕЗ ПІДГОТОВКИ?

- ХТО ЗА ТЕБЕ СЬОГОДНІ ВБОЛІВАЄ?

- ЯКЩО БУЛО БИ ПОТРІБНО ЩОСЬ ПОДАРУВАТИ ГОСТЯМ, ЩО Б ТИ ПОДАРУВАВ (ЛА)?

- ЧИ ВВАЖАЄШ ТИ СЕБЕ СМІЛИВОЮ ЛЮДИНОЮ?

- У ТЕБЕ ЗАВЖДИ ВСЕ ВИХОДИТЬ З ПЕРШОГО РАЗУ? ЩО ТИ РОБИШ, ЯКЩО НЕ ВИХОДИТЬ?

- ЧИ ХОТІВ (ЛА) БИ ТИ ЗНІМАТИСЯ В КІНО?   ЯКУ Б РОЛЬ ТИ ЗІГРАВ (ЛА)?

    А ЗАРАЗ МИ ІЗ ЗАДОВОЛЕННЯМ ДИВИТИМЕМОСЯ ТВІЙ ВИСТУП – ТВІЙ ТАЛАНТ!

 

    ПРОХОДИТЬ ПОКАЗ ТАЛАНТІВ УЧНІВ.

 

ВЕДУЧА.

    ЗАПИТАЙМО В НАШИХ ГЛЯДАЧІВ, ЧИ Є В НИХ ТЕЖ ТАЛАНТИ!

    ШАНОВНІ ГЛЯДАЧІ!    МИ БУДЕМО У ВАС ЗАПИТУВАТИ, А ВИ ПІДНІМАЙТЕ РУКИ, ЯКЩО ВИ МАЄТЕ ТАКИЙ ТАЛАНТ, ДОБРЕ?

    ХТО З ВАС ВМІЄ ГАРНО ...

-ЧИСТИТИ КАРТОПЛЮ;

-МИТИ ПОСУД;

-ВАРИТИ БОРЩ;

-ЗАСТИЛАТИ ЛІЖКО;

-ФОТОГРАФУВАТИ;

-КРАСИВО ПИСАТИ В ЗОШИТІ;

-КАТАТИСЯ НА КОВЗАНАХ;

-ШВИДКО ЧИТАТИ;

-ЗАКИНУТИ М’ЯЧА В БАСКЕТБОЛЬНЕ КІЛЬЦЕ;

-КАТАТИСЯ НА РОЛИКАХ;

-ПИСАТИ ВОДНОЧАС ДВОМА РУКАМИ;

-ЖОНГЛЮВАТИ;

-ЗАХОВАТИСЯ ТАК, ЩОБ ДОВГО ШУКАЛИ?

    МОЛОДЦІ!

    А ЗАРАЗ ФІНАЛ ФЕСТИВАЛЮ!

    ЗАПРОШУЄМО ВСІХ УЧАСНИКІВ НА СЦЕНУ!

    СЛОВО НАДАЄТЬСЯ ЖУРІ.

    ПОЧИНАЄМО НАГОРОДЖЕННЯ!

    ДИПЛОМОМ ФЕСТИВАЛЮ «АЛЛО, МИ ШУКАЄМО ТАЛАНТИ!» НАГОРОДЖУЄТЬСЯ ...

 

    Учасників фестивалю нагороджують дипломами, подарунками. На сцені з’являється Петрушка з торбинкою, повною талантів.

ПЕТРУШКА.

    Скільки у вас талантів!

 

ВЕДУЧА.

    ТАК, ПЕТРУШКО, У НАШОМУ ТАБОРІ ВСІ ДІТИ ТАЛАНОВИТІ!

    А ЯКЩО ЗІБРАТИСЯ РАЗОМ, ТО ТАКИЙ ВЕЛИЧЕЗНИЙ ТАЛАНТ ВИЙДЕ!

    НУ ЩО, ПЕТРУШКО, НАЗБИРАВ ТИ ТАЛАНТІВ У СВОЮ ТОРБИНКУ?

 

ПЕТРУШКА.

    Так! Ось скільки я талантів назбирав! Спасибі! Піду в свою лялькову країну та всім своїм друзям таланти пороздаю! І собі один залишу. Ні, два, а ще краще три! Та в мене самого є свій талант, дивіться! (Показує свій талант.)

 

ВЕДУЧА.

    ФЕСТИВАЛЬ ТАЛАНТІВ ЗАВЕРШЕНО!

    БАЖАЄМО ВСІМ МАЙБУТНІХ УСПІХІВ!

    ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!