Конкурс " Я - україночка!" для 5-6 класів

Бахмутська загальноосвітня школа

І-ІІІ  ступенів №12

Бахмутської міської ради

Донецької області

м.Бахмут

                                                                                РОЗРОБИЛА

                                               ПЕДАГОГ- ОГРАНІЗАТОР

                                                        ДОРОШКО  НАДІЯ АНДРІЇВНА

КОНКУРС «Я - Україночка»

Мета: розвивати й зміцнювати в учнів почуття прекрасного в побуті, працьовитість, повагу до звичаїв і традицій рідного народу.

На столах виставка «Світ  моїх захоплень», де представлені вироби учасниць конкурсу.

(Мелодія №1)

Ведучий 1

Я – українка

Живу в Україні

На вільній, єдиній

Моїй Батьківщині.

Де все мені в радість

Ліси і садки,

Озера й річки,

Й глибокі ставки

Лани неосяжні,

І гори, й долини,

Цвіт білосніжний

У лузі калини.

В душі моїй солодко

Грає сопілка,

Бо я з України,

Бо я - українка!

З привітанням до вас звучить ПІСНЯ «ДЕСЬ ПО СВІТУ»(мелодія 2)

 у виконання учениць шостих класів.

Ведучий 2.Україна славиться красунями здавна. Їм у всі віки були притаманні неповторна врода, світлий розум, працьовитість, багата фантазія і, звичайно ж, велика шана, любов і повага до рідного краю.

Ведучий 1. Багатьма такими рисами наділені і наші сьогоднішні дівчатка, які будуть брати участь у конкурсі « Я - Україночка».

Ведучий 2. Ми раді бачити вас на нашому святі. Нині ми маємо визначити, хто з чарівних маленьких учасниць завоює цей титул.

Ведучий 1.  Учасниці конкурсу – це наші чудові дівчата. Вони, як квіти: такі ж прекрасні, тендітні, чутливі. Їхня краса чарує очі. А хто не любить красу? Її люблять всі. Адже краса врятує світ!

Ведучий 2.  Наші юні україночки покажуть нам свою кмітливість та винахідливість, знання рідної мови та літератури, історії та українознавства, а також – вміння бути гарними господиньками.

Ведучий 1.  На них сьогодні чекають нелегкі випробування, тому, коли вони з’являться на цій сцені – давайте підбадьоримо їх оплесками!

Ведучий 1.  Настав час запросити до залу  учасниць конкурсу

 « Я - Україночка». Тож зустрічаймо юних українок .

( Звучить мелодія №3)

І старанна, і чарівна –    

Наполеглива, мрійлива –  

Артистична, симпатична –

Весела, розумна, мила –      

Наполеглива, товариська –

Миловидна, енергійна – 

Позитивна і спортивна -

Емоційна,харизматична –

Ведучий 2.  Журі представлено, конкурсантки на сцені, а це означає, що настав час розпочати нашу конкурсну програму.

ТАНОК  у виконанні конкурсанток, звучить пісня «Це моя земля» Ирина Федишин мелодія №4

1 КОНКУРС  «ВІЗИТКА»

Ведучий 1.  Почнемо наш конкурс традиційно: кожна з дівчат – конкурсанток мають відрекомендуватись і за українським звичаєм привітати членів журі.

2 КОНКУРС «КРАСА В ІМЕНІ МОЄМУ» (Мелодія №1)

Ведучий 2.   Є слово, з яким людина не розлучається ніколи. І народиться дитина — до неї це слово приходить першим. Воно має бути дзвінким і красивим. Це ім’я твоє. Дитині ім’я дають батьки. Воно з’єднує нас з батьківською хатою, рідною мовою і культурою, минулим і прийдешнім.

Ведучий 1.  Не проста справа — обрати красиве  ім’я. Цьому зарадять гарні родинні традиції, приміром, називати сина чи доньку іменем батька чи матері, дідуся, бабусі. Пригадайте народне прислів’я: «Ім’я красить людину, а людина — ім’я». Послухайте про імена наших україночок. Дорогі наші дівчата розкажіть нам, що означають ваші імена.

(Конкурсантки  розповідають про походження свого імені.)

СЛОВО ЖУРІ

3 КОНКУРС «КОСА – ДІВОЧА КРАСА» (Мелодія №3)

 (Мелодія №1)

Ведучий 1. З давніх-давен матері-українки змалечку плекали коси своїх дочок: мили в запашних цілющих травах, старанно розчісували й заплітали, щоб голівонька була, як квіточка. А коли дівчина підростала, мати чи бабуся навчала її самому доглядати свою красу.

Ведучий 2. Як уміють це робити наші дівчатка, оцініть шановне журі, оглянувши зачіски наших красунь.

Журі оглядає зачіски учасниці конкурсу

СЛОВО ЖУРІ

4.«ЕРУДОВАНІ КРАСУНІ»(Мелодія 5)

Ведуча 2. Ви всі,напевне, погодитеся зі мною,

Що краса-не головне для дівчаток. Багато чого в житті кожної дівчинки і жінки залежить від її ерудиції,знань. І зараз ми подивимось наскільки ерудовані наші учасниці.

Ведуча 1. Я буду читати вам запитання, а ви на листочку повинні записати відповідь. Кожна відповідь -1 бал.

1. Рослина,яка в українському фольклорі є символом дівочої краси, дівочої вроди, вірності, ніжності (Калина).

2 Як називається хліб,випечений і оздоблений на весілля (Коровай).

3. Яка головна страва на Святий вечір (Кутя).

4.Державний символ України. Урочиста пісня, символ патріотизму, національного єднання (Гімн).

5.Мальовничі гори на заході України? (Карпати).

6. Який птах приносить щастя і є улюбленим в українців? (Лелека).

 7.Що символізує наш прапор? (Блакитний колір – небо, жовтий – стиглу пшеницю)

8.Які ти знаєш національні символи України?

(Ведучі збирають листочку від учасниць та передають журі)

Ведуча 2. Просимо журі підсумувати відповіді учасниць.

5.КОНКУРС «РІДНА МОВА, РІДНЕ СЛОВО»

Ведучий 1. Рідна мова — найважливіший, найбагатший і найміцніший зв’язок, що з’єднує минулі і прийдешні покоління в одне велике історичне ціле.

Ведучий 2. 

Раз мені казала мати:

— Можеш мов багато знати,

Кожну мову шанувати,

Та одну із мов усіх щоб у серці ти зберіг.

В серці, ніжну і погідну,

Збережу я Мову рідну!

Ведучий 1. Рідною українською мовою написано багато віршів. Послухаємо їх у виконанні конкурсанток.

СЛОВО ЖУРІ

6 КОНКУРС «СВІТ НАШИХ ЗАХОПЛЕНЬ»

Ведучий 1.  Люди отримують від Господа різні дари, тобто: життя, здоров’я, сили, здібності, науку. Всі ці дари і розуміються під ім’ям талантів. Кожна людина талановита по-своєму: хто танцює, хто співає, хто малює, а хтось красиво декламує. І наші конкурсантки теж не промах! В кожної із них є своє захоплення, улюблена справа у вільний від уроків час, і зараз ми про це дізнаємося від самих дівчат.

Ведучий 2.Тому, шановні глядачі, дозвольте оголосити наступний, найбільш цікавий і захоплюючий конкурс із назвою «світ наших  захоплень». За умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна продемонструвати для нас своє хобі. Отже, починаємо!

Дівчата виходять на сцену і говорять про своє захоплення

СЛОВО ЖУРІ

КОНКУРС УБОЛІВАЛЬНИКІВ «Ой, хустина, хустинонька!».

Ведучий 1. “Ой, хустина, хустинонька! Мережана, шита…” Так говорив про хустку Тарас Шевченко у своєму вірші “Хустина”. Наш наступний конкурс пов’язаний з хусткою. Завдання: хто швидше зав’яже хустку? Хто найоригінальніше її пов’яже?

СЛОВО ЖУРІ

Ведуча 1.   Просимо журі оцінити учасниць.

Україночки – завзяті

На прислів’я й приказки багаті.

Вони гарно дбають,

Народні традиції й мову вивчають.

СЛОВО ЖУРІ

 7  КОНКУРС «МАЛЕНЬКА ПОМІЧНИЦЯ»

Ведуча 1. Кожна з дівчаток,напевно,вдома вже давно стала найкращою маминою помічницею і в кімнатах приберуть, і посуд перемиють, стіл накриють, коли мама затримається на роботі.

Ведуча 2. Ви зрозуміли, що наступним етапом конкурсу буде конкурс «Маленька помічниця». Кожна із вас  отримає назву української страви, і ви повинні розповісти, які продукти потрібні для їхнього приготування.

 (борщ, вареники, налисники, голубці, деруни, сирнички,пироги,оладки).

СЛОВО ЖУРІ

Ведучий 1. Ми переконались, що є у нас справжні красуні, талановиті, розумні, кмітливі, працьовиті. Сподіваємось, що у майбутньому вони прославлять на весь світ наші національні і культурні традиції, красу української  Берегині!

Ведучий 2. Перед тим, як вислухати вердикт журі, запам’ятайте: «Перемога показує, що людина може, а поразка – чого вона варта».

І те, що ви виступили на цій сцені, вже вартуєте звання «Чарівні україночки».

Ведучий 1  Зараз до вашої уваги ПІСНЯ  «Грає сонце»

СЛОВО ЖУРІ ( нагороди від журі   по номінаціях).

(мелодія №8)

Ведучий 1. Шановні наші україночки! Ми вітаємо вас всіх. У вас – велике майбутнє. Попереду нові сцени і п’єдестали наступних конкурсів.

Ведучий 2. Нехай щастить вам у житті, чистих рос вам, мудрої думки, краси і нев’янучої вроди. Будьте завжди впевнені у собі і знайте, що кожна з вас – найкраща. До нових зустрічей .