Конкурсна шоу-програма

Міс «Весна школи» 

(приурочена до Міжнародного жіночого дня)

Ведуча:     Добрий день, любі друзі!

Ми раді вітати вас у цій прекрасній залі.

Ведучий:  День сьогодні такий незвичайний:

Жарти, дівчат усміхання

Скликають радо на конкурс весняний нас всіх.

Так хочеться привітати найпрекраснішу половину нашої шкільної спільноти із весною. Любі дівчата весна то ваша пора!

Ведуча:  Ой, ____________ ти і мене вітаєш?

Ведучий: Звичайно, ____________! Хіба ти забула, я навіть висловив тобі комплімент ще перед початком свята.

Ведуча: Ага, пригадую. Ти назвав моє святкове вбрання «класним прикидом», а вигляд «просто відпадним». Нічого собі компліментик…

Ведучий: Між іншим, ці слова красномовно свідчать, що сьогодні я у захваті від тебе.

Ведуча: Знаєш, мені б хотілося, щоб ти захоплювався мною не лише тоді коли я поруч із тобою веду конкурсну програму. І компліменти висловлював у більш приємній формі. 

До речі, ти не забув, що нам доручено вести конкурсну програму? До того ж незвичайну…

Ведучий: Та не забув ми зібралися, щоб відзначити красу, талант та чарівність душі наших дівчат, учасниць конкурсу «Міс Весна школи ___» .

Ведуча: І сьогодні найкрасивіша

Ведучий: Найвинахідливіша

Ведуча: Найемоційніша

Ведучий: Найвеселіша

Ведуча: Отримає такий очікуваний подарунок

Ведучий: Корону та титул «Міс Весна школи ___».

Ведуча: Ой досить вже розмовляти, мені так хочеться якнайшвидше представити наших конкурсанток.

Ведучий: Зустрічайте наші конкурсантки… Вихід дівчат під музику.  Представлення дівчат.

Ведучий: Любі красуні! В наших очах ви усі прекрасні й незрівнянні, кожна із вас неповторна.

Ведуча: Нехай вам щастить сьогодні! А ми підтримаємо вас оплесками.

Ведучий: А поки наші учасниці готуються до першого конкурсу, я хочу розповісти нашим шановним журі, а також глядачам, які конкурси чекають на наших дівчат. 1. Представлення: «Добрий день, це я!»;

2.   Ось така я прекрасна Україночка (дефіле);

3.   «Реклама предметів»;

4.   «Мої таланти»;

5.   Зачіска зроблена моїми руками; 6. «Вихід у вечірніх сукнях» (дефіле);

7.   «Я так думаю…».

8.   Фотоконкурс «Міс весна» (фото публікувалися  у газеті «Шкільні вісті попередньо»)

Ведучий: Отож, переходимо до першого конкурсу представлення: «Добрий день, це я!». У цьому конкурсі учасниці мають у цікавій та оригінальній формі розповісти про себе свої захоплення, а також своє життєве кредо.

Ведуча: А наших журі просимо оцінювати виступи учасниць за трибальною системою.

Ведучий: Отож запрошуємо нашу учасницю під №1 стильну і неповторну  __________________. Оплески учасниці.(виступ). 

Ведуча: Зустрічаймо оплесками на сцені скромну і чарівну ______________. (виступ).

Ведучий: На сцені талановита, артистична______________, зустрічайте бурхливими оплесками. (виступ).

Ведуча: Зустрічайте оплесками запальну і неповторну __________________.

Ведучий:  Не шкодуйте аплодисментів для  оптимістичної ______________________.

Кожна учасниця представляється, і йде готуватися до наступного конкурсу.

Ведуча:   Дівоча краса – це весна,   Дівоча краса – це натхнення,   Дівоча краса – це ніжність.

Багатьма такими рисами наділеній наші дівчата, які уже нам представились.

Ведуча:  Із олімпу мудрості і правди

 Нехай судить нас любе журі

 Тільки ви не пошкодуйте балів  І в цю мить нам поможіть!

Ведучий:  Будьте мудрі, сумлінні, завзяті Бо вам влада велика дана,

Розсудити красу важкувато, Але спробуйте, бо краса – то є зірка ясна!

Ведуча: Але перш ніж дізнаємося, які бали отримали учасниці, то познайомимося із нашим журі. Голова журі – 

Члени журі – 

Секретар – 

Музичний номер 

Ведуча: Батькова хата

Ведучий:  дідусева казка

Ведуча: бабусина вишиванка

Ведучий: прозора криниця з якої пив воду мандрівник, - це все наша історія.

Ведуча: І де б ми не були, скрізь відчуваємо поклик рідної України, чуємо рідну мову, пісню, бачимо вишиту сорочку, стрічку, уплетену в дівочу косу.

Ведучий: Яскравою перлиною художньої творчості нашого народу є український народний одяг. Радує й надихає, що в веремії сучасного життя кожна представниця прекрасної статі прагне не втратити привабливості, елегантності.

Ведуча: Намагається не втратити свого шарму: гармонійно підібрати прикраси і головний убір, блузу, яка завжди підкреслює жіночність.

Ведучий: А витончена вишивка – наше давнє й завжди сучасне мистецтво свідчить про невмирущість українських традицій.

Ведуча: Тому наступний наш конкурс ми так і назвали «Ось така я прекрасна Україночка».

Ведучий: Його завдання полягає в тому, що кожна учасниця представить на розгляд журі і глядачів своє бачення українського національного вбрання. 

Ведуча: У конкурсі оцінюється оригінальність задуму і його реалізація.

Ведучий: Цей конкурс творчий, а тому максимальна оцінка 7 балів.

Ведуча: А зараз просимо голову журі оголосити нашим учасницям оцінки за перший і другий конкурс.

Ведучий: Слово надається ____________________________________________.

Ведуча: ______________, а ти зміг ми прорекламувати предмет маючи на підготовку лише 5 хвилин.

Ведучий: Який предмет?

Ведуча: Ну наприклад зубну пасту?

Ведучий: Навіть і не знаю…

Ведуча: А наші дівчата-конкурсантки точно зможуть! Адже наступне завдання –  реклама предметів. Кожній учасниці за допомогою жеребкування пропонується предмет, який вона має прорекламувати. На підготовку дається 5 хвилин. Дозволяється допомога залу.

Ведучий: А для журі нагадуємо максимальна оцінка за цей конкурс 5 балів. У цьому конкурсі оцінюється оригінальність, актуальність, майстерність подачі. Жеребкування 

Ведуча: Тепер я знаю точно, дівчата сміливо можуть пов’язувати свою майбутню професію з рекламою. Але остаточне рішення за журі.

Ведучий: Просимо виставити бали учасницям. 

Ведуча:  Дякуємо дівчатам за цікаву рекламу і просимо готуватися до наступного конкурсу «Мої таланти».

Музичний номер 

Ведуча: Скажи _____________, а у тебе багато талантів?

Ведучий:  Я щось ніколи над цим не задумувався. Мабуть багато. А ти чому запитуєш?

Ведуча: Тому, що наступний наш конкурс «Мої таланти».  Кожна учасниця демонструватиме свої таланти. 

Ведучий:  Після таких вражаючих виступів журі, мабуть, розгублене так само як і я.

Ведуча:  Але оцінки виставити треба. Максимальна оцінка за конкурс 7 балів. Тут враховується все – і вдало підібраний образ, майстерність виконання, оригінальність захоплення.

Отож оцінки для учасниці (оголошуються).

Ведучий:  А наше свято продовжується.

Ведуча: У народі завжди бережно і шанобливо ставилися до дівочої коси. Вона була візиткою моралі, охайності. Як дівчина ставиться до свого волосся, такою в майбутньому буде вона і господинею.

Ведучий: Зараз ви в цьому переконаєтеся, бо я оголошую конкурс зачісок. Умови конкурсу такі: зробити  зачіску своїй подрузі. Ми ж будемо за цим спостерігати. Я запрошую дівчат на сцену.

Ведуча:  А журі нагадуємо, що максимальна оцінка за цей конкурс 5 балів.

Музичний номер

Ведучий Просимо журі виставити оцінки нашим конкурсанткам.

Музичний номер

Ведуча: Як ти гадаєш, чи можна наших юних дівчат назвати принцесами?

Ведучий: Таке питаєш. Наші конкурсантки – справжні принцеси. А от якби ще одягли вечірні сукні, всі б присутні у цьому залі погодилися б зі мною.

Ведуча: Невже ти думаєш, що сьогоднішній конкурс краси буде без вечірніх суконь?

Ведучий: Запрошуємо наших чарівних дівчат! 

Дефіле

Ведуча:  Просимо учасниць залишитись на сцені для участі  у наступному конкурсі

 «Я так думаю». 

Ведучий Шановні дівчата ви повинні переконати журі і глядачів у тому, що саме Ви гідні отримати титул «Міс-Весна ____».

Ведуча: А журі нагадуємо, максимальна оцінка за цей конкурс 3 бали. Виступи дівчат Оголошення результатів фотоконкурсу «Міс весна».

Ведучий: А зараз я звертаюся до нашого журі: «Шановні судді, приступайте до оцінювання». Дякую вам, дівчата, ви гідно попрацювали сьогодні, дивуючи нас своєю вродою, граційністю та розумом. Можете трішки відпочити, поки журі підведе підсумки.

Ведуча: А ми в цей час будемо насолоджуватися чудовою піснею у виконанні ____________________.

Ведуча: Шановні гості, зараз для підбиття підсумків і визначення переможців, я запрошую на сцену голову журі _____________________! (Оголошення переможців).

Ведучий: Ще раз вітайте на цій сцені найвродливіших, найпривабливіших, найсміливіших дівчат нашої школи. Визначення  міс «Глядацьких симпатій», «Чарівність», «Креативність», «Грація».

Ведуча: Прийми ж корону, королево краси, від минулорічної шкільної красуні.

Вітайте __________________________________ (Коронація переможниці). Музичний супровід.

Ведучий:  Будьте завжди впевнені у собі знайте, що кожна з вас найкраща. Дякую всім за увагу і підтримку! До нових зустрічей!

Протокол шкільного конкурсу  «Міс Весна»