Конкурсно-розважальна програма «День Святого Валентина»

Конкурсно-розважальна програма «День Святого Валентина»

Мета: організовувати дозвілля учнів; розвивати творчу активність, комунікабельність, мову, мислення, пам’ять, увагу; розширювати світогляд дітей; виховувати почуття товариськості, доброзичливості, взаємопідтримки та взаємовиручки.

Ведучий 1:  Добрий вечір!

Ведучий 2: Доброго святкового вечора вам!

Ведучий 1: Так ніхто не кохав. Через тисячі літ

лиш приходить подібне кохання.

В день такий розцвітає весна на землі

І земля убирається зрання..

Ведучий 2: Дише тихо і легко в синяву вона,

простягає до зір свої руки...

В день такий на землі розцвітає весна

і тремтить од солодкої муки...

Ведучий 1: В’яне серце моє од щасливих очей,

що горять в тумані наді мною...

Розливається кров і по жилах тече,

ніби пахне вона лободою...

Ведучий 2: Гей, ви, зорі ясні!.. Тихий місяцю мій!..

Де ви бачили більше кохання?..

Я для неї зірву Оріон золотий,

я — поет робітничої рані...

Ведучий 1: Ми раді вас вітати в цьому залі. Приємно бачити усмішки на ваших обличчях і теплий ясний вогник у ваших очах.

Ведучий 2:І було б дивно, коли б було по-іншому, адже прийшла найчарівніша, найніжніша пора. І хоч не співають ще солов'ї, і не п'янять нас своїм цвітом сади, але, здається у саму душу і сповнюють її таким особливим теплом і щемом, що хочеться стати птахом, злетіти високо-високо в небо і крикнути: "Люди, забудьте хоч на хвилину про всі свої біди і печалі, усміхніться, станьте добрішими, станьте ніжнішими, любіть одне одного, і хай буде так завжди на цьому білому світі".

Ведучий 1:А й справді, це було б чудово, коли б люди були на стільки щасливі, що

їм хотілося б злетіти птахами в небо, забувати про всі свої незгоди, танцювати без причин, співати і писати вірші.

Ведучий 2: А хіба ж такого не буває в житті кожної людини? Коли посеред зими неждано-негадано приходить весна; на вулиці заметіль, а в душі цвітуть квіти, всі тремтять від морозу, а тобі здається, що тепліше і ніколи не буває.

Ведучий 1: І весь світ здається не таким, як був учора, а набагато яскравішим, світлішим. І дзвенить в ньому якась дивна, дуже хвилююча мелодія...

Ведучий 2: Мелодія кохання. Адже саме це почуття здатне творити чудеса, дарувати нам найприємніші хвилини.

Ведучий 1: Хтось із мудрих сказав, що любов творить людину заново. А якщо на її почуття відповідають взаємністю, вона стає дужчою і може, як кажуть,

гори звернути, їй усе під силу.

Ведучий 2: Традиція святкування Дня Святого Валентина прийшла і в нашу країну. Бал закоханих проводиться у нас не перший рік, і сподіваємося, що він стане доброю традицією. Отже, шановні учасники і вболівальники, сьогодні вам належить пройти через ряд випробувань, по закінченю яких з усіх гідних учасників буде обрана пара-переможець. І цікаво те, що учасники пар будуть обрані шляхом жеребкування. Зараз ми пропонуємо всім учасникам витягнути взяти участь у жеребкуванні.

Проводиться жеребкування.

Подання пар-учасників.

Лунає ніжна мелодія

Ведучий 1: А тепер часу не гайте, на ромашцi погадайте.

Собi пару оберете i змагання розпочнете.

( Дiвчатка зривають пелюстки з паперової квітки - ромашки, на яких написанi iмена хлопчикiв. Так утворюються пари учасникiв).

Ведучий 2: Кожна з пар отримає нині почесний титул. Розподілити їх доручено шановному журі:

1.__________________________

2.__________________________

3.__________________________

Ведучий 1: Отже, вітаємо наші пари:

Пара № 1______________________________

Пара № 2 ______________________________

Пара № 3 ______________________________

Пара № 4 ______________________________

Пара № 5 ______________________________

Пара № 6 ______________________________

Пара № 7 ______________________________

Сценка «Грають двоє» (Дем’янчук Роман 11-А і Момоток Олена 10-А)

 №1                                                            «Защеміло серце»

                Беруть участь по парам. Дівчатам зав'язують очі, а на хлопців в цей час на різні місця на одяг прикріплюються від по 10 прищіпок. Дівчата по команді починають обмацувати свого партнера і знаходити прищіпки, хто швидше за інших збере всі прищіпки, той і виграв.
 

№2                                                                  «Стрічка»

              Для гри знадобиться кілька клубочків стрічки (залежно від того, скільки гравців). Жінки в одній руці тримають по одному такому клубочку, а чоловіки не торкаючись руками, губами беруть один кінець стрічки і обмотують нею свою даму. Переможцем стане та пара, у кого такий своєрідний наряд вийде гарніше, або у кого вийде швидше.

Звучить пісня «______________________________» у  виконанні Момоток Олени

№3                                                           «Танцюльки»

  Беруть участь парами. У колі стоять стільчики. Вам потрібно тримаючись за руки ходити по колу під час того, коли лунає музика. Тільки музика перестає грати кожній парі потрібно зайняти місце, якій парі не вистачить – та і вибуває.
 

№4                                                               «Розбите серце»

  Цей конкурс на швидкість. Ви маєте якомога швидше скласти пазл серця. Коли вмикається музика – ви разом із своїми партнерами складаєте серце.

№5                                                                    «Болото»
                 Кожна пара є командою. Учасникам видається по дві картонки (можна звичайний папір). Завдання – по цих картонках – "камінцях”, пересуваючись з одної на іншу, як можна швидше перебратися через "болото” і переправити потім свою партнерку також не ступаючи в болото. Яка пара швидше за інших перейде через болото, той і виграв.

№6                                                     «Свічку дуй – яблуко жуй»
                 Викликаються  хлопці, дівчата стоять навколо і підтримують їх. Гравці сідають за стіл, перед кожним ставиться свічка, в руки дається запальничка (або сірники) і яблуко. Завдання просте – хто швидше з’їсть своє яблуко. Але яблуко можна їсти тільки тоді, коли горить твоя свічка. А свічку противник може задути і тоді гравцеві, перш ніж ще раз вкусити яблуко, доведеться запалити свічку знову.

 Сценка 9-В класу

№7        «Музика серця»

 Учасники повинні вгадати, хто виконує пісню. Звучить пісня, учасник має добігти до стільчика, сісти і назвати хто виконує її. Переможе та пара, яка відгадає найбільше виконавців.

№8           «Знайди сердечко»

 У залі скрізь сховані сердечка.  Яка пара назбирає більше сердечок та і отримає найбільшу кількість балів. Конкурс починається тоді, коли включається музика.

Ведучий 2: А зараз за підсумками всіх конкурсів журі визначить титул  для кожної пари.

Ведучий 1: Титул «Найчарівніша пара» отримує__________________________________

Ведучий 2: Титул «Найніжніша пара» отримує__________________________________

Ведучий 1: Титул «Найпривабливіша пара» отримує__________________________________

Ведучий 2: Титул «Найенергічніша пара» отримує__________________________________

Ведучий 1: Титул «Найкмітливіша пара» отримує__________________________________

Ведучий 2: Титул «Найромантичніша пара» отримує__________________________________

Ведучий 1: Сьогодні я про два серця сказати хочу.

І хочу містера і місіс Валентину привітати.

Ведучий 2: У цьому конкурсі ми брали участь всі.

І Валентинів вибрати нам допомогли журі.

Ведучий 1: Їх вибирала вся наша класна сім'я.

Їх імена оголосити хочу зараз я:

Містер Валентин ________________________________

Місіс Валентина _________________________________

Ведучий 2: А на останок хотіла б побажати кожному з вас:

Кохай, люби, поки не пізно!

Любов'ю дихає весь світ!

Кохай! Люби! Та тільки вірно!

Це є любові заповіт.

Ведучий 1:  На цьому наша святкова програма завершена.

Ведучий І: З святом Вас, з днем Святого Валентина!