Конспект до творчого проекту «Листівка» 5 клас

ПРОЕКТ № 6 «Листівка»

Об’єкт проектної діяльності: Листівка

Основні технології: технологія виготовлення аплікації

Додаткові технології: технологія «айрис-фолдінг»

Мета: узагальнення й систематизація знань учнів про аплікацію; ознайомити учнів з технологією «айрис-фолдінг» та її особливостями; сформувати уявлення про листівку, її види та значення; показати учням, що можна створити прекрасну річ лише з паперу.

План роботи над проектом:

Урок №  __.

Тема: Вибір об'єкта проектування. Планування проектної діяльності. Комбінування композиції для листівки. Технологія «айрис-фолінг». Ескіз майбутнього виробу. Добір матеріалів та інструментів для виготовлення листівки

Мотиваційний етап. (Після вітання з учнями пропоную роздати учням листівки).

(Дочекатися, поки діти роздивляться листівки) Правда ж приємно отримувати навіть такі дрібниці? Листівкою можна підняти настрій, привітати з днем народження та багатьма святами. В наш час є різні способи їх виготовлення та доставки. Переглянемо невеличку презентацію

Перегляд презентації «Листівка. Види листівок»

Техніки виготовлення листівок.

Скрапбукінг – це найпопулярніша на даний час і сама рекламована магазинами для рукоділля. Техніка скрапбукінгу зародилася як особливий спосіб виготовлення оформленні сімейних або особистих фотоальбомів.

Квіллінг – це виготовлення декоративних елементів шляхом скручування паперових смужок в спіраль. Ця техніка дає дуже великий простір для творчості і не вимагає особливих вкладень. Читайте історію квілінгу, а також дивіться майстер-клас в наших попередніх статтях.

Витинанка або техніка вирізання з паперу – припускає вирізання різних візерунків і навіть картин з паперу та подальше їх використання для виготовлення листівок. Детальніше про цю техніку читайте у статті за посиланням.

Айріс фолдінг – яскрава барвиста техніка, яка припускає заповнення вирізаною по картинки всередині різнокольоровими смужками.

Поп ап – техніка, яка підкаже, як зробити так, щоб з вашої листівки раптом вистрибнув торт. Щоб виготовити таку листівку можна скористатися готовими схемами, яких в інтернеті безліч.

Вишивка на папері – припускає проколювання дірочок з потрібним візерунком, а потім вже вишивку нитками по цій власноручного заготівлі. Такі листівки виглядають завжди дуже мило і душевно.

Орігамі – ця японська техніка також досить часто використовується для виготовлення листівок ручної роботи. В основному в листівку вклеюється готова паперова фігурка.

Перераховані техніки – це тільки початок. Насправді існує безліч варіантів. Ви можете комбінувати різні техніки або придумати щось своє зі своїм авторським індивідуальним шармом.

Підготовчий етап – учні отримують знання про конструкційний матеріал. Пригадують правила роботи з під час практичної роботи. Робота в зошиті  оформлення організаційно-підготовчого етапу. Обрати моделі-аналоги, проаналізувати їх.

Конструкційний етап – учні ознайомлюються з презентацією «Вітальна листівка». Робота в зошиті  оформлення конструкційного етапу. Створення ескізу власної роботи, підбір матеріалів та необхідних інструментів, удосконалення конструкції майбутнього виробу.

Практична робота «Листівка з журавликом»

Пропоную виготовити листівку за одною з технік, а саме «оригамі». Це проста листівка, яку встигнемо зробити за урок й подарувати однокласникам, близьким.

Відео https://www.pinterest.com/pin/173529391872686324/

Матеріали та інструменти: половинка аркуша А4 (вдовж), кольоровий папір (клаптик).

Урок № ____

Тема: Технологічний процес виготовлення виробу: розмічання, вирізання елементів аплікації, наклеювання. Технологія оздоблення листівки.

Робота: в зошиті над технологічним етапом. Визначення послідовності роботи.

Перегляд презентації «Вітальна листівка» Технологічний етап

Технологічний етап – учні виготовляють власний виріб за попередньо складеною послідовністю.

Практична робота Виготовлення листівки «Пасхальна»

Оцінювання роботи на уроці.

Урок ____

Тема: Оздоблення листівки, збирання композиції з окремих оздоблюючих елементів. Захист проектів

Робота: Учні продовжують працювати над виготовлення пазлів. Оздоблюють обраним методом.

Робота: Працюємо в робочому зошиті над заключним етапом. Підведення підсумків роботи, презентація та аналіз.

Оцінювання виступу учнів. Тематичне оцінювання.

Фото-звіт до проекту.