Конспект корекційно-розвиткового заняття з дітьми дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями

Конспект корекційно-розвиткового заняття  розробленого для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями.

Тема : Колір та форма предметів.

Мета:Удосконалювати вміння розрізняти та диференціювати основні еталони кольору та форми, уточнити їх назву, формувати вказівний жест, вчити діяти за словесною інструкцією, реагувати на жест (дай, візьми). Розвиток дрібної моторики рук. Виховання вміння співпрацювати з дорослим.

Обладнання: конструктор лего, шаблон для малювання пальчиками, відео фізичної хвилинки.

Хід заняття:

Сюрпризний момент. Прихід  казкового героя  з проханням навчити його розрізняти колір та форму предметів.

1.Вправа для розвитку дрібної моторики з використанням Лего.

«Склади візерунок за зразком».

З яких кольорів складається башта. Покажи синій, жовтий, зелений та червоний колір. Дай мені цеглинку жовтого та синього кольору. Візьми цеглинку червоного та зеленого кольору.

2.Групуання предметних картинок за ознакою кольору.

Допоможи Леву розкласти цеглинки Лего за ознакою кольору.

3.Фізична хвилинка. «Веселі вправи з крабом».

4. Підбери за формою.

Лева: «Ох лихо, що ж це сталося? Всі мої хусточки розірвалися. Допоможи мені з’єднати частини.

5.Розвиток дрібної моторики «Малювання пальчиками».

Леву дуже сподобалось з тобою займатись та дізнаватись нове. Давай намалюємо на згадку про нас йому малюнок.

6.Підведення підсумку заняття. Давай згадаємо, які кольори ми використовували з тобою. Ти молодець в тебе вийшов дуже гарний малюнок.