Тип уроку: комбінований
Методи навчання: частково-пошуковий.
Прийоми: теоретичний бліц - турнір «Скринька пам'яті», «математична естафета», графічний диктант «Так чи ні?», дидактична гра «Шифрувальники», диференційована самостійна робота, «Пінг-понг», «Скринька побажань».
Засоби навчання: таблиці-вислови, вимоги до знань , умінь та навичок учнів, портрети вчених, учительська презентація.