Конспект уроку географії "Атмосфера. ЇЇ склад та будова"

Географія.                                                                                             6 клас.

Тема уроку: Атмосфера. Її склад та будова.

(урок з використанням елементів технології критичного мислення)

Мета: засвоїти поняття «атмосфера», розглянути її склад та будову; розвивати навички роботи з джерелами інформації, виокремлювати ключові поняття та елементи; формувати ключові предметні компетентності; виховувати екологічне мислення.

Обладнання: підручник, ноутбук, проєктор, екран.

Підручник: Т.Г.Гільберг, Л.Б.Паламарчук «Географія. 6 клас»

Компетентності

Хід уроку

І. Організаційний момент

Робота з візуальним мистецтвом – картина художника Steve Henderson

 1. Що ви бачите на слайді?

 2. Що передає нам художник?

 3. Завдяки чому все, зображене на картині, існує?

Висновок: все, що існує на планеті, завдячує своєму існуванню, наявністю повітряної оболонки.

ІІ. Оголошення теми та мети уроку

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

1. Що вам відомо про атмосферу?
2. Що ще цікавить про атмосферу, що потрібно вивчити?
3. Які у вас виникають питання?
4. Чи потрібно нам мати знання про атмосферу?

ІV. Вивчення нового матеріалу

Перегляд відео про атмосферу (6 хвилин) за посиланням https://youtu.be/RgVFy5JTt90?t=31

Робота з підручником

Формуємо поняття:

-Що таке атмосфера»? З яких газів складається? Яку має будову повітряна оболонка?  (ст.111)

-Що таке метеорологія»? (ст.111)

Словникова робота

Учні записують поняття та визначення у зошит та опрацьовують матеріал у словнику термінів та понять https://drive.google.com/file/d/1CqE-DH3m4S7DCESFsdTqShgGN_B9izce/view

Аналіз отриманої інформації

Складання ментальної мапи «Атмосфера , її склад та будова» (відтворення почутого матеріалу у відео та з використанням матеріалу атласу)

Відтворення матеріалу

Робота з питаннями по темі

V. Рефлексія

Прийом «Мапа тіла»

VІ. Підсумок уроку

Метод «Прес»

• Чим атмосфера Землі відрізняється від газових оболонок інших планет?

VІІ. Домашнє завдання.

1. Виконати завдання у Classroom