5 клас. Урок 14

Тема. Українці танцюють.

Мета. Ознайомити учнів з історією виникнення й різновидами українських народних танців, особливостями їх звучання та виконання, навчити розрізняти на слух ритмічні особливості танцювальних композицій.

  Розвивати вміння учнів виконувати пісню з інструментальним та фонограмним супроводом, розвивати вміння розпізнавати  на слух музичні народні інструменти, самостійно створювати пластичні імпровізації, продовжувати розвивати вміння надавати характеристику засобам виразності музичних творів.

  Виховувати інтерес до українських народних танців, інструментальних

народних творів.

Тип уроку: комбінований, урок заглиблення в тему.

Обладнання: музичний інструмент, комп’ютер,  проектор,  мультимедійна презентація.

Основні поняття для засвоєння: українські народні танці: гопак, козачок,

метелиця, аркан.

Твори, що вивчаються на уроці:

• Українські народні танці:  гопак, козачок, метелиця, аркан  в  оркестровому  виконанні (відео).

• М. Мусоргський. Гопак з опери «Сорочинський ярмарок».

• Пісня «Завітай, Миколай» Вірші Юлії Хандожинської, музика Наталії Антоник — виконання.

Хід уроку

1. Вхід під музику Українського народного танцю « Гопак». Організаційний момент. Мотивація до навчання.

Ось  дзвінок нам дав сигнал –

Працювати час настав.

Нумо всі часу не гаймо і роботу починаймо.

Працюватимем  старанно,

Щоб почути у кінці,

Що у нашім 5 класі

Учні  --  просто молодці!

Оголошення теми і мети уроку

2. Актуалізація опорних знань: опитування попарно, відповіді на

запитання, різновиди дитячих пісень, історія розвитку дитячого пісенного

фольклору.

3. Бесіда про українські особливості українських народних танців.

  Історія виникнення народних танців дуже давня. Розпочалася вона з магічних обрядів, рухів та заклинань, які наші предки виконували перед полюванням, збиранням врожаю, битвою з ворогом тощо. Танці виникли як прояв емоцій і почуттів людини, яка намагалася виразити їх у рухах. Спочатку вона намагалася імітувати в танці поведінку тварин і птахів, потім – жести, що відображали певні трудові процеси. Це сприяло розвитку танцювальних рухів.

  Український народний танець формувався і вдосконалювався протягом

віків та був тісно пов’язаний із життям народу, його побутом, працею, певним художнім смаком. Народ трепетно зберігав і розвивав кращі зразки танцювального мистецтва, передаючи від покоління до покоління форму танців, їхній характер та манеру виконання.

  Українські народні танці мають певні різновиди, традиційні рухи та композиції. Народні танці використовують у побуті, на святах. У наш час переважно бачимо народні танці на сцені у виконанні танцювальних колективів або окремих виконавців, вдягнутих у національні костюми.

Роздивіться ці ілюстрації. На них ви побачите народні танці України: гопак, козачок, метелиця, аркан.

Характеристика українських народних танців

Одним із самих відомих в усьому світі національним танцем українського народу є гопак – своєрідне змагання між танцюристами. Гопак виник у побуті війська Запорозького.  Назва танцю походить від вигуку «гоп!». Щоб танцювати цей веселий і запальний танок, треба бути спритним і міцним. Адже гопак – танець, для виконання якого потрібна неабияка фізична сила.

У минулому гопак виконували переважно чоловіки. Вважалося, що елементи гопака використовувались у бою. У рухах гопака козаки повторювали рухи вершника, підскакували та крутились у повітрі, відпрацьовували володіння шаблею.

 Сучасний гопак танцюють чоловіки й жінки. Виконання танцю допускає імпровізацію (стрибки, присідання, обертання). Гопаки бувають сольні, парні, групові.

Козачок — український масовий танець швидкого темпу, який виконують парами, рядами, соло. Цей танець має багато спільного з гопаком, але за характером більш легкий та веселий.

Метелиця — масовий танець жвавого характеру і темпу, який виконують у парі, з переплетінням рук і швидким кружлянням, що нагадує снігову заметіль (метелицю). Танець супроводжується співом із жартівливими текстами.

Аркан — старовинний український чоловічий  танець, який виконували  чоловіки в колі перед військовими виступами. Танець повинен був перевірити воїна на міцність і витривалість, а хто не витримував і розривав руки під час танцю, того проганяли з кола. Також він є головним елементом обряду посвячення молодого гуцула в леґіні (парубки), після чого той отримував право носити топірець та підперізуватися широким паском.

Музичний словничок

Гопак і козачок — швидкі народні танці, які виконувалися сольно, парами та групами.

Аркан — старовинний танець, який виконували чоловіки з топірцями в руках.

Метелиця — народний швидкий танець з кружляннями і зображенням заметілі.

4. Музичне сприймання. Українські народні танці:  гопак, козачок,аркан,

метелиця в оркестровому виконанні (відео).

Багато композиторів використовували різні національні танці в своїх творах. Наприклад, Гопак неодноразово використовувався не лише в українській, а й російській оперній і симфонічній музиці. Одним з таких композиторів був Модест Петрович Мусоргський, великий російський композитор.

Відомості про композитора(читають учні):

Модест Петрович Мусорський (1839-1881) – відомий російський композитор. У дитинстві він жив у маєтку батьків у Псковській губернії. Враження дитинства, проведеного в селі, визначили напрям і характер його творчості. Мати навчала хлопчика гри на фортепіано. Няня розповідала йому народні казки, і хлопчик під їх враженням імпровізував на фортепіано.

Проте в родині Мусорських ніхто не сприймав музичні заняття Модеста серйозно. І за сімейною традицією десятирічного хлопця відвезли в Петербург до військової школи. Майже 10 років Модест Петрович успішно опановував військові науки, став офіцером і був прийнятий до Преображенського полку. Але любов до музики перемогла: Мусорський покинув військову службу і цілковито присвятив себе мистецтву.

У своїй творчості композитор приділяв значну увагу вокально-хоровій музиці. Він написав такі відомі опери, як «Борис Годунов», «Хованщина», «Сорочинський ярмарок» тощо, вокальний цикл «Дитяча», фортепіанний цикл «Картинки з виставки» тощо.

Мелодіями українських народних пісень та сценами народного гумору сповнена його опера «Сорочинський ярмарок» за повістю Миколи Гоголя. Музична мова Модеста Мусорського дуже оригінальна та наближена до живих інтонацій розмовної мови. Твори композитора наповнені яскравими та самобутніми образами-картинами.

Відеопергляд М. Мусорський, гопак із опери «Сорочинський ярмарок» 

5. Аналіз музичних творів.

— Ритм яких танців вам найбільше сподобався? Що в цій музиці було особливим?

— Які народні інструменти виконували ці танцювальні композиції? Який характер танців? Розкажіть про це.

— Які засоби музичної виразності вам вдалося розпізнати у прослуханих

творах? Охарактеризуйте мелодію, лад, гармонію, ритм, темп, регістр, динаміку кожного танцю.

— Який настрій тобі «навіяла» музика? Розкажіть про нього.

Розгадування ребусів

6. Виконання творчого завдання.

Руханка «Запрошую до танцю»  (виконання рухів укр.. нар. танцю)

7. Поспівка. Вправи для розвитку музичного слуху та голосу .

 «Творимо разом».

Учням пропонується ритмічна вправа, перший рядок поспівки.

Завдання: придумати закінчення та мелодію поспівки.

8. Виконання пісні. А.Мігай « Козацька пісня» або «Завітай, Миколай» Вірші Ю. Хандожинської, музика Н. Антоник

  Виконайте цю пісню під фонограму. Спробуйте заспівати її сольно, а приспів — з друзями. Створіть до пісні ритмічний супровід, використовуючи пальці рук, плескання в долоні та притупування. Під час співу виконуйте пластичну імпровізацію — ритмічні рухи тілом, які нагадували б традиційні елементи українських народних танців.

9. Узагальнення вивченого матеріалу. Рефлексія.

• Які українські народні танці ви знаєте? Розкажіть про їхні особливості виконання та музичний супровід.

• Який настрій у вас викликали мелодії народних танців?

Розкажіть про свої враження.

10. Домашнє завдання.

Послухайте  танцювальну музику. Чи схожа вона на ритми  українських  народних танців? Який народний  танець  виконаєте  залюбки?

Намалюйте ілюстрації на тему «Народні танці»

Знайдіть  інформацію про народні   танці європейських країн.

11. Вихід під музику