Конспект уроку в 6 класі (друга іноземна мова) Thema: Школи в минулому і сьогодні

Про матеріал

Конспект уроку в 6 класі (друга іноземна мова)

Thema: Школи в минулому і сьогодні

Мета:

практична: введення та активізація лексики з теми «Шкільне життя», пригадати вивчену лексику про дії на уроках, ознайомити з минулим часом Perfekt.

розвивальна: розвивати навички читання, письма, діалогічного та монологічного мовлення, слухову та зорову пам'ять учнів, увагу, кмітливість, логічне мислення, розвивати в учнів інтерес до вивчення німецької мови.

освітня: підвищувати мотивацію навчальної діяльності учнів.

виховна: виховувати в учнів повагу до однокласників, спонукати до дружніх відносин один з одним,виховувати вимогливість до себе, сумлінність

Методи і прийоми: слово вчителя, бесіда в режимі „клас-вчитель”, бесіда в режимі „вчитель-клас”, метод вправ.

Тип уроку: урок повторення, граматичний практикум

Обладнання: підручник, роздатковий матеріал.

Перегляд файлу

Конспект уроку в 6 класі (друга іноземна мова)19 урок

Thema: Школи в минулому і сьогодні

Мета:

практична: введення та активізація лексики з теми «Шкільне життя», пригадати вивчену лексику про дії на уроках, ознайомити з минулим часом Perfekt.
розвивальна: розвивати навички читання, письма, діалогічного та монологічного мовлення, слухову та зорову пам’ять учнів, увагу, кмітливість, логічне мислення, розвивати в учнів інтерес до вивчення німецької мови.
освітня: підвищувати мотивацію навчальної діяльності учнів.
виховна: виховувати в учнів повагу до однокласників, спонукати до дружніх відносин один з одним,виховувати вимогливість до себе, сумлінність

Тип уроку: урок повторення, граматичний практикум

Обладнання: підручник, роздатковий матеріал.

Х І Д У Р О К У

I. Організаційний момент

1. Привітання, повідомлення теми та мети уроку

L Guten Morgen, Kinder! Ich bin sehr froh euch heute zu sehen! Setzt euch. Wer hat heute Klassendienst? Wer fehlt heute? Der wievielte ist heute? Welche Jahreszeit ist jetzt, sag mir bitte? Es ist Herbst. Ja. Ist das Wetter heute schön? Regnet es heute?Donnert es? Blitzt es? Dann vielleicht scheint die Sonne? Also, das Wetter ist heute schön und sagt mir bitte, wie geht es euch? Gut/Schlecht. Mit geht es gut, und ich will euch unser heutiges Thema ansagen: „Nach den Sommerferien“

2. Mundgymnastik Als Mundgymnastik werden wir ein Satz lesen.