Конспект уроку "Was braucht man für den Beruf"

Про матеріал

Конспект уроку до підручника Beste Freunde A1.1. Проводила в рамках дослідження DLL 10 (німецька для підлітків). Тема дослідення- мотивація учнів до вивчення мови за допомогою kahoot, quizlet. Родзинка уроку - картки для Klassenspaziergang.

Зміст архіву

Klassenspaziergang_Berufswerkzeug_Kärtchen zum Ausdrucken_zweiseitig_Pappe.docx docx
Unterrichtsplanung PEP _13.03. _Lialka.docx docx

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Der Fotograf braucht

eine Kamera.

Der Fußballspieler braucht

einen Ball.

coding-1294361_640 Der Frisör braucht

eine Schere.

coding-1294361_640 Der Arzt braucht

eine Spritze.

Der Programmierer braucht

einen Computer

Der Polizist braucht

computer-158675_640 coding-1294361_640 eine Pistole.

Der Trainer braucht

eine Sporthalle.

coding-1294361_640 barber-156940_640 cut-1297554_640 Der Fußballspieler

braucht

coding-1294361_640 ein Stadion.

coding-1294361_640 Der Koch braucht

eine Uhr.

Der Trainer braucht

eine Sporttasche.

Der Fußballspieler

braucht

eine Sporttasche.

Die Köchin braucht

eine Uhr.

$C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\s1.645x365xffffff.jpg$	$C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\Kreis-macht-Sporthalle-zur-Asylunterkunft_big_teaser_article.jpg$ $C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\personalt-trainer-1440x900.jpg$
$C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\ba5333-010_b1.jpg$ $C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\personalt-trainer-1440x900.jpg$	$C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\uhr.jpg$ $C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\Koch.jpg$
$C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\uhr.jpg$ $C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\Musterbrief-Köchin-e1416507734367.jpg$	$C:\Users\Користувач\Desktop\Нова папка\ba5333-010_b1.jpg$

	$C:\Users\Користувач\Desktop\Cpt_Thomas_Roth_MS3-005-klein.jpg$ $C:\Users\Користувач\Desktop\82-660x350.jpg$

	$C:\Users\Користувач\Desktop\comic-flugzeug.jpg$



	$C:\Users\Користувач\Desktop\depositphotos_95836764-stock-photo-paints-and-brushes.jpg$

Der Kapitän braucht

ein Schiff.

Die Lehrerin braucht

eine Tafel.

Die Krankenschwester braucht ein Thermometer.

coding-1294361_640 barber-156940_640 cut-1297554_640 Die Sängerin braucht

ein Mikrofon.

computer-158675_640 coding-1294361_640 Der Pilot braucht

ein Fludzeug.

Die Lehrerin braucht

eine Kreide.

Der Architekt braucht

ein Lineal.

Die Sekretärin braucht

einen Block.

coding-1294361_640 Der Hausmann braucht

eine Uhr.

coding-1294361_640 Die Hausfrau braucht

eine Uhr.

computer-158675_640 coding-1294361_640 Der Maler braucht

eine Farbe.

Der Journalist braucht

ein Mikrofon.

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Unterrichtsplanung für 13.03.2019

Klasse 1 (Deutsch als zweite Fremdsprache)

Sprachniveau: Niveau A1.1 Thema „ Was braucht man für den Beruf“ Lehrwerk „Beste Freunde A1.1“

Globales Lernziel: Die Schülerinnen und Schüler kennen Berufswerkzeuge, können Fragen zum Thema stellen und diese beantworten. Lerninhalte: Indefinitpronomen kein

Zeit:	Teillernziel	Lernaktivität	Sozial- und Arbeitsform	Lernmaterial	Medien/ Hilfsmittel	Lehraktivität
	Begrüßung, Vorentlastung + das Thema raten	ein Gegenstand in der Tüte ertasten (die Spritze)	PL		Tüte /Gegenstand	Begrüßt die TN, schlägt vor, das Thema zu raten
	HA-Korrektur + Die Schüler können Vorwissen aktivieren und Familienmitglieder /Berufe benennen	Die Wörter nach dem gegebenen Foto raten (mit dem passenden Artikel nennen)	PL	Tafelbild	PPT (Foto-Lösung wird anschließend an der Tafel präsentiert, während die Schüler sie aussprechen)	Der Lehrer wechselt Fotos und stellt zusätzliche Fragen, korrigiert.
	Neue Lexik wird mit Quizlet eingeführt	Wörter nachsprechen, ins Vokabelheft aufschreiben	PL	Quizlet –Karteien https://quizlet.com/_69ei44	Quizlet –Karteien https://quizlet.com/_69ei44	Die Lehrkraft wechselt die Karten, je nach Bedarf kann man mehrmals hören/nachsprechen
	Die Schüler können behandelte Inhalte (Berufe/Werkzeuge) anwenden, indem sie mit den verschiedenen Partnern nach dem Muster sprechen	Schüler stellen Fragen nach dem Muster „Was braucht der Lehrer?“ .. und geben Antwort (der Partner kann überprüfen, weil er einen Lösungssatz hat).	Klassenspazierang	PPT – Mustersatz, Kärtchen	Zweiseitige Kärtchen (Beruf/Werkzeug –Bilder und Lösungssatz aus anderer Seite)	Der Lehrer hört zu, korrigiert die Aussprache usw.
	Die Schüler kennen Indefinitpronomen „kein“ und können diesen richtig in Akkusativ benutzen	Die SuS schreiben Sätze nach dem Muster	PL, EA	Als Hilfe an der Tafel sind keinen/keine/kein/ keine farblich markiert	Mustersätze an der Tafel	L erklärt Benutzung von kein im Akkusativ, gibt Aufgabe, Sätze nach dem Muster aufschreiben.
	Befestigung	Die Schüler machen Übung zu zweit	PA	Kursbuch, Seite 51; Übung 11	Dialoge nach dem Muster bilden	Hört zu, hilft bei den Fragen
	Die Schüler kennen den gelernten Wortschatz und können es mit Hilfe von Kahoot bestätigen	Die Schüler spielen Kahoot, indem sie den Wortschatz überprüfen/ wiederholen	EA; PL	Kahoot	https://create.kahoot.it/details/was-braucht-man-fur-den-beruf/befe5a8f-fe4a-4dc0-96b1-2aad7c8de41a	Hilft bei der Freischaltung /login. Beobachtet die Leistungen https://create.kahoot.it/kahoots/my-kahoots (Was braucht man für den Beruf)
	Reflexion	Fragenbogen ausfüllen	PL	Fragenbogen	Vorschläge/Eindrücke äußern	Hausaufgabe AB. S. 62-63 Übungen 16, 17, 18.