Конспект уроку з французької мови у 5 класі на тему: «Ma famille,mes amis et moi»

Конспект уроку з французької мови у 5 класі на тему: «Ma famille,mes amis et moi» по підручнику Н. Чумак, Т. Кривошеєва (учитель Утішківського ЗЗСО І – ІІ ступенів Золочівського району Львівської області Гусаковська Оксана Михайлівна)

Мета: практична

• Навчити запитувати та відповідати, надавати інформацію про когось; описувати та представляти когось;
• Розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення;
• Формувати навички аудіювання зв’язного тексту;
• Формувати навички письма і читання.

Виховна мета:

• Виховувати любов до сім`ї, родити, друзів;
• Знайомити з поезією;
• Розвивати логічне мислення;

Вид уроку: комбінований

Обладнання: підручник, текст для аудіювання, аудіозапис вірша, фотографії учнів класу і їх сімей, комп’ютер, картки із завданнями.

1.Початок уроку

Привітання

Bonjour, mes amis! Comment ça va?

Professeur - Qui est de service aujourd'hui ?
Élève - Moi, je suis de service aujourd'hui.
Professeur - Qui est absent aujourd'hui ?
Élève - Tout le monde est là.
Professeur - Quel jour de la semaine est-ce ?
Élève - C'est mardi.
Professeur - Quelle date sommes-nous aujourd'hui ?
Élève - Aujourd'hui, nous sommes le dix-huit novembre

Professeur - Quelle saison de l'année est-ce ?

Élève –  C`est l`automne.

Professeur -  Quel temps fait-il en l`automne ?

Élève –  En automne il fait mauvais. Il pleut souvent. Le ciel est gris. Le soleil ne brille pas. Le vent souffle. Les arbres sont jaunes.

Trouvez la bonne réponse

1. Est-ce qu`il fait froid en automne?

1. Il ne fait pas froid
2. Il fait chaud
3. Il fait froid

2. De quelle couleur sont les arbres?

1. Les arbres sont verts
2. Les arbres sont rouges
3. Les arbres sont jaunes

3. De quelle couleur est le ciel ?

1. Le ciel est bleu
2. Le ciel est noir
3. Le ciel est gris

Professeur - Aujourd'hui, le sujet de notre leçon est
« Ma famille,mes amis et moi». Vers la fin de la leçon, vous pourrez parler de vos familles, composer les dialogues, poser et répondre aux questions sur le sujet, écouter et comprendre le texte enregistré.

2.Мовленнєва зарядка

Professeur - Répondez aux questions.
   Comment t'appelles-tu ?
   Quel est ton prénom ?
   Quel est ton nom?
   Où habites-tu ?
   Quelle est ton adresse ?
   Quel âge as-tu ?
   Est-ce que tu vas à l'école ?
   En quelle classe es-tu ?

3.Фонетична розминка

Professeur. Ecoutez et repétez après moi..

Dans une maison

Habite une famille

Deux petits garçons

Et deux petites filles

Papa et maman bien leurs enfants

Traduisez en français: батько, мати, брат, сестра, дідусь, бабуся, тітка, дядько, двоюрідний брат, двоюрідна сестра.

4.Монологічне мовлення учнів по темі.

Présente ta famille

• Ma famille est ... (petite, grande).
• Nous sommes ... (trois, cinq ...)
• Ce sont mon père, ma mère, mon frère, ma petite soeur et ...
•  J'ai... ans, ma soeur (mon frere) a ... ans.
• Mes parents sont ... (jeunes , gais, intelligeants, bons, sévères).
•  j'adore ma famille - nous sommes tous des amis; ma famille est unie.

5.Розвиток навичок аудіювання зв’язного тексту.

Professeur - Écoutez le texte.

L'ami de Pierre

    Le meilleur ami de Pierre s'appelle Nicolas. Nicolas est un élève. Il fait ses études à l'école numéro deux. Il est en sixième.
   La famille de Nicolas n'est ni grande ni petite. Son père
'est ingénieur. Sa mère est institutrice. Sa sœur Olga est aussi une élève de l'école numéro deux. Elle est en septième.
Son petit frère Paul n'est pas encore élève. Il est petit. Il va au jardin d'enfants.

Professeur - Répondez aux questions.

1.Comment s'appelle l'ami de Pierre ?
2.Est-ce que c'est son meilleur ami?
3.Qui est-il ?
4. En quelle classe est-il ?
5. Comment est la famille de Nicolas ?
6.Qui est son père ?
7. Qui est sa mère ?
8.Comment s'appelle sa sœur ?
9.En quelle classe est-elle ?

10. Comment s'appelle son frère?
11.Est-ce qu'il est un élève ?

6.Розвиток навичок письма.

Professeur - Complétez les phrases. (учні отримують завдання на картках).

Je m'appelle ... . J'ai .... Je suis ... . Je fais mes études ... .  Je suis en .... J'ai .... Ma famille est .... Nous sommes ....
Ma mere est ...
... Mon père est .... J'ai mes grands-parents : ...
.Ma grand-mère a ... ans. Mon grand-père a ... ans. J'aime ....

7.Розвиток навичок читання.

(учні отримують завдання на картках).

Lisez le dialogue !

• Comment t'appelles-tu?
• Je m'appelle Marie.
• Quel age as-tu?
• J'ai onze ans.
• Ta famille est grande?
• Pas tellement.
• Combien vous-êtes?
• Nous sommes quatre: mon père, ma mère, mon frère et moi.
• Comment est ta mère?
• Ma mère est jeune et belle.
• Et ton père. Comment est-il?
• Il est aussi jeune et beau.
• Ton père qu'est-ce qu'il fait?
•  Il est programmeur.
•  Et ta mère?
•  Elle est pianiste.
•  Comment s'appelle ton frère?
•  Il s'appelle Sacha. Il est encore petit. Il a deux ans. Il est très joli.

D'après ce dialogue fais le récit en mettant les mots manqués.

Cette fille s'appelle .... Elle a ... ans. Sa famille n'est pas .... Ils sont ...: son ..., sa ..., son ... et elle. Sa mère est ... et .... Elle est .... Son père est aussi ... et.. . Il est..... Son frère s'appelle .... Il
est encore .... Il  a ... ans. Il est très ...

8.Домашнє завдання

Ecrivez le récit: «La famille de mon ami (e)».

9.Підведення підсумків уроку.

Professeur - Qu'est-ce que vous avez appris à faire aujourd'hui? Pouvez-vous parler de votre famille et de famille de votre ami(e) ? Vous avez bien travaillé. Merci pour votre activité. Je vous donne les notes. Bonne chance.