Конспект уроку з громадянської освіти для 6 класу на тему "Вступ. Знайомство з громадянською освітою""

Про матеріал
Конспект уроку розроблено на основі модельної програми з громадянської освіти для 6 класу авторів Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.
Перегляд файлу

Громадянська освіта. 6 клас

Урок 1   Вступ. Знайомство з громадянською освітою

 

Очікувані результати.

Після цього уроку учні зможуть:

-розповідати, що вивчає предмет «Громадянська освіта»;

- пояснювати, що таке державні цінності, як бути добрим громадянином.

 

 Мотивація навчальної діяльності

https://youtu.be/ngY7_5cSayg?si=W79KkwJ5-t5IW0MX

Показати дітям відео.

Запитання. Як ви думаєте, що вивчає предмет «Громадянська освіта»?

 

https://youtu.be/P92X1WtUxTE?si=TiR32EuGrDJ4jfzL

1. Що таке громадянська освіта і для чого вона потрібна?

 

Громадянська освіта навчає людину розуміти принципи функціонування суспільства, в якому вона живе, визначати своє місце, роль і можливості в ньому, а також методи і засоби втілення бажаних змін у суспільстві.

Якщо дуже просто – громадянська освіта навчає як комфортно та успішно жити у соціумі (громаді) та ефективно взаємодіяти з іншими його членами.

Я сприймаю громадянську освіту як предмет, який допомагає зрозуміти цінності і тренди сучасного світу. Він формує уявлення про справедливість і чесність, державу і суспільство, пояснює демократичні процеси та розвиває критичне мислення. Турбота про довкілля, участь у житті громади, повага до оточення і навіть права людини – так, це воно!

Громадянська освіта для того нам і потрібна, щоб відповідати на складні питання, приймати зважені рішення, брати на себе відповідальність, мислити критично та вчитись бути лідером – справжнім, чесним, справедливим.

Саме тому в американців є термін «вартові демократії». Так називають людей-носіїв демократичних цінностей. Там навіть створили образ "ідеального громадянина". Щоб бути ним, потрібно відповідально ходити на вибори, активно волонтерити, слідкувати за подіями у світі та долучатися до вирішення суспільних проблем. 

 

2. Як ми можемо берегти і розвивати державні цінності

Що таке цінності простими словами?

Ці́нність — будь-яке матеріальне або ідеальне явище, яке має значення для людини чи суспільства, заради якого вона діє, витрачає сили, час, гроші, здоров'я тощо, заради якого вона живе.

 

Як ви думаєте, яка найвища державна цінність?

Робота з Конституцією України

Стаття 3. Людина, її життя і здоров'я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю.

Права і свободи людини та їх гарантії визначають зміст і спрямованість діяльності держави. Держава відповідає перед людиною за свою діяльність. Утвердження і забезпечення прав і свобод людини є головним обов'язком держави.

Що належить до цінностей українського народу?

Серед основних цінностей нашого народу є: Національна державність; Християнська віра; Рідна мова. Саме вони відіграють важливу роль як в національному, так і духовному відродженні України.

Бесіда з дітьми. Поясніть, як ви розумієте ці поняття і чому вони для нас є цінними?

Як ми можемо берегти і розвивати ці цінності? А що на вашу думку, ще належить до державних цінностей України?

 

3. Як бути добрим громадянином?

 

– На мою думку, бути добрим громадянином в Україні – означає з повагою ставитися до місця, в якому ти живеш. Це може бути твій під’їзд, твоє подвір’я, твоя зупинка, ну і далі вже переходячи до масштабів району, міста. Це означає не смітити, не плювати, прибирати, домовлятися з іншими людьми, коли ти робиш ремонт або коли вечірка, наприклад.

Це перше. Друге – це такі світоглядні риси як толерантність. Важливо поважати один одного, той спосіб життя, який хтось обирає, якщо він не несе загрозу іншому. Цього у нас бракує, ми всі намагаємося змусити когось думати так чи інакше.

Ще Елеонора Рузвельт говорила у передмові, коли прийняли в США декларацію прав людини, казала, що права людини починаються саме з маленьких міст і маленьких громад. Коли люди починають поважати один одного і дбати про спільний простір разом.

(За матеріалами кореспондента радіо «Свобода» Марії Щур)

 

4. Рефлексія

-Знав

-Дізнався

-Не зрозумів

5. Домашнє завдання

На основі матеріалу уроку виготовте пам’ятку «Що означає бути громадянином»

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
4.7
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Мандзій Олег
    Загальна:
    4.7
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додано
13 січня 2025
Переглядів
10463
Оцінка розробки
4.7 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку