Конспект уроку з української мови " Досліджую відмінки"

Про матеріал

Конспект уроку для учнів 4 класу НУШ до підручника Українська мова та читання (. К. Пономарова, Л. Гайова). Досліджую відмінки і відмінкові питання.

Перегляд файлу

Досліджую відмінки і відмінкові питання

Мета: дослідити відмінки і відмінкові питання; вчити визначати відмінки іменників у реченнях, змінювати слова за відмінками, правильно використовувати їх у тексті; розвивати комунікативну компетентність, увагу, вміння аналізувати, творче мислення; виховувати, старанність, наполегливість, любов до рідної мови

Тип уроку: засвоєння нових знань

Форма проведення: інтерактивний урок

Хід уроку

І. Організація класу. Вправа «Енергетична кулька»

СЛАЙД 1

Добрий день, діти! Давайте налаштуємось на урок української мови і зарядимося енергією.
Давайте визначимо настрій з яким ми розпочнемо урок. Візьміть смайлик та закріпіть його на наш смартфон. Гаджика я запросила сьогодні не спроста. Адже нам прийшло повідомлення від Гаджика. Він разом з нами вивчає українську мову, але у нього виникли проблеми. Він просить допомоги, щоб надалі уникнути помилок. Якщо ми погоджуємося допомогти, то просигналізуйте вподобайками.

СЛАЙД 2

Увага на екран, коли ми розгадаємо ребус, то зрозуміємо з якою частиною мови виникли проблеми у Гаджика.

А тепер розгорніть свої зошити і каліграфічно запишіть слово, яке ми розгадали.

СЛАЙД 3 Актуалізація опорних знань.

Вправа «Мозковий штурм»

Давайте згадаємо, що ми знаємо про частину мови Іменник.

Іменник означає … ( назву предмета.)
Іменники відповідають на запитання ( Хто? Що?)
Мають рід

СЛАЙД 4 Повідомлення теми та мети уроку

— Сьогодні на уроці ми продовжимо вивчати тему «Іменник». Дослідимо відмінки та відмінкові питання. Навчимося визначати відмінок іменників. Записуємо тему нашого уроку. ДОСЛІДЖУЮ ВІДМІНКИ, ВІДМІНКОВІ ПИТАННЯ. Саме цю тему не може зрозуміти Гаджик.

СЛАЙД 5 Сприймання й усвідомлення нового матеріалу. Увага на екран.

Вправа 1 Прочитай словосполучення. Поясни, як змінилося слово природа. Визнач закінчення у виділених словах.

Робота з підручником.

СЛАЙД 6 Розгортаємо підручники на с.37.

ПРАВИЛО: Зміну закінчень іменників називають відмінюванням або змінюванням за відмінками. Іменники мають 7 відмінків.

СЛАЙД 7 Вправа 2 Розглянь ТАБЛИЦЮ, запам’ятай назви відмінків і питання на які вони відповідають. (с. 38)

— Що цікавого ви помітили у питаннях називного і знахідного відмінків? давального і місцевого?

СЛАЙД 8 Руханка

СЛАЙД 9 Вправа 4

Правила роботи в парі, групі

СЛАЙД 10 Робота в парах.

Попрацюйте в парах. Відновіть відмінкову таблицю і провідміняйте іменник, визначте закінчення. Запишіть

Відмінок	Питання	Слово
Н.в.	хто?	подруга
Р.в.	кого?
	кому?
Зн.в.	кого?
О.в.	ким?
	на кому?
Кл.в

СЛАЙД 11

Гра «Куб відмінків»

Вчитель показує картку з предметом, а учні по черзі кидають кубик, і називають це слово у відмінку.

$C:\Users\User\Desktop\Підготовка уроків\Укр. мова\mukha_mini.png$ $C:\Users\User\Desktop\Підготовка уроків\Укр. мова\bed-with-blue-pillow-and-sheet_1308-11383.jpg$ $C:\Users\User\Desktop\Підготовка уроків\Укр. мова\4db8d84e031b11ebabdd40a8f030d373_283e226003cd11ebabdd40a8f030d373-800x800.jpg$ $C:\Users\User\Desktop\Підготовка уроків\Укр. мова\81b9f12fec174ad3522b0402daaecdd0.jpg$