Конспект заняття на тему : Ознаки весни

Заняття з розвитку мовлення (з елементами мнемотехніки) для дітей молодшої групи на тему: «Веснонька – красуня»

Мета: відповідати на запитання вихователя за змістом картини і складати коротенькі розповіді, уточнити й поглибити знання дітей про сезонні зміни в природі навесні, вчити добирати прикметники до іменників, збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення, увагу, мислення, уміння уважно слухати питання вихователя і відповідати на нього; формувати старанність та любов до природи.

Матеріал: Ілюстрація Весни, картина «Весна прийшла», мнемотаблиця для складання розповіді «Пори року».

Хід заняття

1. Ігрова ситуація

Вихователь: Малята, до нас в гості хтось завітав, а щоб дізнатися, дітки, хто це – потрібно відгадати загадку. Отож, слухайте уважно:

2. Загадка

Де вона проходить –

Там травиця сходить,

Квіти розцвітають,

Солов’ї співають.

Діти: Та це ж Весна!

(Показ ілюстрації Весни)

3. Організаційний момент
4. Привітання

Діти: Добрий день і в добрий час,

Раді ми вітати вас!

Щиро весну зустрічаємо,

Щастя всім бажаємо!

Вихователь: Які прикмети весни ви помітили?

5. Хвилинка мислення «Назви прикмети весни»

Діти: Розцвітають квіти, прилітають птахи, зеленіє трава, з’являються комахи, зеленіють листочки, яскраво світить сонце.

6. Д/г «З чим приходить весна?»

Діти викладають картинки навколо Весни і говорять з ким вона дружить.

Діти: Весна дружить із сонечком, Весна дружить з пташкою, … (квіткою, травою, дощиком, листочками, хмарами

7. Мовна вправа «Уявіть себе в картині»

Діти за допомогою мнемотаблиці описують, що вони бачать весною.

Діти: Я бачу, що день стає довший; я бачу, що співають птахи;  я бачу, що гріє сонечко; я бачу, що зеленіє травичка.

Вихователь: А зараз перепочинемо трішки.

8. Фізкультхвилинка

Встало сонечко вгорі,

Посміхнулось дітворі.

Віє вітер їй в лице,

Захиталось деревце.

Присіли всі біля доріжки,

Вирвали ягідок тут трішки.

А тепер ми пострибаємо,

Відпочинемо й посідаємо!

Вихователь: Діти, станемо в коло і скажемо нашій Весні компліменти, бо їй вже час йти до інших діток.

Діти: Ти – красуня, тепла, ясна, багата, квітуча, пахуча.

Вихователь: Малята, погляньте, в мене є гарні ілюстрації за допомогою яких ми пригадаємо прислів’я про весну (за допомогою мнемодоріжки складають прислів’я).

Діти: Весна ледачого не любить. Проспиш весною – заплачеш зимою.

9. Підсумок : давайте за мнемо смужкою  складемо розповідь про оінь.