Конспект заняття з ліплення для дітей середньої групи «Частування для ляльок печиво »

Конспект заняття з ліплення для дітей середньої групи «Частування для ляльок печиво »

Програмовий зміст:

Вчити ліпити частування для ляльок - печиво з пластиліну. Вчити прикрашати вироби візерунком. Продовжувати формувати вміння працювати акуратно. Виховувати прагнення робити щось для інших. Заохочувати самостійність, розвивати дрібну моторику.

Матеріал до заняття:

Пластилін, підставки - дошки для ліплення, серветки (на кожну дитину); лялька Катя, піднос для розміщення виліплених дітьми частувань, чайний посуд, картинки на панно і коромислах.

Форма організації діяльності дітей-групова

Методи: наочний, словесний, практичний, ігровий.

Методичні прийоми:

Застосування ігрових і сюрпризних моментів (на початку заняття, в гості до дітей приходять лялька Катя) Розгляд готових виробів (страв) виготовлених вихователем, показ способу ліплення печива.

Хід заняття.

Вихователь: -Діти, у нас сьогодні гості, давайте привітаємося все разом: «Доброго ранку!».

Вихователь: - Діти! Подивіться, хто до нас ще прийшов в гості?

Діти: - Лялька Катя

Вихователь: -Так, до нас прийшла лялька Катя! Подивіться, яка вона сьогодні красива, ошатна. Адже у неї сьогодні день народження і вона хоче, щоб це було справжнє свято. Вона запросила на нього своїх подружок ляльок, щоб попити чай.

-Діти, ви хочете допомогти ляльці Каті влаштувати день народження? Відповіді дітей.

-Як ви думаєте, які зазвичай частування подають до чаю? (картинки на коромислах з кондитерськими виробами для підказки).

Відповіді дітей: (торти, тістечка, печиво, цукерки).

-Хто робить ці вироби? Відповіді дітей (кондитер).

-Правильно, кондитер.

-Подивіться печиво, яке приготувала кондитер ляльці Каті на день народження.

-Красивое печиво?

Відповіді дітей (гарне).

-Який воно форми? (круглої).

Вихователь: - Правильно! Молодці!

-Діти, а зараз я запрошую вас пограти.

Фізкультурна хвилинка

Руки догори піднімаємо,

А потім їх опускаємо,

А потім до себе притиснемо,

А потім їх розведемо,

А потім швидше, швидше,

Ляскай, ляскай веселіше.

Ліплення печива.

Вихователь просить дітей стати перед столом.

-Діти, підійдіть до мене. (Вихователь пояснює і показує прийом ліплення печива).

- Зараз я вам покажу і поясню, як ми будемо ліпити печиво. Потрібно спочатку скачати кульку, а потім стиснути його долоньками.

-Я беру в руки шматок (називає колір) пластиліну спочатку розминаю його, потім розкочують його в кульку, і здавлюють його долоньками, сплющує його в диск, це і буде у нас печиво. Потім починаю його прикрашати. Для цього відщипую маленький шматочок (вихователь називає колір пластиліну) накладаю його на печиво і ставали у своїй величі, знову відщипую ... і т. Д.

-Подивіться, красиве печиво вийшло?

Діти: Так.

Після ліплення ми все печиво складемо на піднос щоб ввечері лялька Катя показала гостям, яке гарне у нас вийшли печиво.

-А тепер пограємо з нашими ручками. Я буду вимовляти віршик і показувати руху. А ви повторюйте за мною!

Пальчикова гімнастика «Пиріжки»:

-Тест з бабусею катаємо (рухами показуємо, як катаємо тісто качалкою).

-З мамою ліпимо пиріжки. (як зазвичай -ладошка на долоньку в одну сторону, в іншу)

-Ну, а з татом уплітає

-Пірожкі за дві щоки. (Вказівний палець лівої руки на ліву щоку, вказівний палець правої руки-на праву.

-А зараз я хочу щоб ви перетворилися в кондитерів і зліпили печиво.

-Сідай на свої місця. (Вихователь нагадує, як треба сидіти за столом).

-Сидимо красиво, спинка рівна.

-Пріступайте до роботи.

-Візьміть в руки шматок пластиліну (називає колір) спочатку розімніть його, потім скачайте кульку і притисніть його долоньками в диск. Потім прикрасьте його пластиліном іншого кольору.

Самостійна робота дітей.

Діти сідають на свої місця і виконують роботу. Вихователь стежить за їх роботою. Під час виконання завдання допомагає дітям, нагадуючи або частково пояснюючи їм прийоми ліплення. Після закінчення ліплення всі роботи діти ставлять на піднос.

Вихователь: -Діти, яке у вас вийшло гарне печиво! Ляльці Каті дуже подобається. Молодці! Ви все дуже старалися і тому у вас вийшли дуже красиве, різнобарвне печиво.

Вихователь: - Катюша! Прийми від нас частування (показує тацю з печивом). І до чаю всіх гостей клич.

Лялька Катя: - Спасибі, хлопці! Мені дуже сподобалися ваші частування!

Вихователь: - Діти, давайте привітаємо ляльку Катю з днем народження (всі разом):

З днем ​​народження вітаємо!

І бажаємо ми тобі,

Щоб всі тебе любили!

І з тобою всі дружили!

Лялька Катя: - Спасибі вам велике!

Вихователь: - Діти, ляльці Каті пора йти кликати гостей. Давайте попрощаємося з нею.

Діти все разом: -До побачення!

Лялька Катя: До побачення!

Підсумок заняття. рефлексія

Вихователь: - Діти, ось і закінчилося наше заняття.

-Хто приходив сьогодні до нас в гості? Відповіді дітей (лялька Катя).

-Чим ми сьогодні займалися, що ліпили?

Відповіді дітей: (ліпили частування для ляльок).

-Вам сподобалося наше заняття? (Відповіді дітей).

-Діти, ви сьогодні молодці, добре попрацювали. У всіх вийшли гарні печива!

-Настрій гарний?

Діти: - Так!

-Давайте подаруємо наший гарний настрій гостям (діти здувають настрій з долоньки).