Конспект заняття з математики для середньої групи на тему "Подорож у країну математики"

 

 

 

Заняття з математики у середній групі

«Подорож у країну математики»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мета: учити дітей порядкової лічби; розвивати вміння давати порядковий номер; закріпити вміння співвідносити цифри 1-4 з кількістю предметів; закріпити вміння впізнавати частини доби: ранок, день, вечір, ніч; формувати просторові відношення: праворуч, ліворуч, посередині, над, під, на; розвивати інтерес до математики.

Матеріал: Демонстраційний: ілюстрації частин доби, 4 квадрати, 10 овалів-зерняток, корабель з тваринами, дерев’яний молоточок, цифри від 1 до 4, ялинка, сонце, хмарка, заєць, пеньок, білка, лисиця, сова.

Роздавальний:  по 4 квадрати, по 10 овалів-зерняток, цифри від 1 до 4.

Хід

1. Психогімнастика

 

2. Зацікавлюючий момент

Малята, сьогодні до нас завітали тваринки.

-         Хто це? (Овечка)

-         Скільки овечок? (1)

Покажіть цифру, яка позначає кількість овечок.

     Заходить коник.

-         Хто це? (Коник)

-         Скільки коників (1)

-         Скільки тварин разом? (2)

-         Що більше: 1 чи 2?

Заходить свинка.

-         Хто це? (Свинка)

-         Скільки було тварин, доки не прийшла свинка? (2)

-         Скільки тварин стало? (3)

-         Що більше: 2 чи 3?

Заходить корівка.

-         Скільки корівок? (Одна)

-         Скільки було тварин, доки не прийшла корівка? (3)

-         Скільки тварин стало? (4)

-         Що більше: 3 чи 4?

-         На скільки більше? (На 1)

-         Якою цифрою можна позначити число 4?

-         Який за порядком коник? Овечка? Корівка? Свинка?

 

3. Гра «Розклади зернятка»

В одній казковій країні царювала Снігова королева. І там жили найвеселіші птахи, вони співали дзвінкі пісні. Але одного разу Сніговій королеві набридло слухати їх, і вона попросила свою сестру зимоньку засипати все навкруги снігом. Не залишилося ні травинки, ні листочка, і птахам довелося полетіти з країни. Стало тихо і нудно, тільки сніг рипів на морозі.

 

-         Як можна допомогти птахам повернутися до своєї країни?

-         Приготуймо птахам частування! У вас є квадрати – це годівниці, а овали – це зернятка.

-         Скільки у вас годівниць? (4)

-         Знайдіть картку з цифрою 4.

-         У першу годівницю покладіть 1 зернятко, а кожну наступну – на 1 зернятко більше.

-         Скільки зерняток в другій годівниці? Третій? Четвертій?

 

4. Гра «Відгадай»

А зараз ми з вами будемо відгадувати загадки про частини доби.

 

Прокукурікав півень

І сонечко зійшло.

Пастух жене худобу за село,

Ми вдягнені, умиті,

А на столі сніданок

І знають всі на світі,

Що це почався … (Ранок)

 

Сонце світить, сонце гріє,

Його промінням все радіє. (День)

 

На відпочинок сонце сховалось за тополі,

І сутінки в віконце повзуть до нас поволі,

Вже тато й мама вдома – вечеряє малеча,

Людей долає втома – прийшов на землю… (Вечір)

 

Чому так темно в хаті?

І телевізор мовчить?

Поснули мама й тато

І хлопчик в ліжку спить

Залізло кошенятко

В куток на теплу піч

В кошарі спить ягнятко –

Усіх приспала…(Ніч)

 

-         Як називається частина доби, коли сходить сонечко і ви прокидаєтесь? (Ранок)

-         Як називається частина доби, коли ви перебуваєте у дитячому садку, граєтесь, малюєте? (День)

-         У яку частину доби ви дивитесь телевізор, мама готує вечерю? (Вечір)

-         А як назвати частину доби коли світить місяць, а ви міцно спите у ліжечках? (Ніч)

 

5. Фізкультхвилинка

 

6. Гра  «Дай відповідь цифрою»

-         Скільки сонечок на небі? (1)

-         Скільки очей у ведмедика? (2)

-         Скільки вогнів у світлофора? (3)

-         Скільки лап у котика? (4)

 

7. Гра «Порахуй»

Діти закривають очі і рахують, скільки разів стукне дерев’яний молоточок.

 

8. Гра «Розклади предмети»

Посередині – ялинка.

Угорі справа – хмаринка.

Над ялинкою – пташка.

Під ялинкою – білочка.

Праворуч від ялинки – пеньок.

На пеньочку – зайчик.

Ліворуч від ялинки – лисичка.

 

9. Підсумок заняття