Конспект заняття з пластилінографії "Хмарка слізки проливає"

«Хмарка слізки проливає»

Заняття для дітей молодшої групи з нетрадиційної техніки зображувального мистецтва – малювання пластиліном

Мета: Уточнити уявлення дітей про явища неживої природи: дощик іде з хмари. Вчити дітей самостійно зкочувати маленькі кульки пластиліну (крапельки дощу) й прикріплювати на аркуші паперу, розташовувати їх під хмарою і по всій поверхні листа, на відстані один від одного. Вчити прийому натискання. Розвивати дрібну моторику пальців. Вчити дітей доводити справу до кінця, слідуючи ігровий мотивації заняття. Виховувати інтерес до співтворчості з педагогом.

Матеріал: Листи білого картону з зображенням хмари (на кожну дитину), пластилін синього кольору. Аудіо програвач, запис шуму дощу, запис дитячої пісні «Дощик».

Хід заняття

Діти сидять півколом. Вихователь звертає увагу дітей на зображення хмаринки на білому картоні.

- Дітки! Що це? (Відповіді дітей). Вірно, це хмаринка. Я зараз розповім вам казку про одиноку сумну хмаринку і дощик.

Жила-була хмаринка. Вона любила гуляти по небу і дивитися на всіх зверху вниз. Хмаринці було дуже сумно самій, і тоді вона злилася, надувалася, ставала величезною і починала плакати. З неї йшов дощик, всі тікали з вулиці, і ховалися по домівках. А хмаринка раділа, що всіх прогнала. (У запису звучить шум дощу)

Але ми з вами не боїмося дощу. Давайте з вами пограємо і дощик перестане капати.

Рухлива гра «Сонечко і дощик»

- Малята, а нам з вами потрібен дощик? (Відповіді дітей).

Звичайно, потрібен! Дощик миє і живить землю, дерева, кущі, квіти і траву. Після дощику повітря стає чистішим. Починають рости гриби, ягоди, фрукти та овочі. Тварини, пташки й комахи п'ють водичку, яка виливається крапельками дощу.

Вихователь читає вірш Катерини Перелiсної «Iди, дощику» 
 

Iди, дощику, iди,
На городи, на сади,
На траву, на квiти,
Що садили дiти.
Щоб травичка пiдросла,
Щоб квiточка розцвiла,
Щоб дiтки маленькi
Росли здоровенькi!
 

  Тому хмаринка хоч і вередує, але приносить велику користь. Хмарка на небі одна, і їй одній доводиться поливати всю землю. Давайте допоможемо хмаринці, намалюємо пластиліном дощик.

Розминка для пальчиків «Дощик»

Дощик-дощик, досить лити
(зжати кулачки)

Кап-кап, кап-кап 
(постукати пальчиками по долонці)

Діточок малих мочити 
(зжати кулачки)

Кап-кап, кап-кап 
(постукати пальчиками по іншій долонці)

Чуєш, сонечко встає 
(приставити долоньки до вушок)

Нам тепло своє дає 
(торкаємось до щічок)

Тут-тут-тут-тут 
(вказуємо пальчиком донизу)

Дощик-дощику, іди 
(махаємо руками від себе)

Там-там-там-там
Тепле сонечко прийди 
(«запрошуємо», роблячи рухи долоньками до себе)

Так-так-так-так 
(хлопаємо в долоні)

Діти сідають за столи. Вихователь пропонує дітям акуратно взяти пальчиками шматочок пластіліну, зкачати з нього кульку і покласти її на картон під хмаринкою і потім прим'яти пальчиком.

- Молодець, Вова, гарний дощик у тебе виходить! У Олени теж дуже хороший дощик виходить!

Фізкультхвилинка

Хмарка сонечко закрила,

Слізки срібнії зронила.

Ми ті слізки пошукаєм,

У травичці позбираєм.

Злетимо, як пташенята,

Що розправили крилята.

Потанцюємо ще трішки,

 Щоб спочили ручки, ніжки.

 Всі веселі? Од чудово!

 А тепер до праці знову.

Коли всі діти впоралися з роботою, вихователь хвалить дітей.

- Молодці, малята. Ось який дощик у нас вийшов. Ми допомогли хмаринці, вона тепер не буде на нас ображатися і злитися.

Вихователь включає запис пісні «Дощик» і пропонує дітям потанцювати під неї.

Список літератури.

1. Давидова Г. М. Пластилінографія для малюків. - «Скрипторій», 2003.
2. Давидова Г. М. Нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку. - «Скрипторій», 2008.
3. Нікітіна А. В. Нетрадиційна техніка малювання. - «Каро», 2008
4. Яковлєва Н.В. Ліплення. Конспекти занять для роботи з дітьми 4—5 років.— Х.: Ранок, 2009