Контрольна робота №1(Повторення. Способи передачі чужої мови)

Одинадцяте жовтня

Контрольна робота

Повторення. Способи передачі чужої мови

1. Вибери варіант, який є закінченням визначення.

     Чуже мовлення, передане дослівно, без змін, називається…                 

а) прямою мовою; б) непрямою мовою; в) діалогом; г) цитатою.

2. Вибери рядок, де є непряма мова (окремі розділові знаки пропущено):
а) Боже, яка краса! обізвалась, ні до кого не звертаючись, тіточка Олена.

б) Ми за дітьми йдемо до жінки, запитуємо Хто посадив цю тополю? Чи давно вона росте тут?   в) Сахно запитав,  чи не думають вони заводити садок…

3. Вибери рядок, у якому речення з прямою мовою  записано неправильно:

а) Максим усміхнувся: «Дивний ти чоловік, боярине».   б) «Марійко, усе, що ти робиш, наповнюй любов'ю»:  навчала в дитинстві мама.  в) «Учитесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь», – закликав великий поет.

4. Вибери речення, яке відповідає схемі «П!» – а. (окремі розділові знаки пропущено):
а) Ні, не клич мене, весно, казала я їй, не чаруй і не ваб даремне. б) Прощаючись, Люба сказала Ти б колись, Михайлику, і до нас заскочив.   в)  Вмивайся, вмивайся, дитино! квапить мене мати.

5. Вибери речення, у якому розділові знаки при прямій мові поставлено правильно:
а) «З щастя та горя скувалася доля» – каже людська поговірка. б) Аркадій сказав –  « Не одрікаюсь од своїх слів». в) Струна бринить лагідною луною: «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»

6. Установи відповідність між поняттями та прикладами:

1. Пряма мова  2. Діалог 3. Непряма мова 4. Цитата.

а) Дідусь підтвердив, що на плесі завжди є качки.

б) «Мушу йти в полонину, Марічко», – сумував Іван заздалегідь.

в) За словами О.С. Мельничука, «Основною одиницею мови в усіх мовах є речення».

7. Спиши, постав  розділові знаки, підкресли  слова автора

     Нема просто слова писав Р.Гамзатов Воно або прокляття або привітання або краса або біль або бруд або квітка...

8. Що називається непрямою мовою? Наведи приклад речення з непрямою мовою.

9. Перебудуй речення з прямою мовою на речення з непрямою мовою:

 “А ти бачив, як танцюють бджоли?” — спитав менший хлоп’як.

 “Та не знайдуть вони Сіроманця, синочку, — сказав тато.

 “Мене поранило, — сказав боєць. — Я вже тут другий день переховуюсь”.   2 бали

10. Запиши, постав розділові знаки при діалозі.

Запитав мене синочок Це ж куди біжить струмочок? Через поле у ярок. І зупиниться в ярку? Ні, звідтіль в Десну-ріку. А з Десни-ріки куди? До Діпрової води.                    2 бали