1
ПЕРШИЙ РІВЕНЬ
Завдання 1-10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
(Одна правильна відповідь – 0,5 б)
1.Лексичну помилку допущено в рядку
А учинив справедливо
Б надійшли в продаж
В вступив до університету
Г відпуск через хворобу
Д на берегах зошита
2.Наголос падає на третій склад у слові
А урочистий
Б босоніж
В благовіст
Г чорнослив
Д асиметрія
3.Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядку
А Ілліч, Іллівна
Б Віталійович, Віталівна
В Григорович, Григорівна
Г Лукич, Луківна
Д Миколаївна, Миколайович
4. У переносному значенні вжито прикметник у словосполученні
А гострий ніж
Б широке поле
В шкіряний ремінь
Г золоте листя
Д срібна монета
5.Спонукальним є речення
А Зеленіють по садочку черешні та вишні.(Т.Шевченко)
Б Я не можу бути самотнім. (М.Коцюбинський)
В Сумно й непривітно тепер у нашій Тухольщині.(І.Франко)
Г Дайте мені вашу руку.(О.Гончар)
Д Автор, продаючи сценарій, знає, що установа, яка його купує, — розуміє ідею твору вірно.(Ю.Яновський)
6. Неправильно побудовано речення
А Оповідаючи мовою кольорів і звуків, Павлом Тичиною було створено лірико-пейзажну легенду про весну й кохання.
Б Григір Тютюнник був справжнім вулканом, безкомпромісним, бачив жахливу прірву між словом і ділом, безмежно вірив у добро.
В Леся Українка — авторка підручника «Стародавня історія східних народів».
Г Вихід у світ «Енеїди» І.П.Котляревського став епохальною подією в культурному житті України.
Д Іван Якович Франко — видатний український поет, прозаїк, драматург, літературний критик, публіцист, перекладач, науковець, громадський і політичний діяч.
Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10.
(1)Особливо тяжкими виявились останні роки майстра. (2)Він сумував, що (не) може допомогти безпомічним сестрам, рвали змучене серце (не) оплачені власні борги…(3) Також ятрили душу (не) гаразди в родині, муки боротьби між почуттям та обов’язком і саме в цей час доля подарувала Михайлові Михайловичу радість і сум останнього кохання. (4) Однак М.Коцюбинський дуже шанував свою дружину, був вдячний за її багаторічну працю, жалів дітей. (5) Словом нестерпна (не) визначеність тривала до кінця життя. (За О.Авраменком)
7. НЕ пишеться окремо в слові
А (не)може(2)
Б (не)оплачені (2)
В (не)гаразди (3)
Г (не)визначеність (5)
8.Стиль тексту
А розмовний
Б науковий
В художній
Г публіцистичний
9. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А перше речення
Б друге речення
В третє речення
Г четверте речення
10. Складним є речення
А перше речення
Б друге речення
В четверте речення
Г п’яте речення
Усього – 5 балів
ДРУГИЙ РІВЕНЬ
У завданнях 11-15 до кожного з чотирьох рядків, позначених ЦИФРАМИ, виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений БУКВОЮ.
(Одна правильна відповідність – 0,25 б)
11. Доберіть українські відповідники до іншомовних слів.
Іншомовне слово Українське слово
1 дебати А незручність
2 дискомфорт Б засідання
3 симпозіум В стінопис
4 мурал Г суперечка
Д видовище
12. З’ясуйте вид односкладних речень.
|
1 безособове 2 означено-особове 3 неозначено-особове 4 узагальнено-особове
|
А Не нам на прю з тобою стати! (Т. Шевченко) Б Жену від себе голоси поля.(М. Коцюбинський) В І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь. (Т.Шевченко) Г Гірше ляха свої діти її розпинають. (Т. Шевченко) Д Раз на тиждень б'ють людину в лице. (М.Коцюбинський) |
13. Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділових знаків.
|
1 кома 2 тире 3 двокрапка 4 кома й тире
|
А Моя мати — наївність, тиха жура… і добрість безмежна. (Микола Хвильовий) Б На небі сонце... серед нив я.(М. Коцюбинський) В Усе було… асфальти й спориші. (Л.Костенко) Г Кров свою проливати, боярине... се ще не заслуга. (І.Франко) Д На розкішній канапі сидить, підклавши під себе ноги… озброєний татарин.(Микола Хвильовий) |
14.Установіть відповідність між видом речення та прикладом.
|
1 складносурядне 2 складнопідрядне 3 безсполучникове 4 складне з різними видами зв’язку
|
А Той безперервно стягає поля, сей іноземних заводить телят. (Г.Сковорода) Б Давно вона уже хотіла, щоб його душка полетіла.(І.Котляревський) В …Під тином опухла дитина, голоднеє, мре, а мати пшеницю на панщині жне.(Т.Шевченко) Г І в цій надзвичайній суворості я відчуваю весь древній світ, всю безсилу грандіозність і красу третьої молодості минулих шляхетних літ. (Микола Хвильовий) Д Я дивлюсь на канделябр, але мій погляд скрадається туди, де сидить доктор Тагабат і вартовий. (Микола Хвильовий) |
15.З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1)Увечері, (2)лежачи на своєму ліжку, (3)стомлений від дров та думок, він раптом згадав про листа, що відписав йому сільський товариш,— він (4)же й досі не прочитав його! (В. Підмогильний)
А прийменник
Б прислівник
В дієприкметник
Г частка
Д дієприслівник
Усього – 5 балів
ТРЕТІЙ РІВЕНЬ
Завдання 16 творчого характеру. Оберіть одне з питань і дайте розгорнуту відповідь. Наведіть приклад. (Має бути 6-8 речень).
Усього – 2 бали