Контрольна робота №3 ТВОРЧІСТЬ ВОЛОДИМИРА СОСЮРИ, ВОЛОДИМИРА ПІДПАЛОГО, ВАСИЛЯ ГОЛОБОРОДЬКА
Контрольна робота №3
ТВОРЧІСТЬ ВОЛОДИМИРА СОСЮРИ, ВОЛОДИМИРА ПІДПАЛОГО, ВАСИЛЯ ГОЛОБОРОДЬКА
Варіант 1
Початковий рівень (0,5 б за правильну відповідь)
Завдання 1─ 6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.
1. Вірш, який став причиною найгостріших звинувачень поета в націоналізмі:
А В. Сосюра «Осінь»
Б В. Сосюра «Любіть Україну»
В В. Підпалий «Зимовий етюд»
Г В. Голобородько «Наша мова»
2.До інтимної лірики належить поезія
А В. Сосюра «Любіть Україну!» Б В. Сосюра «Васильки»
В В. Сосюра «Осінь» Г В. Підпалий «Зимовий етюд»
3. Ліричний герой вірша «Теплі слова» В.Голобородька закликає Гуляймо весілля своїм дітям, щоб не вмерло слово
А Дунай Б коровай В Змій Г всесвіт
4.Дощ у вірші В Голобородька «З дитинства: дощ» має
А синій капелюх Б зелене волосся
В прозорий плащ Г чорну парасольку
5. Образ неопалимої купини, «що горить – не згора», є в поезії
А «Любіть Україну» Б «Наша мова»
В «...Бачиш: між трав зелених…» Г «Із янголом на плечі»
6. «Заслухалась» і «не спить» у вірші «Зимовий етюд» Володимира Підпалого
А казка Б тополя В Україна Г льодинка
Середній рівень ( по 1 балу за кожне правильно виконане завдання)
1.Установіть відповідність.
|
Вид лірики |
Визначення |
|
1 громадянська лірика 2 філософська лірика 3 пейзажна лірика 4 особиста (інтимна) лірика |
А твори, у яких настрій ліричного героя викликаний особистими переживаннями, спогадами про рідний край Б твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із природою, переживання й відчуття виникають від споглядання природи В твори, у яких думки й переживання викликані суспільно-політичними подіями Г твори, у яких передано думки й почуття, викликані складними проблемами буття: життя і смерті, розвитку суспільства, природи та ін. |
2.Установіть відповідність.
|
Назва твору |
Ідея твору |
|
1 В.Голобородько «Наша мова» 2 В.Сосюра «Васильки» 3 В.Сосюра «Любіть Україну» 4 В. Голобородько «З дитинства: дощ» |
А Утвердження любові до життя, рідного дому, батьків, рідного краю; радості життя в єднанні з природою Б Возвеличення кохання — смисл життя кожної людини В Уславлення ролі мови, її значимості у житті нашого народу; гордості українців за свою мову Г Возвеличення любові українців до рідного краю, заклик любити рідну землю Д Возвеличення материнської любові |
3.Установіть відповідність.
|
Художній засіб |
Приклад |
|
1 епітети 2 порівняння 3 інверсія 4 метафори 5 фразеологізм 6 анафора |
А невеличка (річка), рудобокі (корови) Б як птах, як річка, як гніздо В вплетена річка невеличка Г зелена волосся дощу небо вплетене і плете Д весь до нитки Е хто пасеться, хто набігається, хто нахитається |
Достатній рівень (по 1 балу за кожне правильно виконане завдання)
1. Чому долю вірша «Любіть Україну» названо тернистим шляхом?
2. Хто серед українських поетів писав вільні вірші? Напишіть визначення вільного вірша.
3. Чи складно в житті бути уважним до природи? Чи важко любити навколишній світ? Що заважає сучасним людям бережно ставитися до довкілля (за творами Володимира Підпалого)?
Високий рівень
Виконайте одне із завдань (3 бали)
- Напишіть міні-твір (5-7 речень) на тему «Любіть Україну всім серцем своїм і всіми своїми ділами».
- Напишіть міні-твір (5-7 речень), який починається словами: «Поезії Василя Голобородька не звичайні тим, що …» Розкажіть про особливості лексики, будови вірша, фольклорні джерела, символи, лаконізм.
- Чи згодні ви з твердженням ліричного героя (В. Підпалий «Бачиш: між трав зелених…»), що бути байдужим – це гріх? Аргументуйте свою думку.
Контрольна робота №3
ТВОРЧІСТЬ ВОЛОДИМИРА СОСЮРИ, ВОЛОДИМИРА ПІДПАЛОГО, ВАСИЛЯ ГОЛОБОРОДЬКА
Варіант 2
Початковий рівень (0,5 б за правильну відповідь)
1.Неопалима купина у вірші В. Сосюри «Любіть Україну» символізує
А вогонь забуття Б ворожу силу
В безсмертя Г розлуку з рідним краєм
2. Визначте за цитатою назву твору і його автора: «з побратимами у товаристві розмовляємо...»
А В.Сосюра «Любіть Україну»
Б В. Підпалий «Зимовий етюд»
В В. Голобородько «Наша мова»
Г В. Сосюра «Осінь»
3. За жанром поезія «... Бачиш: між трав зелених...», «Зимовий етюд» Володимира Підпалого — це лірика:
А філософська
Б інтимна
В громадянська
Г пейзажна
4. Ліричний герой вірша «Теплі слова» В.Голобородька закликає Співаймо пісні про кохання, щоб не вмерло слово
А Дунай Б коровай В Змій Г всесвіт
5. Визначте за цитатою назву твору і його автора: «Так же буде поле, як тепер, синіти, і хмарки летіти в невідомий час, і другий, далекий, сповнений привіту, з рідними очима порівняє нас».
А В. Сосюра «Осінь»
Б В. Голобородько «Теплі слова»
В В. Підпалий «Зимовий етюд»
Г В. Сосюра «Васильки»
6. Хто сховався « між між трав зелених, як грудочки…» у вірші Володимира Підпалого «Бачиш, між між трав зелених, як грудочки, ... Станьмо ось тут навшпиньки спокій їх берегти.
А камінчики Б пташата В мурашки Г коники
Середній рівень ( по 1 балу за кожне правильно виконане завдання)
1.Установіть відповідність.
|
Вид лірики |
Назва твору |
|
1 громадянська лірика 2 філософська лірика 3 пейзажна лірика 4 особиста (інтимна) лірика |
А В. Сосюра «Осінь» Б В. Сосюра «Любіть Україну» В В. Сосюра «Васильки» Г Т.Шевченко «Мені однаково…» |
2.Установіть відповідність.
|
Художній засіб |
Приклад |
|
1 епітет 2 анафора 3 порівняння 4 персоніфікація |
А а хто прийде додому у хату, наповнену теплом, як гніздо. Б хто набігається, хто нахитається, хто насидиться на горі… В Я уплетений весь до нитки у зелене волосся дощу… Г Там, за тополями, за огорожами, де місто тікає на ніч в степи |
3. Установіть відповідність.
|
Назва твору |
Уривок |
|
1 «Осінь» В.Сосюра 2 «Васильки» В.Сосюра 3 «Наша мова» В.Голобородько 4 «Зимовий етюд» В.Підпалий |
А тож хай знають вороги
Б Трішки туману і трішки інею,
В розповідаймо казки своїм онукам,
Г… і гаї синіють ген на видноколі,
Д В'яне все навколо, де пройдуть копита, |
Достатній рівень (по 1 балу за кожне правильно виконане завдання)
- «Такий я різний…», - зізнавався в одному з віршів Володимир Сосюра. Чи переконалися ви в цьому, ознайомившись із трьома віршами поета? Обґрунтуйте.
- Чому, на вашу думку, мову вважають скарбом кожної нації? Власні міркування аргументуйте.
- Чого навчає вірш В.Підпалого «Бачиш:між трав зелених…» ?
Високий рівень
Виконайте одне із завдань (3 бали)
- Напишіть міні-твір (5-7 речень) на тему «Любіть Україну всім серцем своїм і всіми своїми ділами».
- Напишіть міні-твір (5-7 речень), який починається словами: «Поезії Василя Голобородька не звичайні тим, що …» Розкажіть про особливості лексики, будови вірша, фольклорні джерела, символи, лаконізм.
- Чи згодні ви з твердженням ліричного героя (В. Підпалий «Бачиш: між трав зелених…»), що бути байдужим – це гріх? Аргументуйте свою думку.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку