КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6. Додатні та від’ємні числа. Координатна пряма. Модуль числа. Порівняння раціональних чисел

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6. Додатні та від’ємні числа. Координатна пряма. Модуль числа. Порівняння раціональних чисел

Варіант 1

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь (1 бал),

завдання 7-9 повністю розв’яжіть( 2 бали).

1. Між якими сусідніми цілими числами розміщене число -3,25?

 А)-4 і-5. Б)-3 і-4. В)-7 і-8. Г) -6 і-8.

2. За малюнком вкажіть координату точки В.

 А)-1.  Б)2  В)-3.  Г) -2,5.

3. Яке число є протилежним до числа 6,9 ?

 А)9,6.  Б)-9,6  В)6,9.  Г) -6,9.

4. Укажіть число, модуль якого є найбільшим?

  А)-9,1.  Б)-9  В)0.  Г) 6.

5. Розмісти числа 0;-0,15;-1,03;-1,13;-1,1 у порядку спадання?

  А)-1,1;-1,03;-1,13;-0,15;0.  Б)0;-1,03;-0,15;-1,1;-1,13;  

  В)0;-0,15;-1,03;-1,1;-1,13.  Г)-1,13;-1,1;0;-1,03;-0,15.

6. Знайди всі цілі числа, при яких нерівність |x|<3,2  буде правильною.

  А)-2;-1;0;1;2.    Б)-3;-2;-1;0;1;2;3.  

  В)0;1;2;3.    Г) 0;-1;-2;-3.

7.  Знайди значення виразу:

  1)|-3,5| : |-0,7| + |8|;  2)|-4| ∙ |-1,5| - |-0,5|.

8. Розв’яжи рівняння :

1. –х = -2 ;  2) –х =15;  3) |x| - 3=2.

9. Які цифри можна вставити замість «*», щоб утворилась правильна нерівність(розглянь усі можливі випадки).

1. -6, 28* < -6, 285;  2)-2,378>-2,3*6

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6. Додатні та від’ємні числа. Координатна пряма. Модуль числа. Порівняння раціональних чисел

Варіант 2

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь (1 бал),

завдання 7-9 повністю розв’яжіть( 2 бали).

1. Між якими сусідніми цілими числами розміщене число -5,68?

 А)-7 і-8. Б)-6 і-7. В)-7 і-8. Г)-5 і-6.

2. За малюнком вкажіть координату точки Е.

 А)-3.  Б)-1  В)-4,5.  Г) 3,5.

3. Яке число є протилежним до числа -5,4 ?

 А)-4,5.  Б)4,5  В)-5,5.  Г) 5,4.

4. Укажіть число, модуль якого є найбільшим?

  А)-10.  Б)-10,1  В)0.  Г) 7.

5. Розмісти числа 0;-2,15;-4,03;-4,13;-4,1 у порядку зростання?

  А)-4,13;-4,1;-4,03;-2,15;0.  Б)0;-4,03;-2,15;-4,1;-4,13;  

  В)0;-2,15;-4,03;-4,1;-4,13.  Г)-4,13;-4,1;0;-4,03;-3,15.

6. Знайди всі цілі числа, при яких нерівність |x|<3,8  буде правильною.

  А)-2;-1;0;1;2.    Б) 0;1;2;3.  

  В)- 3;-2;-1;0;1;2;3.   Г) 0;-1;-2;-3.

7. Знайди значення виразу:

  1)|-2,5| : |-0,5| + |6|;  2) 5 ∙ |-1,2| - |-0,4|.

8. Розв’яжи рівняння :

1. –х = -5 ;  2) –х =10;  3) |x| - 4=2.

9. Які цифри можна вставити замість «*», щоб утворилась правильна нерівність(розглянь усі можливі випадки).

2. -3, 5*7  > -3, 546;  2)-4,277>-2,2*5