Контрольна робота "Будова атома"

Про матеріал

Контрольна робота з хімії для 7 класу (НУШ) на тему «Будова атома» складена відповідно до навчальної програми.

Мета — перевірити знання учнів про склад і будову атома, заряд частинок, уміння визначати кількість протонів, нейтронів і електронів, робити висновки.

Робота містить два варіанти завдань різних рівнів складності та критерії оцінювання згідно з вимогами НУШ.

Перегляд файлу

КЗ ЛОР “Нагуєвицька спеціальна школа”


Контрольна робота з хімії

7 клас (НУШ)

Тема: Будова атома


Прізвище, ім’я учня _______________________________________________

Дата ___________________        Оцінка __________________________


ВАРІАНТ 1


  • І рівень (1 бал за правильну відповідь)

1. Хто вперше запропонував атомну теорію?
   а) Ньютон     б) Дальтон     в) Менделєєв     г) Лавуазьє

2. Які частинки входять до складу атома?
   а) Протони, нейтрони, електрони     б) Молекули     в) Іони     г) Нукліди

3. Який заряд має електрон?
   а) Позитивний     б) Негативний     в) Нейтральний


  • ІІ рівень (2 бали за правильну відповідь)

4. Укажи, які частинки атома знаходяться в ядрі.

____________________________________________________
____________________________________________________

5. Атом містить 8 протонів і 8 електронів. Назви елемент і запиши його символ.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________


  • ІІІ рівень (3 бали за правильну відповідь)

6. Розрахуй кількість протонів, нейтронів і електронів у атомі Нітрогену
   (масове число 14, порядковий номер 7).

____________________________________________________
____________________________________________________

7. Намалюй схему будови атома Нітрогену.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________


  • IV рівень (4 бали за правильну відповідь)

8. Поясни, чому атом електронейтральний.

____________________________________________________
____________________________________________________

9. Чому атоми різних елементів мають різні властивості?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________


ВАРІАНТ 2


  • І рівень (1 бал за правильну відповідь)

1. Хто відкрив електрон?
   а) Томсон     б) Резерфорд     в) Дальтон     г) Менделєєв

2. Яку частинку називають ядром атома?
   а) Центр, де знаходяться протони й нейтрони
   б) Простір навколо електронів
   в) Хмару електронів

3. Який заряд має протон?
   а) Негативний     б) Позитивний     в) Нейтральний


  • ІІ рівень (2 бали за правильну відповідь)

4. Укажи, які частинки рухаються навколо ядра.

____________________________________________________
____________________________________________________

5. Атом містить 11 протонів і 11 електронів. Назви елемент і запиши його символ.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________


  • ІІІ рівень (3 бали за правильну відповідь)

6. Розрахуй кількість протонів, нейтронів і електронів у атомі Карбону
   (масове число 12, порядковий номер 6).

____________________________________________________
____________________________________________________

7. Намалюй схему будови атома Карбону.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________


  • IV рівень (4 бали за правильну відповідь)

8. Поясни, як пов’язані між собою протони, нейтрони й електрони.

____________________________________________________
____________________________________________________

9. Чому атоми утворюють хімічні сполуки?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________


Критерії оцінювання (НУШ)

Рівень

Бал

Характеристика результату

Початковий

1–3

Учень відтворює окремі факти, називає частини атома

Середній

4–6

Учень знає основні поняття, розв’язує прості завдання

Достатній

7–9

Учень розуміє будову атома, уміє робити розрахунки

Високий

10–12

Учень логічно пояснює явища, виконує складні завдання, робить висновки

 

docx
Пов’язані теми
Хімія, Контрольні роботи
Інкл
Додано
10 листопада 2025
Переглядів
191
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку