Контрольна робота для 5 класу з теми «Вступ. Казки народів світу»

Контрольна робота для 5 класу

 з теми «Вступ. Казки народів світу»

І рівень (по 0,5 б.)

1. Підберіть синонім до словосполучення «усна народна творчість»:

1. Легенда
2. Казка
3. Фольклор

2. Мандрівний сюжет використано в казці:

1. «Пензлик Маляна»
2. «Фарбований Шакал»
3. «Синдбад-Мореплавець»

3. Виберіть казку японського народу:

1. «Іссумбосі, або Хлопчик-мізинчик»
2. «Фарбований Шакал»
3. «Синдбад-Мореплавець»

4. Казка – це

1. мала форма народної поетичної творчості, короткий, ритмізований вислів, що несе узагальнену думку, висновок, іносказання з дидактичним ухилом.
2. жанр фольклору, що характеризується художньою вигадкою, фантастичним змістом, розважальністю, викінченим та динамічним сюжетом.
3. словесно-музичний твір, призначений для співу.

5. Назва індійської збірки казок, що складається з 5 частин.

1. «Панчатантра»
2. «Тисяча і одна ніч»
3. «Фарбований Шакал»

6. Ім’я казкового героя, який зображене на малюнку перетворював на реальність.

1. Синдбад
2. Шакал
3. Малян

ІІ рівень (по 1 б.)

1. Дайте визначення поняттю «Пісня». 
2. Дайте визначення поняттю «Прислів’я».
3. Дайте визначення поняттю «Загадка».

ІІІ рівень (по 1,5 б.)

1. Встановіть відповідність між назвою казки та народом, який її вигадав.

2. Встановіть відповідність між назвою казки та вчинком головного героя.

IV рівень

Напишіть твір-мініатюру на ОДНУ із запропонованих тем:

1. Мій улюблений казковий герой.
2. Чому вчать нас казки?