Контрольна робота «Енергія в нашому житті . Рослини – живі організми »
|
Контрольна робота з природознавства, 3 клас, з тем «Енергія в нашому житті . Рослини – живі організми » Дата______________Прізвище:___________________________________________________ |
|
І варіант Обери та підкресли правильну відповідь: 1. Енергія – це…. а) здатність тіл виконувати роботу і стояти; б) здатність тіл виконувати роботу і рухатись; в) здатність витрачати силу. 2. До невичерпних джерел енергії належать: а) вітер,вода, нафта; б) газ, нафта, кам’яне вугілля; в) Сонце, рухома вода, вітер 3. Вкажи переваги енергії сонця: а) забруднює повітря; б) не дає шкідливих викидів у повітря, економічна; в) не постійна, відсутня вночі. 4. Встав пропущені слова: Сонячні промені несуть на Землю ______________і______________. На сонячних електростанціях енергія Сонця перетворюється на __________________ енергію. 5. Встанови відповідність рослини до їх виду з допомогою стрілок . Сосна квіткова рослина Ромашка хвойна рослина 6. Запиши назви двох хвойних рослин. ________________________________________________________________ 7. Напиши чому дерева необхідні для природи і життя людей?
_____________________________________________________________________________
Самостійна робота з природознавства, 3 клас, з тем «Енергія в нашому житті . Рослини - живі організми » Дата______________Прізвище:___________________________________________________ІІ варіант Обери та підкресли правильну відповідь: 1. Енергія – це…. а) здатність тіл виконувати роботу і стояти; б) здатність витрачати силу; в) здатність тіл виконувати роботу і рухатись. 2. До вичерпних джерел енергії належать: а) вітер,вода, нафта; б) газ, нафта, кам’яне вугілля; в) Сонце, рухома вода, вітер
а) забруднює повітря; б) не дає шкідливих викидів у повітря, економічна; в) може зашкодити перелітним птахам. 4. Встав пропущені слова: Вода завжди _____________________. На гідроелектростанціях енергія рухомої води перетворюється на __________________ енергію. 5. Встанови відповідність між видом рослин і їх ознаками з допомогою стрілок.
Квіткові рослини мають корінь, дерев’янисте стебло, голчасті листки- хвоїнки і шишки з насінням.
Хвойні рослини мають такі органи: корінь, стебло, листок, квітку, плід , насіння
6. Запиши назви двох квіткових рослин. ________________________________________________________________ 7. Напиши чому дерева необхідні для природи і життя людей? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Контрольна робота з природознавства, 3 клас, з тем «Рослини – живі організми . Комахи . Риби »
Дата______________Прізвище:________________________________________
І варіант
1. Вибрати однорічні рослини.
а) морква; б) перець; в) троянда; г) дуб ; д) помідори
2. Шість кінцівок, голову, груди і черевце мають …
а) риби; б) птахи ; в) комахи.
3.Як називається період розмноження у риб ?
а) нерест б) народження малят в) метання ікри
4. Підкресли назви риб.
Мураха, метелик, камбала, окунь, жаба, карась, крокодил, снігур, лось, сом, щука.
5. З'єднати стрілками назву рослини з її способом розмноження.
полуниця бульбами;
картопля цибулинами ;
тюльпан вусами
6. Встав пропущені слова:
Тіло риб вкрите ______________ ________________ . Воно має
____________ форму для покращення плавання у _________________.
7. Напиши , яку користь приносять комахи рослинам та людям ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольна робота з природознавства, 3 клас, з тем «Рослини – живі організми . Комахи . Риби »
Дата______________Прізвище:______________________________________
ІІ варіант
1. Вибрати багаторічні рослини.
а) морква; б) перець; в) троянда; г) дуб ; д) помідори
2. Своїх малят вигодовують молоком …
а) плазуни; б) звірі ; в) земноводні.
3.Який вид тварин найчисленніший ?
а) комахи б) риби в) птахи
- Підкресли назви комах .
Мураха, метелик, камбала, окунь, комар, карась, крокодил, снігур, лось, оса, щука.
- Встанови відповідність стрілками між назвою тварини і групою, до якої вона належить.
Муха птах.
Щука комаха.
Лелека риба.
6. Встав пропущені слова:
До світлолюбних рослин відносять _______________. Рослина , яка любить
затінок називається _______________. Є ще теплолюбні рослини
________________ та рослини , які люблять воду ___________________.
7.Напиши види риб за способом живлення . Наведи приклади .
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку