Контрольна робота. Романська архітектура. Готика. Епоха Відродження

Контрольна робота. Романська архітектура. Готика. Епоха Відродження

1 варіант

І рівень (1 бал)

1. У якій країні розташований собор Базиліка Нотр-Дам ля Гранд?

А) Італія;

Б) Франція;

В) Іспанія;

Г) Англія.

2. Циліндрична восьмиповерхова дзвіниця, оздоблена білим мармуром це:

А) Аккерманська фортеця;

Б) Собор Св. Анни;

В) Вітражі Сент-Шапель;

Г) Пізанська вежа.

3. Хто створив скульптурний шедевр «П’єта»?

А) Мікеланджело;

Б) Буонарроті;

В) Рафаель;

Г) Тінторетто.

ІІ рівень (1 бал)

1. Колорування  – це…
2. Які музичні жанри зародилися в добу Відродження та які нструменти набули поширення?
3. Назвіть ознаки романського стилю в базиліках.

ІІІ рівень (1,5 бала)

1. Поясніть, як ви розумієте явище синтезу мистецтв у готичному храмі..
2. Проаналізуйте особливості споруд доби Ренесансу. Як досягнуто ритмічності архітектурних елементів на фасадах? Поясніть роль симетрії. Які деталі ускладнено з античного зодчества?

ІV рівень

На ілюстраціях віднайдіть й опишіть ознаки готичного стилю. У чому, на вашу думку, виявляється велич готичної архітектури? Яким чином це досягнуто?

Контрольна робота. Романська архітектура. Готика. Епоха Відродження

2 варіант

І рівень (1 бал)

1. У якому місті розташована церква Св. Пантелеймона?

А) Львів;

Б) Київ;

В) Галич;

Г) Дрогобичі.

2. Картини із різнокольорового скла це:

А) Мініатюра;

Б) Часослов;

В) Вітраж;

Г) П’єта.

3. Хто намалював Сікстинську Мадонну?

А) Рафаель Санті;

Б) Сандро Боттічеллі;

В) Тіціан;

Г) Лоренцо Коста.

ІІ рівень (1 бал)

1. Доба Відродження - це …
2. Назвіть відомі архітектурні споруди доби Відродження та опишіть їх особливості.
3. Де виникло оперне мистецтво?

ІІІ рівень (1,5 бала)

1. Опишіть тематику готичних вітражів, особливості їхнього  «прочитування». Які основні кольори в них переважають?
2. Яка романська архітектура вас найбільше вразила. Чому?

ІV рівень

Порівняйте зразки української архітектури зі спорудами Італії та інших європейських країн доби Відродження. Визначте спільні ознаки.