Контрольна робота "УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 1920-1930Х рр. ПОЕЗІЯ"

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1

Українська література 1920-1930х рр. ПОЕЗІЯ

І рівень (0.5 б за завдання)

1. До поетів-неокласиків належить:

А П.Тичина;

Б В.Сосюра;

В М.Рильський;

Г Є.Плужник.

2. Павлу Тичині належать поезії, ОКРІМ:

А «Ви знаєте, як липа шелестить…»;

Б «Ніч…а човен - як срібний птах!..»;

В «Пам’яті тридцяти»;

Г «Одчиняйте двері».

3. Кому належать рядки:

І він спитав: - Яку б найти принаду

Щоб привернуть тебе до рук моїх?

А Максиму Рильському;

Б Михайлю Семенку;

В Євгену Плужнику;

Г Олександру Олесю.

4. Слова Євгена Маланюка «Від кларнета твого пофарбована дудка зосталась…» адресовані:

А Євгену Плужнику;

Б Володимиру Сосюрі;

В Максиму Рильському;

Г Павлу Тичині.

5. Що єднає ліричних героїв віршів М. Рильського «У теплі д збирання винограду» та «Солодкий світ...»?:

А оптимізм, жага життя, відчуття його радості;

Б розчарування, смуток через відсутність гармонії у світі;

В замилування природою, яка дає митцям натхнення;

Г патріотичні настрої, прагнення активної громадської діяльності.

6. Творчість Михайля Семенка належить до літературного напряму:

А футуризм;

Б символізм;

В імпресіонізм;

Г неокласицизм.

ІІ рівень (по 1 б.)

7. Сонет – це…
8. Неокласики – це…
9. Визначити тему та ідею будь-якого з віршів.

ІІІ рівень (по 1.5 б.)

10. Установіть відповідність між віршем та його головним мотивом

1 «Арфами, арфами...»

2 «Ви знаєте, як липа

шелестить...»

3 «Одчиняйте двері..»

4 «Пам'яті тридцяти»

А національно-визвольне пробудження народу

Б світлі сподівання українців і жорстока реальність

В краса кохання весняної ночі

Г роль митця в житті суспільства

Д єдність природи й високих почуттів людини

11. Напишіть що таке «Розстріляне відродження» та його представників (не менше 4х)

IV рівень (3 бали)

 12.     Виконайте одне з завдань

1.  Міні-твір «Мої враження від збірки П.Тичини «Сонячні кларнети»

2.  Опишіть  детально одну з поезій яка вам найбільше сподобалася (автор, вид лірики, художні засоби основний мотив) та аргументуйте свою думку