Контрольна робота "Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII - у першій половині ХІХ ст."
Про матеріал
Відповідає модельній навчальній програмі "Історія України. 7-9 класи" (авт.: Бурлака О.В., Желіба О.В. та ін.) Підручник. Власов В.С. Історія України: підруч. для 9-го кл. закл. заг. сер. освіти/Віталій Власов, Оксана Данилевська та ін. - Київ: Генеза, 2026У завданнях 1-6 виберіть одну правильну відповідь (0-3 бали)
1. Якою цифрою позначено територію, приєднану до Російської імперії в результаті війни з Османською імперією 1806–1812 рр.:
А)1 Б)2 В)3 Г)4
2. Яке явище соціально-економічного розвитку Наддніпрянської України описано в історичному джерелі: «Одвозили на Ростов тютюн, махорку. Брали ми її в купця Лисенка в Ромнах; теж з Опішні брали горшки, а Зіньківських Будищ – колеса. Крім того, по дорозі скуповували пшеницю і везли аж у Ростов, коли там не було врожаїв… Возили й цибулю туди… Купували її в Веприку»
А) розвиток мануфактурного виробництва Б) зникнення дворянства як соціального стану
В) поширення й розвиток чумацького промислу Г) будівництво залізниць
3. Перший металевий корабель «Українець» було:
А)збудовано в маєтку Д.Кандиби на Черкащині Б)збудовано в маєтку В.Каразіна на Харківщині
В)куплено на Київському контрактовому ярмарку Г)збудовано на заводі Яхненків-Симиренка
4. Якою буквою позначено книгу, в якій було викладено програмні положення Кирило-Мефодіївського братства:
А) Б) В) Г)
5. Якою буквою позначено портрет першого класика нової української літератури, вихід друком твору якого започаткував українське «довге» ХІХ ст.:
А) Б) В) Г)
6. Яке з українських міст Російської імперії мало статус вільного порту (порто франко):
А)Катеринослав Б) Одеса В) Миколаїв Г)Херсон
7. Встановіть хронологічну послідовність подій (0-1 бал)
А) ліквідація російською владою греко-католицької церкви на Правобережжі
Б) повстання під проводом Устима Кармалюка
В) Листопадове польське повстання «За нашу і вашу свободу!»
Г) заснування Харківського університету
8. Встановіть відповідність між історичними особами та їх діяльністю: (0-2 бали)
А) О. Павловський 1) «Граматика малоросійського наріччя» ( перша граматика живої української мови)
Б) В. Каразін 2) письменник, учасник Кирило-Мефодіївського братства, автор книги для дітей «Повість
В) М. Максимович про український народ»
Г) П. Куліш 3) засновник Філотехнічного товариства, ініціатор відкриття Харківського університету
4) професор Харківського університету, видавець збірників «Запорозька старина»
5) перший ректор Київського університету, укладач трьох збірок народних пісень
6) професор, ректор Харківського університету, автор першої віршованої байки
українською мовою «Пан та Собака»
9. Поясніть назву Задунайська Січ. Коли і за яких обставин вона виникла? Якою була роль задунайців в російсько-турецькій війні 1828-1829 рр.? Яку роль відіграли задунайці в колонізації Кавказу? (0-2 бали)
10. Що було характерним для сільського господарства на українських землях наприкінці XVIII -у першій половині ХІХ ст.? Які нові явища визначили розвиток цієї галузі економіки? Поділіться припущенням, чому український історик Я. Грицак називає тогочасний Південь України «казковим Ельдорадо» і порівнює з «американським Клондайком». (0-2 бали)
11. Проаналізуйте уривок з програмного документа Кирило-Мефодіївського товариства: «1. Визначаємо, що духовне і політичне об’єднання слов’ян є тією справжньою метою, до якої вони повинні прагнути….
2. Визначаємо, що під час об’єднання кожне слов’янське плем’я повинне мати свою самостійність … .
3. Визначаємо, що кожне плем’я повинне мати народне правління і дотримуватися повної рівності співгромадян за їх народженням, християнським віросповіданням і станом….
6. Визначаємо, що має існувати спільний Слов’янський собор з представників всіх племен».
Коли і де виникло Кирило-Мефодіївське товариство? Як називалися програмні документи братства? Хто автор? Яким кирило-мефодіївці бачили державно-адміністративний устрій України на інших слов‘янських держав?
(0-2 бали)
Варіант 2
У завданнях 1-6 виберіть одну правильну відповідь (0-3 бали)
1. Якою цифрою позначено територію, приєднану до Російської імперії в результаті війни з Османською імперією 1787 - 1791 рр.:
А)1 Б)2 В)3 Г)4
2.Перехід від мануфактури з її ручною працею та ремісничою технікою до великого машинного фабрично-заводського виробництва, що зумовив формування нових соціальних верств – підприємців і найманих робітників – це ознаки:
А) промислового перевороту Б) концентрації виробництва
В) технічної реконструкції підприємств Г) кризи поміщицької системи
3. Якою буквою позначена опублікована у 1840 р. збірка поетичних творів, шо найбільше посприяла популяризації ідей Кирило-Мефодіївського братства:
А) Б) В) Г)
4. Коли відбувалися події, про які згадано в уривку: «Повстання Чернігівського полку почалося на Київщині, його підтримали близько тисячі солдатів та 18 офіцерів. С. Муравйов-Апостол склав «Православний катехизис» із закликом до народу повалити самодержавство…. Але 3 січня … відбувся бій із лояльними до влади урядовими військами…»
А) грудень 1845 – березень 1847 рр. Б) 1830-1831 рр.
В) 1830-1835 рр. Г) грудень 1825 – січень 1826 рр.
5. Зображених на фото діячів об’єднує те, що вони були:
А)учасниками Кирило-Мефодіївського братства Б) учасниками декабристського руху в Україні
В) учасниками новгород-сіверського гуртка автономістів Г) засновниками Харківського університет
6. Коли відбулася російсько-турецька війна, що створила передумови для ліквідації Задунайської Січі:
А) 1768-1774 рр. Б)1787-1791 рр. В)1806-1812 рр. Г)1828-1829 рр.
7. Встановіть хронологічну послідовність подій (0-1 бал)
А) утворення Кубанського козацького війська
Б) діяльність Кирило-Мефодіївського братства
В) Листопадове польське повстання «За нашу і вашу свободу!»
Г) ліквідація російською владою греко-католицької церкви на Правобережжі
8. Встановіть відповідність між історичними особами та їх діяльністю: (0-2 бали)
А) І. Котляревський 1) професор Харківського університету, видавець збірників «Запорозька старина»
Б) П. Гулак-Артемовський 2) ініціатор відкриття Харківського університету, визначний агроном і мінеролог
В) Д. Бантиш-Каменський 3) перший класик нової української літератури, автор «Енеїди»
Г) І. Срезневський 4) письменник, учасник Кирило-Мефодіївського братства, автор книги для дітей
«Повість про український народ»
5) чотиритомна праця «Історія Малої Росії», надрукована у 1822 р.
6) професор, ректор Харківського університету, автор першої віршованої байки
українською мовою «Пан та Собака»
9. Поясніть назву Чорноморське козацьке військо. За яких обставин воно виникло? Які обов‘язки на нього покладалися російським урядом? Як відбувалася колонізація Кубані Чорноморським військом? (0-2 бали)
10. Що таке чумацтво? Яку роль у тогочасному господарському житті відігравав чумацький промисел? Що і куди возили чумаки? Як чумацтво посприяло утвердженню новітніх ринкових відносин? Чому популярний промисел почав занепадати у другій половині ХІХ ст.? (0-2 бали)
11. Коли і де виникло Кирило-Мефодіївське товариство? Хто до нього належав? Якими були основні напрями його діяльності? У чому історичне значення Кирило-Мефодіївського товариства? Прокоментуйте слова Сергій Єфремова, який характеризував створення братства як «вулканічний прорив» за участі провідних українських митців та вчених. (0-2 бали)
Варіант 3
У завданнях 1-6 виберіть одну правильну відповідь (0-3 бали)
1. Коли на заштрихованій території було заборонено греко-католицьку церкву:
А) 1813 р. Б) 1828 р. В) 1834 р. Г) 1839 р.
2.Що було характерним для економічного розвитку українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.:
А) початок промислового перевороту Б) зародження кооперативного руху
В) будівництво перших залізниць Г) поява фільварків
3.Якою буквою позначено книгу, про яку пише С. Єфремов: «…Ми маємо таку історичну дату, - це пам‘ятний в історії України рік 1798-й. Того року прилетіла перша ластівка українського національного відродження – невеличка книжка…»:
А) Б) В) Г)
4. Повстання Чернігівського полку наприкінці 1825 — на початку 1826 рр. було підготовлено
А) масонською ложею «Любов до істини» Б) Кирило-Мефодіївським братством
В) польським Патріотичним товариством Г) Південним товариством декабристів
5. З іменами діячів, портрети яких зображено, пов’язують створення та діяльність:
А) перших цукрових та машинобудівних заводів в Україні Б) Кирило-Мефодіївського братства
В) Товариства об‘єднаних слов‘ян Г) Північного і Південного товариств декабристів
6. Знищення Задунайської Січі спричинено:
А)включенням придунайських земель до складу Росії в результаті російсько-турецької війни 1768–1774 рр.
Б) участю задунайських козаків у російсько-турецькій війні 1806–1812 рр. на боці Туреччини.
В) відмовою задунайських козаків підтримати Туреччину, союзника Наполеона, у війні 1812 р.
Г) переходом задунайських козаків на бік Росії в ході російсько-турецької війни 1828–1829 рр.
7. Встановіть хронологічну послідовність подій (0-1 бал)
А) повстання під проводом Устима Кармалюка
Б) діяльність Кирило-Мефодіївського братства
В) Листопадове польське повстання «За нашу і вашу свободу!»
Г) заснування Харківського університету
8. Встановіть відповідність між історичними особами та їх діяльністю: (0-2 бали)
А) М. Максимович 1) чотиритомна праці «Історія Малої Росії», надрукована у 1822 р.
Б) В. Каразін 2) учасник новгород-сіверського патріотичного гуртка, таємно зустрівся в Берліні з
В) В. Капніст прусським канцлером, вів переговори про допомогу визвольному рухові в Україні
Г) М. Цертелєв 3) перший ректор Київського університету, укладач трьох збірок народних пісень
4) збірка «Спроба зібрання старовинних малоросійських пісень»
5) засновник Філотехнічного товариства, ініціатор відкриття Харківського університету
6) професор, ректор Харківського університету, автор першої віршованої байки
українською мовою «Пан та Собака»
9. Поясніть назву Азовське козацьке військо. За яких обставин воно виникло? Які обов‘язки на нього покладалися російським урядом? Коли і за яких обставин припинило існувати? (0-2 бали)
10. Що називають промисловим переворотом або індустріальною революцією? Як він відбувався в Україні (1830-1840-і рр.) Яку роль відігравали українські підприємці (наприклад, родини Яхненків та Симиренків) у розвитку промисловості цього періоду? (0-2 бали)
11. Проаналізуйте уривок з програмного документа Кирило-Мефодіївського товариства: «І встане Україна зі своєї могили і знову озоветься до всіх братів своїх слов'ян, і почують крик її, і встане Слов’янщинаі не позостанеться ні царя, ні царевича, ні царівни, ні князя, ні графа, ні герцога, ні сіятельства, ні превосходительства, ні пана, ні боярина, ні кріпака, ні холопа - ні в Московщині, ні в Польщі, ні в Україні, ні в Чехії, ні у хорутан, ні у сербів, ні у болгар. Україна буде непідлеглою Річчю Посполитою в союзі слов‘янськім».
Коли і де виникло Кирило-Мефодіївське товариство? Як називалися програмні документи братства? Хто автор? Визначте, як кирило-мефодіївці передбачали розв‘язати національно-релігійні та соціальні проблеми, домогтися створення держави? (0-2 бали)
Варіант 4
У завданнях 1-6 виберіть одну правильну відповідь (0-3 бали)
1. Якою цифрою позначено територію, приєднану до Російської у 1783 р. указом Катерини II:
А)1 Б)2 В)3 Г)4
2. У доповідній записці царського жандарма «У Києві та в Малоросії слов’янофільство перетворюється в українофільство… Причетні до справи… художник.., колишній вчитель… із захопленням говорили про колишню Малоросію…» ідеться про учасників:
А)Новгород-Сіверського гуртка Б)масонської ложі «Любов до істини»
В)Південного товариства декабристів Г) Кирило-Мефодіївського братства.
3. Книгу, зображену на фото, присвячено історичним подіям, що відбувалися на:
А)Слобожанщині Б)Прикарпатті В)Поділлі Г)Лівобережжі
4. Коли відбулося повстання, яке дало привід царській владі розпочати масову русифікацію Правобережної України з метою «поширення російської освіти й російської народності спольщених землях Західної Росії»:
А)1830-1831 рр. Б)1833-1837 рр. В)1846-1847 рр. Г)1853-1856 рр.
5. Якою буквою позначено портрет ініціатора відкриття Харківського університету, засновника Філотехнічного товариства, визначного агронома і мінеролога:
А) Б) В) Г)
6. Заміна основних ручних знарядь праці системою робочих машин, впровадження у виробництво парових двигунів, формування пролетаріату та буржуазії — це ознаки:
А)технічної реконструкції Б)промислового перевороту
В)національного відродження Г)буржуазної революції
7. Встановіть хронологічну послідовність подій (0-1 бал)
А)заснування Київського університету
Б) створення Кубанського козацтва
В) повстання Чернігівського полку
Г) вихід друком трьох частин «Енеїди» І. Котляревського
8. Встановіть відповідність між історичними особами та їх діяльністю: (0-2 бали)
А) Й. Гладкий 1) збірка «Спроби зібрання старовинних малоросійських пісень»
Б) Д. Бантиш-Каменський 2) кошовий отаман Задунайської Січі, перевів задунайців на бік Росії
В) Яхненки й Симиренко 3) учасник Кирило-Мефодіївського братства, автор книги для дітей «Повість
Г) П. Куліш про український народ, письменник
4) історик, професор Київського університету, автор програмних документів
Кирило-Мефодіївського братства
5) чотиритомна праця «Історія Малої Росії», надрукована у 1822 р.
6) перша цукроварня із застосуванням парової технології виробництва цукру
9. Поясніть назву Кубанське козацьке військо. За яких обставин воно виникло? Зробіть висновок про створення цього військового формування з огляду на імперську політику Росії. (0-2 бали)
10. Хто такі чумаки? Хто ними ставав? Як було організовано чумацький промисел? Що таке валка, артіль? Назвіть родини українських купців, підприємців, які починали з чумацтва. Чому популярний промисел почав занепадати у другій половині ХІХ ст.? (0-2 бали)
11. Поясніть термін українське національне відродження, назвіть його етапи кінця XVIII – початку ХХ ст. Чому Харків називають колискою національного відродження Наддніпрянської України? (0-2 бали)