Контрольна робота з англійської мови (6 клас НУШ) за темою “BIGGER! STRONGER! FASTER!” за підручником Карп’юк (2023).

Про матеріал

Контрольна робота розроблена для учнів 6-го класу (НУШ) з метою перевірки знань за темою “Sports and Games” (Спорт, спортивне обладнання, здоровий спосіб життя) у межах розділу Unit 6. Матеріал складено з урахуванням вікових особливостей учнів та повністю відповідає лексико-граматичному наповненню підручника Оксани Карп’юк (2023).Робота компактно вміщується на один аркуш (двосторонній друк) та охоплює перевірку лексики, граматики, читання, письма та говоріння.Структура роботи:Vocabulary Matching: Співвіднесення базових видів спорту з відповідним спортивним інвентарем (helmet, racket, trainers тощо).Grammar (Play / Go / Do): Перевірка навичок правильного вживання дієслів із різними видами спорту.Word Formation: Словотворення — утворення назв спортсменів від дієслів чи іменників за допомогою суфікса -er / -r (наприклад, swim $\rightarrow$ swimmer, box $\rightarrow$ boxer).Reading Comprehension: Читання легкого адаптованого тексту про спортивні захоплення підлітків ("Sports in My Life") та виконання завдання True/False.Writing: Написання 4-5 речень про свій улюблений вид спорту та необхідне для нього обладнання.Speaking: Блок із трьох тем на вибір (My Favourite Sport, Sports at School, Famous Sportsmen) для оцінювання навичок усного мовлення.Особливість матеріалу: Дизайн роботи адаптований для комфортної роботи шестикласників (зручний шрифт та інтервали). Внизу другої сторінки розміщена продумана таблиця для оцінювання: 20 правильних тестових відповідей (Task 1-4) автоматично конвертуються у 12 балів. Також є окремі колонки для виставлення балів за письмову (Writing) та усну (Speaking) частини.Джерела використаної інформації:За основу взято підручник «Англійська мова» для 6 класу закладів загальної середньої освіти (автор О. Карп’юк, 2023). Текст адаптовано, а всі завдання розроблено особисто автором.

Перегляд файлу

Name: TEST WORK

Class:

Task 1. Match the sport with its equipment (5 points).

З’єднай вид спорту та обладнання.

1. Tennis		a) a bike and a helmet
2. Football		b) a swimming pool and a swimsuit
3. Cycling		c) comfortable trainers (sneakers)
4. Swimming		d) a ball and two goals
5. Running		e) a racket and a small green ball
Answers: 1-	, 2-	, 3- , 4- , 5-

Task 2. Write PLAY, GO or DO (5 points).

Встав правильне дієслово.

1. I usually football with my friends on Fridays.

Task 3. Word Formation: Who does this sport? (5 points).

Утвори назву спортсмена (додай -er, -r або інше закінчення).

Example: swim → a swimmer 1. football → a

Turn over for Reading, Writing and Speaking tasks →

Task 4. Read the text and choose True (T) or False (F) (5 points).

Sports in My Life

Hi, my name is Alex. I am twelve years old. I love sports very much. My favourite sport is basketball. I play it with my friends after school. I want to be a famous basketball player in the future. Basketball makes me strong and fast.

My sister Jane doesn’t like basketball. She goes swimming three times a week. She is a very good swimmer. On Sundays, our family goes cycling in the park. We always wear helmets because it is safe. Sport helps us to be healthy and happy!

1. Alex’s favourite sport is tennis. [ T / F ]

2. Alex plays basketball after school. [ T / F ]

3. His sister Jane goes swimming two times a week. [ T / F ]

4. Jane is a very good swimmer. [ T / F ]

5. They never wear helmets when they ride bikes. [ T / F ]

Task 5. Writing. Describe your favourite sport (4-5 sentences).

Include: what is your favourite sport, what equipment do you need, and why you like it.

Task 6. Speaking.

Choose ONE topic from the list below. Be ready to speak about it with your teacher.

Topic A: My Favourite Sport. (What is it? Do you play it or watch it? What equipment do you need?) Topic B: Sports at School. (What do you usually do at PE lessons? Do you like them? Why?) Topic C: Famous Sportsmen. (Do you know any famous footballers, boxers or swimmers? Why do you like them?)
	Tasks 1-4 Score	Tasks 1-4 Mark	Task 5 (Writing)	Task 6 (Speaking)
	........ / 20	........ / 12	........ / 12	........ / 12

*20 правильних відповідей у тестах (Task 1-4) дорівнюють 12 балам.

pdf

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Грохольський Владислав Олександрович

Пов’язані теми

Англійська мова, 6 клас, Контрольні роботи

До підручника

Англійська мова (6-й рік навчання) 6 клас (Карпюк О.Д.)

Додано

5 березня

Переглядів

446

Оцінка розробки

Відгуки відсутні