Контрольна робота "З історії риторики й ораторського мистецтва. Основи ораторського мистецтва"

  Контрольна робота №2. З історії риторики й ораторського мистецтва. Основи ораторського мистецтва

І варіант

І рівень (3 бали: 0,5 бала за кожну правильну відповідь)

 

1. Риторика - це_______________________________________________
2. Батьком римської риторики вважають__________________________
3. Видатним українським полемістом кінця XVI ст. початку XVII ст. був________________________________________________________
4. До жанрів академічного красномовства належать_________________
5. Судове (юридичне) красномовство виникло (де?)_________________
6. Соціально-побутове красномовство - це_________________________

 

ІІ рівень (3 бали)

Завдання з вибором однієї правильної відповіді  

(0,5 бала за кожну правильну відповідь)

1. Видатні оратори Київської Русі - це

А) Іван Вишенський та Григорій Сковорода

Б) Іларіон і Кирило Туровський

В) Михайло Ломоносов і Георгій Кониський

Г) Аристотель і Платон

 

2. Промова, доповідь, виступ, інформація, огляд і бесіда - це жанри красномовства

А) політичного

Б) судового

В) академічного

Г) церковного

 

3. Гомілетика - це

А) академічне красномовство

Б) політичне красномовство

В) церковне красномовство

Г) судове красномовство

 

Завдання з вибором кількох правильних відповідей (0,25 бала кожна)

4. Укажіть рядки, в яких названі види інформувальної промови:

А) агітаційна та переконувальна промови

Б) анекдот, тост

В) анотація, реклама, інструкція

Г) оголошення, повідомлення

Д) автобіографія, кумедний випадок із власного життя

 

Завдання на встановлення відповідності  

(0,25 бала за кожну правильну відповідь)      

5. Установіть відповідність між комунікативно-стилістичними якостями мовлення та правилами мовлення

1. Правильність
2. Доказовість
3. Доречність
4. Багатство

 

А) використання синонімів, уникання невиправданих повторів

Б) дотримання мовних норм

В) належна аргументація, покликання на відомих людей

Г) урахування адресата та обставин спілкування

Д) послідовність викладу матеріалу

 

ІІІ рівень (3 бали: 1,5 бала за правильну відповідь)

1. Що спільного та відмінного між дискусією та полемікою?
2. Наведіть кілька аргументів, які спростовують твердження “Сидіти вдома самому (самій) сумно”

 

ІV рівень (3 бали)

Складіть привітання на одну з тем:

1. Близькій для вас людині з будь-яким святом.
2. Однокласнику або однокласниці з днем народження.
3. Учителям школи зі святом останнього дзвінка.

 

 

 

 

 

Контрольна робота №2. З історії риторики й ораторського мистецтва. Основи ораторського мистецтва

 

ІІ варіант

І рівень (3 бали: 0,5 бала за кожну правильну відповідь)

 

1. Батьківщиною риторики вважають _______________________
2. Софістами називали____________________________________
3. Автором проповіді  “Слово про закон і благодать” є _________
4.  До жанрів суспільно-побутового красномовства належать ___
5.  Є такі види повідомлень: _______________________________
6. Метою реклами є_______________________________________

 

ІІ рівень (3 бали)

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

(0,5 бала за кожну правильну відповідь)

1. Видатні оратори Стародавньої Греції - це

А) Іван Вишенський та Григорій Сковорода

Б) Іларіон і Кирило Туровський

В) Михайло Ломоносов і Георгій Кониський

Г) Аристотель і Платон

 

2. Наукове, науково-популярне, навчальне - це різновиди красномовства

А) політичного

Б) судового

В) академічного

Г) церковного

 

3. Вид красномовства, характерними ознаками якого є науковість і системність у викладі матеріалу - це

А) академічне красномовство

Б) політичне красномовство

В) судове красномовство

Г) церковне красномовство

Д) суспільно-побутове красномовство

 

Завдання з вибором кількох правильних відповідей (0,25 бала кожна)

4. Укажіть рядки, в яких названі види розважальної промови:

А) агітаційна та переконувальна промови

Б) анекдот, тост

В) анотація, реклама, інструкція

Г) оголошення, повідомлення

Д) кумедний випадок із власного життя або життя інших людей

 

Завдання на встановлення відповідності  

(0,25 бала за кожну правильну відповідь)

5. Установіть відповідність між назвою прийому встановлення і збереження контакту з аудиторією та його сутністю

5. Авансування
6. Демонстрування предмета
7. Закон краю
8. Організація дискусії

 

А) урізноманітнення середини виступу

Б) акцент на чомусь суперечливому

В) навмисне затягування цікавої слухачам інформації

Г) запитання типу “Що це?”

Д) вкраплення інформації, що не пов'язана з темою

 

ІІІ рівень (3 бали: 1,5 бала за правильну відповідь)

1. Що таке дебати й за яких обставин вони доречні?
2. Наведіть кілька аргументів, які доводять твердження “Знання іноземної мови необхідне сучасній молоді”

 

ІV рівень (3 бали)

Складіть привітання на одну з тем:

4. Близькій для вас людині з будь-яким святом.
5. Однокласнику або однокласниці з днем народження.
6. Учителям школи зі святом останнього дзвінка.