Контрольна робота
Тема. Частини величини
Очікувальні результати навчання здобувачів освіти:
Розуміє спосіб утворення частини як однієї з кількох рівних частин цілого;
Розуміє поняття чисельник і знаменник дробу;
Читає і записує частини у вигляді дробу з чисельником 1;
Застосовує в обчисленнях правило знаходження частини від числа та числа за величиною його частини.
На день народження Марії бабуся спекла піцу. Її поділили на 8 частин. Марійка з’їла 1 частину. Яку частину піци з’їла Марійка?
Учні 3 класу замовили піци. Яку частину піци з’їв кожен учень?
Маруся Гануся Дмитрик
У кого найбільший кусок піци? У кого найменший кусок піци?
3.Яка маса кексу, якщо Денис з’їв 100 грам. А це є шоста частина.
4.У шкільну їдальню привезли 36 кг яблук. Продали ¼ всіх яблук. Скільки кілограмів яблук залишилося?
5. У початковій школі 160 дітей. З них 1/8 відвідує гурток малювання, ¼ відвідує музичну школу, а решта займаються спортом. Скільки дітей займається спортом?
6. Біля нашої школи є великий сад. У ньому є 20 яблунь, груш – на 8 менше ніж яблунь. Вишні становлять ½ всієї кількості яблунь і груш. Скільки дерев у саду? Виконай діаграму.