Контрольна робота з теми: "Адаптації'
Контрольна робота з біології 11 клас
- Прикладом етологічних адаптацій є:
а) відповідність у будові статевих органів самців і самок
б) теплокровність птахів і самців
в) синтез речовин, що забезпечують захист від ворогів
г) турбота про потомство у багатьох тварин
- Прикладом фізіологічних адаптацій організмів є:
а) об’єднання хижаків у зграї
б) теплокровність птахів і самців
в) синтез речовин що забезпечують захист від ворогів
г) турбота про потомство у багатьох тварин
- Евритермні види здатні:
а) переносити дуже низькі температури
б) переносити дуже високі температури
в) жити при постійній температурі навколишнього середовища
г) переносити значні коливання температури
- Стенобіонтні організми - це:
а) рослини і тварини, що можуть жити лише в місцях із специфічними умовами, які мають вузький діапазон екологічної пластинчастості
б) організми, що можуть жити лише в певних умовах середовища
в) тварини, існування яких можливе лише при певній або мінливій у дуже вузьких межах температури
г) водяні тварини, що живуть в умовах дуже незначних змін солоності води
- Прикладом взаємозв’язків за типом мутуалізму є спільне існування популяцій:
а) актиній і рака-пустельника
б) людини і термітів
в) корови і печінкового сисуна
г) копитних ссавців у саванах
- Синойкія – таке співжиття організмів, при якому:
а) організми отримують взаємну користь
б) особина одного виду використовує особину тільки як житло
в) особина одного виду використовує особину іншого виду як житло й джерело живлення і завдає їй шкоди
г) особина одного виду використовує особину іншого виду як житло й джерело живлення, не завдаючи їй шкоди
- Вкажіть правильну відповідь (так або ні):
- Заражаючись вірусом, клітина активує спеціальні механізми противірусного захисту; вона починає синтезувати сигнальні молекули - інтерферони, що активують систему імунітету.
- У паразитів здебільшого добре розвинені органи чуття, за допомогою яких вони сприймають різні подразники чинників довкілля.
- Для більшості паразитів характерна значна плодючість, тобто відкладання великої кількості яєць.
- Людська аскарида паразитує у шлунку людини.
- П’явки, кровосисні комахи, головна воша відносяться до зовнішніх паразитів людини.
- Профілактичне щеплення є одним із шляхів профілактики вірусних інфекцій людини.
8.Встановіть відповідність між поняттями:
|
1 |
Водне середовище |
А |
Добре розвинена опорна система |
|
2 |
Наземно-повітряне середовище |
Б |
Компактне тіло і слабо розвинені органи зору |
|
3 |
Грунтове середовище |
В |
Наявність органів кріплення й захисних покривів тіла, надійний захист |
|
4 |
Живий організм |
Г |
Відносно низький рівень процесів життєдіяльності |
9. Встановіть відповідність між поняттями:
|
1 |
Дерево |
А |
Брусниця |
|
2 |
Кущ |
Б |
Липа |
|
3 |
Кущики |
В |
Кропива |
|
4 |
Трава |
Г |
Шипшина |
10. Виберіть одну правильну відповідь, яка характеризує дане поняття:
|
Екологічна ніша |
Коеволюція |
Коадаптація |
|||
|
1 |
Паралельна, спільна, взаємозв’язана еволюція двох або більшої кількості таксонів, які екологічно тісно пов’язані між собою. |
1 |
Паралельна, спільна, взаємозв’язана еволюція двох або більшої кількості таксонів, які екологічно тісно пов’язані між собою. |
1 |
Паралельна, спільна, взаємозв’язана еволюція двох або більшої кількості таксонів, які екологічно тісно пов’язані між собою. |
|
2 |
Місце і структурно-функціональна роль популяції певного виду в екосистемі. |
2 |
Місце і структурно-функціональна роль популяції певного виду в екосистемі. |
2 |
Місце і структурно-функціональна роль популяції певного виду в екосистемі. |
|
3 |
Забезпечення можливості спільного існування двох видів і підвищення стійкості біоценозу як цілісної системи. |
3 |
Забезпечення можливості спільного існування двох видів і підвищення стійкості біоценозу як цілісної системи. |
3 |
Забезпечення можливості спільного існування двох видів і підвищення стійкості біоценозу як цілісної системи. |
Відповіді до контрольної роботи з біології 11 клас
|
1. |
Г |
0,5 б |
|
2. |
Б |
0,5 б |
|
3. |
Г |
0,5 б |
|
4. |
А |
0,5 б |
|
5. |
А |
0,5 б |
|
6. |
Г |
0,5 б |
7.
|
1. |
Так |
0,5 б |
|
2. |
Ні |
0,5 б |
|
3. |
Так |
0,5 б |
|
4. |
Ні |
0,5 б |
|
5. |
Так |
0,5 б |
|
6. |
Так |
0,5 б |
8.
|
1. |
Д |
0,5 б |
|
2. |
А |
0,5 б |
|
3. |
Б |
0,5 б |
|
4. |
Г |
0,5 б |
9.
|
1. |
Б |
0,5 б |
|
2. |
Г |
0,5 б |
|
3. |
А |
0,5 б |
|
4. |
В |
0,5 б |
10. 213 – по 0,5 б
Максимальна кількість балів – 12.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку