Контрольна робота з теми " Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками"

Бочарова Ганна Олександрівна 10 лютого 2020 2978 Відгуки відсутні

Про матеріал

перевірити рівень засвоєння знань із теми « Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками».
Перегляд файлу

Тема уроку: « Звичайні дроби та дії з ними».

Мета:   навчальна – перевірити рівень засвоєння знань із теми « Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками»;

розвивальна – формувати вміння правильно висловлювати думки в письмовому визляті;

виховна – виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власний досвіт.

Тип уроку: контроль знань і вмінь.

Хід уроку.

  1. Організаційний момент.
  2.  Перевірка домашнього завдання. Вчитель збирає зошити для їх перевірки.
  3. Текст контрольної роботи.

1 варіант.

Початковий рівень.

1. Обчисли : + .

А)   ;               Б)    ;                     В)    ;                        Г)   .

2.  Знайди значення різниці : - .

            А)   ;               Б)    ;                     В)    ;                        Г)   .

3. Виконай віднімання : 1 - .

            А)   ;                 Б)    ;                       В)    ;                        Г)   .

 

Середній рівень.

4. Знайди значення виразу : 52 + 4 ;  39 - 15 .

5. Запишіть число у вигляді неправильного дробу : 10 .

 

Достатній рівень.

6. Розв’яжи рівняння    4 – ( х - 6 ) = 2 ;

7. Андрійко та Петрик зібрали 60 грибів рижиків. Андрійко зібрав усіх рижиків, а Петрик –  решту. Скільки грибів зібрав Петрик ?

 

Високий рівень.

8. Знайдіть числа, якого дорівнюють 160.

 

2 варіант.

Початковий рівень.

1. Обчисли : + .

А)   ;                     Б)    ;                      В)    ;                            Г)   .

2.  Знайди значення різниці : - .

            А)   ;                      Б)    ;                      В)    ;                            Г)   .

3. Виконай віднімання : 1 - .

            А)   ;                        Б)    ;                       В)    ;                             Г)   .

 

Середній рівень.

4. Знайди значення виразу : 23 + 18 ;  75 - 69 .

5. Перетворіть у мішане число неправильний дріб: .

 

Достатній рівень.

6. Розв’яжи рівняння    7 – (  5 - у ) = 3 ;

7. Карлсон та Малюк вирішили скуштувати торт, який важив 650 гр. Малюк з’їв  усього торта. А Карлсон решту. Скільки грамів торта з’їв Карлсон?

 

Високий рівень.

8. Знайдіть число якого дорівнюють числа 210.

4. Домашне завдання. Розв’язати завдання іншого варіанта.