Контрольна робота з теми "Різноманітність безхребетних тварин"

Контрольна робота№1 Тема. Різноманітність безхребетних тварин.

Варіант – 1

1 рівень (по 0,5 балів за кожне завдання)

1.У якому шарі клітин гідри знаходяться епітеліально-м’язові клітини?

А)ектодермі,

Б)мезодермі,

В) у кишковій порожнині,

Г) ендодермі

2.До якого класу кільчастих червів належить дощовий черв’як?

А) малощетинкові,     Б)багатощетинкові,     В)п’явки

3.Комахи мають ходильних ніг:

А)5 пар,    Б)3 пари,    В)4 пари

4.Яка з тварин належить до павукоподібних?

А) клоп,

Б)тарантул,

В)омар,

Г)коник

5.Дощовий черв’як після сильного дощу виповзає на поверхню ґрунту. Яка причина цього явища?

А) вода виштовхує його на поверхню

Б) утруднюється дихання через шкіру

В) не може повзати по вологому ґрунту

Г) виповзає, щоб у тіло не потрапила вода

6. Представник черевоногих молюсків, який завдає шкоди виноградникам,— це:

А) малий ставковик,

Б)рапана,

В)голий слимак,

Г)виноградний слимак

2 рівень (по 1 балу за кожне завдання)

7. Яка зі стадій відсутня при неповному перетворенні в комах?

А) лялечка,

Б) доросла комаха,

В)яйце,

Г)личинка

8.Структура, яка властива лише головоногим молюскам,— це:

А) мушля,

Б) ввідний сифон,

В)мантія,

Г)чорнильний мішок

9.Який з перелічених червів є паразитом?

А) нереїс,

Б) планарія,

В) аскарида,

Г) палоло

10.Хто є остаточним хазяїном бичачого ціп’яка?

А) кішка,

Б) собака,

В) людина,

Г)корова

11.Установіть відповідність між структурами та представниками безхребетних тварин, яким вони притаманні:

1) кишкова порожнина,

2)хеліцери,

3)лижучий ротовий апарат,

4)черепашка

А)муха,

Б)павук,

В)равлик,

Г)гідра

12. Установіть відповідність між органами Ставковика великого, що позначені на малюнку цифрами, та їхніми назвами, що позначені буквами:

а) нога;

б) черепашка;

в) щупальця;

г) голова.

3 рівень (по 1,5 бала за кожне завдання)

13. Підпишіть складові частини тіла комах:

Наведіть приклади комах, що мають розвиток з повним перетворенням.

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

10-

14. Як запобігти зараженню бичачим ціп’яком? Яке значення в житті рака мають клешні?

Дайте визначення поняттям проміжний та остаточний хазяїн.

Контрольна робота№1 Тема. Різноманітність безхребетних тварин.

Варіант – 2

1 рівень (по 0,5 балів за кожне завдання)

1.У якому шарі клітин гідри знаходяться жалкі клітини?

А)ектодермі,

Б)мезодермі,

В) у кишковій порожнині,

Г)ендодермі

2.До якого класу належить медузи?

А) гідроїдні,   Б)сцифоїдні,   В)коралові поліпи

3.Ракоподібні мають ходильних ніг:

А)3 пари,   Б)4 пари,   В)5 пар

4.Яка з тварин належить до комах?

А)циклоп,

Б)скорпіон,

В)сонечко,

Г)мокриця

5. Представник молюсків, який «виготовляє» перли — це:

А) малий ставковик,

Б)перлівниця,

В)каракатиця,

Г)мідія

6. Хто з павукоподібних є паразитом?

А)сінокосець,

Б)павук - сріблянка,

В)коростяний кліщ,

Г)каракурт

2 рівень (по 1 балу за кожне завдання)

7.Структура, яка властива двостулковим молюскам,— це:

А) мушля,

Б)ввідний і вивідний сифони,

В)мантія,

Г)чорнильний мішок

8. Для якого представника членистоногих характерні такі ознаки будови: масивні головогруди, менше черевце з хвостовим плавцем, дві пари вусиків та п’ять пар ходильних ніг?

А) павук-хрестовик

Б) рак річковий

В) муха кімнатна

Г) собачий кліщ

9.Який з перелічених червів не є паразитом?

А) нереїс,

Б)ехінокок,

В)аскарида,

Г)печінковий сисун

10.Хто є остаточним печінкового сисуна?

А) кішка,

Б)собака,

В)людина,

Г)корова

11.Установіть відповідність між структурами та представниками безхребетних тварин, яким вони притаманні:

А)павук - сріблянка,

Б)річний рак,

В)павине око(метелик)

Г) устриця

1)мантия ,

2)павутинні бородавки,

3)сисний ротовий апарат,

4) ногощелепи

12. Установіть відповідність між органами Ставковика великого, що позначені на малюнку цифрами, та їхніми назвами, що позначені буквами:

а) нога;

б) черепашка;

в) щупальця;

г) голова.

3 рівень (по 1,5 бала за кожне завдання)

13. Підпишіть складові частини тіла комах:

Наведіть приклади комах, що мають розвиток з повним перетворенням.

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

10-

14. Як запобігти зараженню бичачим ціп’яком? Яке значення в житті рака мають клешні?

Дайте визначення поняттям проміжний та остаточний хазяїн.