Контрольна робота з теми "Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи"

 Контрольна робота № 2                                                               8 клас

Тема: «Зв’язок організму людини з навколишнім середовищем. Сенсорні системи»

ВАРІАНТ І

І рівень (по 0,5 бала за кожне запитання)

Виберіть правильний варіант відповіді.

1. Визначте орган рівноваги: 

    А)  завитка;   Б)  сітківка;   В)  вестибулярний апарат;   Г)  євстахієва труба.

2. Зовнішня оболонка ока, утворена сполучною тканиною: 

    А)  судинна;   Б)  сірозна;    В)  білкова;     Г)  сітчаста. 

3. Укажіть складову внутрішнього вуха:

    А)  вушна раковина;   Б)  кортіїв орган;   В)  стремінце;   Г)  молоточок.

4. Вкажіть частину язика, де розташовані рецептори, які розрізняють смак кислого:

    А) на кінчику;   Б) на корені;   В) по краях;   Г) на корені та краях.

5. Укажіть частину вуха, що не входить до складу середнього:

    А) молоточок;   Б) барабанна перетинка;   В) коваделко;  Г) стремінце.

6. Вкажіть місце, де фокусується зображення предмета в разі далекозорості:

    А)  на сітківці;    Б) перед сітківкою;   В) поза сітківкою;    Г) у кришталику.

ІІ  рівень (по 1 балу за кожне завдання)

7. Допишіть речення.

    Орган слуху людини складається з відділів …. Спеціальні чутливі утворення, що сприймають подразнення та  перетворюють їх на нервовий імпульс …. Оболонку, яка відіграє важливу роль у живлені ока, називають …. Оптичну систему ока утворюють … . Під час розглядання близько розташованих предметів кришталик має …. форму.

 

8. Дати визначення понять:

звук, акомодація, хеморецептори, зоровий аналізатор.

 

Прості завдання з відкритою відповіддю

9. Яку будову має нюховий аналізатор?

10. Які рецептори містяться у шкірі та які вони виконують функції ?

 

 

III рівень (по 1 балу за кожне запитання)

 

11. Розгляньте малюнок та підпишіть  його складові.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12. Установіть відповідність між складовими ока та їх функціями:

А  склера Б   зіниця В   кришталик Г   сітківка

1  Надає оку забарвлення 2  Підтримання форми та захист ока 3  Регулює кількість світла 4  Заломлює промені світла 5  Сприймає світлові подразнення і перетворює їх на нервові імпульси

13. Розмістіть структури ока у послідовності проходження світлового променя.

А  кришталик

Б   зіниця

В   рогівка

Г   склисте тіло

Д   передня волога камера ока

IV рівень (по 1,5 бала за запитання)

14. Поясніть механізм роботи сенсорної системи смаку та її значення у житті людини.

15. У чому полягає небезпека інфекційних захворювань носоглотки для органів слуху? Поясніть.?

 

 

 

 Контрольна робота № 2                                                               8 клас

Тема: «Зв’язок організму людини з навколишнім середовищем. Сенсорні системи»

ВАРІАНТ ІІ

І рівень (по 0,5 бала за кожне запитання)

Виберіть правильний варіант відповіді.

1. Визначте частку мозку, де розташована зорова зона: 

    А)  скронева ;   Б)   потилична;   В)  тім’яна ;  Г)  лобна.

2. Укажіть місце, на якому більш за все фоторецепторів: 

    А)  зорова зона мозку;   Б)  рогівка;     В) жовта пляма;    Г) сліпа пляма. 

3. Укажіть вид рецепторів, до яких належать рецептори смаку та нюху:

     А)  механорецептори;     Б)  терморецептори;   

     В)  фоторецептори;         Г)   хеморецептори.

4. Укажіть складову вуха, у якій розташований вестибулярний апарат :

    А)  зовнішнє вухо;  Б)  середнє вухо;  В)  внутрішнє вухо;   Г) слуховий нерв.

5. Укажіть частину вуха, через яку проникає інфекція до середнього вуха:

    А) слухова (євстахієва) труба;   Б) вушна раковина;   В) слуховий прохід;  

    Г) барабанна порожнина.

6. Вкажіть місце, де фокусується зображення предмета в разі короткозорості:

    А)  на сітківці;    Б)  перед сітківкою;   В)  поза сітківкою;    Г) у кришталику.

ІІ  рівень (по 1 балу за кожне завдання)

7. Допишіть речення.

    Отвір, що регулює кількість світла, яке надходить до сітківки, називають …. Здатність сенсорних систем пристосовувати рівень своєї чутливості до сили подразника, називається … . Складові допоміжного апарату ока … .

Під час розглядання далеко розташованих предметів кришталик має …. форму. Смакові рецептори розташовані ... .

 

8. Дати визначення понять:

запах, слуховий аналізатор, фоторецептори, короткозорість.

 

Прості завдання з відкритою відповіддю

9. Яку будову має смаковий аналізатор?

10. Що таке колбочки та палички? Яке їх значення?

 

 

III рівень (по 1 балу за кожне запитання)

11. Розгляньте малюнок та   підпишіть його складові.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12. Установіть відповідність між складовими вуха та їх функціями:

А  вушна раковина Б   кортіїв орган у завитці В   барабанна перетинка Г   слухові кісточки

1  Перетворює звукові коливання на нервові імпульси 2  Передає звукові коливання з середнього вуха на внутрішнє 3  Аналізує звуки 4  Вловлює звукові коливання 5  Передає звукові коливання із зовнішнього на середнє вухо

13. Установіть послідовність процесів, які відбуваються під час формування слухового сприйняття.

А  виникнення нервового імпульсу

Б   коливання слухових кісточок

В   передача коливань на рідину завитки

Г   коливання основної мембрани

Д  коливання барабанної перетинки 

IV рівень (по 1,5 бала за запитання)

14. Назвіть основні причини порушення слуху людини та правила гігієни слуху.

15. Поясніть, які сенсорні системи допомагають сліпим людям орієнтуватися у навколишньому середовищі. Як це відбувається?